O principal meio de aprendizado de estruturas humanas em cursos da saúde é a manipulação de cadáveres. A disciplina de anatomia humana é de fundamental importância na formação desses profissionais e sua aprovação é considerada um requisito essencial para sequência do aluno em outras disciplinas. Visto que peças naturais à fresco estão sujeitas à uma rápida decomposição e sua reposição por novas peças é inviável às instituições, o ato de tentar preservá-las requer métodos e substâncias que vêm sendo catalogadas há muito tempo. A literatura mostra como principais técnicas de fixação de tecidos biológicos o uso de formaldeído bem como a glicerina, álcool etílico, fenol e a plastinação. Cada uma das técnicas possui características singulares e apresentam melhor ou pior desempenho na fixação de tecidos. O uso de formaldeído mantém-se como principal método de fixação, visto seu baixo custo. Diante do exposto, o presente trabalho objetiva por meio de uma revisão literária, abordar os principais métodos de fixação das peças anatômicas.Ci
Atualmente o consumo de drogas lícitas e ilícitas tem aumentado mundialmente. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS) o uso de drogas é considerado um problema de saúde pública. Fatores como condição socioeconômica, relações sociais e familiares, nível de escolaridade e o meio em que o indivíduo convive, precisam ser levados em consideração. O uso de droga não afeta somente a vida social e familiar, mas também a saúde geral do indivíduo, inclusive a saúde bucal. Desta forma, o presente artigo tem por objetivo, através de uma revisão de literatura, ressaltar as principais drogas de uso popular, bem como, as principais manifestações bucais de interesse clínico para o cirurgião-dentista, uma vez que, ainda é pequeno o número de estudos que contemplam a área odontológica.
Arterial hypertension (AH) is a polygenic syndrome and comprises several pathophysiological aspects such as genetic predisposition, where heredity plays a considerable role in the origin of the increase in blood pressure levels. AH is the most frequent disease in Brazilian society, and its exact prevalence is not known throughout the country, and it contributes significantly to a high rate of cardiovascular mortality throughout the country. The evaluation of a patient with AH includes confirmation of the diagnosis, suspicion and identification of a secondary cause, in addition to checking the risk of a cardiovascular attack. Non-adherence to treatment can also be linked to the undesirable effects of antihypertensive drugs, financial barriers, lack of motivation of the patient to treat an asymptomatic disease, long-term treatment, influence on quality of life, inadequate relationship with the health team, among other diverse factors. Thus, the present study aims to search the scientific literature to analyze data on the impact on individual health of patients considered hypertensive who do not adhere to the treatment of arterial hypertension. A bibliographic survey of publications related to studies on arterial hypertension and treatment adherence through the data platform on Google Scholar, Scielo and LILACS was carried out between the years 1990 to 2020. Analyzing the information present in several articles researched in the literature, it is I need to recognize that the patient is not just hypertensive, but consider that he is inserted in a socio-cultural context and that he has his particularities.
Esse estudo objetivou explorar os impasses e desafios sobre o processo de inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro do autista (TEA) na cidade de Umuarama-PR durante a pandemia da COVID-19. Os voluntários foram os pais desses alunos e os responsáveis das 20 escolas municipais de Umuarama por meio de um questionário para compreender o funcionamento da inclusão escolar desses alunos e quais aspectos poderiam ser melhorados. O questionário baseava-se em perguntas objetivas e descritivas que buscavam compreender melhor quais os desafios passados tanto pelos pais como pelos diretores das escolas, dessa forma foram obtidas 16 respostas de pais dos alunos, sendo que temos mais de 100 alunos com TEA cadastrados na rede municipal, evidenciando-se a baixa adesão por parte da família e ficando nítido como ainda é difícil a aceitação dos mesmos sobre o assunto. Em relação às escolas municipais apenas 9 das 18 responderam os questionamentos, sendo que a maioria das respostas eram bem similares mostrando que todas passaram por dificuldades de adaptação com os primeiros alunos, especialmente para entenderem como lidar e conseguir fazer com que eles se desenvolvem-se da mesma maneira que os outros. Sendo assim, ao concluir o estudo e analisar as respostas se comprovou que mesmo sabendo que os avanços já são muitos comparados há décadas atrás, ainda há muito que ser feito, especialmente sobre o processo de aceitação familiar que é uma parte essencial desse quebra-cabeça e mais do que necessária para que a criança consiga ter o seu desenvolvimento.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.