O presente trabalho objetiva discutir as propostas de estágio vigentes dos cursos de Letras, Matemática e Pedagogia da UFMS, na modalidade a distância. Os estudos justificam-se na medida em que possibilitam a reflexão de nossa prática e nos permitem reavaliar o trabalho. A pesquisa analisa dados coletados pelo Grupo de Estudos e Pesquisa de Educação Aberta e a Distância (GEPEAD), referente às percepções do aluno e do tutor de estágio em relação à organização e desenvolvimento das atividades. Fundamentadas nas respostas de cinco questões respondidas pelos tutores e alunos, analisaremos a avaliação feita pelos envolvidos focando: a) a clareza das informações fornecidas pelo curso quanto aos objetivos, procedimentos, relatórios e avaliação de estágio; b) o apoio do tutor de estágio; c) o apoio do supervisor de estágio; d) a atuação do professor orientador; e) a contribuição do estágio para a formação pessoal e profissional. Os resultados nos indicam que, de forma geral, a experiência tem sido satisfatória e que, sobretudo nos cursos a distância, os regulamentos e as orientações precisam ser bastante claros e objetivos, visando a assegurar o cumprimento da legislação, a uniformidade de ações e a qualidade necessária a cursos de formação docente.
e aliado de todas as horas. Parceiro, na construção diária, de um novo jeito de homem e mulher relacionar-se. Nossas cumplicidades são deliciosas, você faz parte da minha vida.Para Miraíra, menina-moleca, concebida e gestada no amor. Vida que me desafia a lutar contra tabus, preconceitos, discriminações, exclusões. Vida que me revela que a educação pode gestar "ternura e vigor".Para Maridalva (Ba), índia terena, terna e forte, que sofreu -e sofre -as conseqüências das discriminações e das explorações, sem ter perdido a capacidade de amar e de conversar com gnomos.Para as crianças e adultos da Aldeia Pirakuá, pelas experiências vividas. Pelas lições partilhadas sem a pretensão de ensinar. Pelas trilhas percorridas e brincadas. Pelos mergulhos experimentados com reverência e escuta às manifestações da natureza, da cultura e da vida.Para Luana, Lucas e Valdirene, este trabalho foi construído com vocês, é de vocês e de todas as crianças. Vocês me presentearam com a farra nas cinzas. Demonstraram que tudo pode ser brincante. Levaram-me de volta à minha infância. Anunciaram que a vida pode ser uma festa.
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