RESUMEN:A pesar del pluralismo metodológico en la investigación del cuidado en enfermería, existen algunos desafíos que deben considerarse para continuar el desarrollo y el fortalecimiento del cuerpo de conocimientos de la disciplina. En este artículo se señalan algunos como, transitar de estudios mono disciplinares a inter y trans disciplinares, desarrollar propuestas investigativas como práctica rutinaria con sentido esencialmente transformador que mejoren la calidad del cuidado cotidiano en los servicios de salud, y aprender a rescatar las experiencias de cuidado para sistematizarlas generando, a partir de este proceso, conocimiento. Todos estos desafíos deben constituir ejercicios rigurosos que busquen dar mayor validez a las investigaciones que sobre el cuidado se desarrollan para crear y mantener una sólida base científica que promueva mejores resultados en los cuidados de las personas y que refleje, no sólo, el ejercicio de una práctica fundamentada científicamente sino además, el desarrollo de una profesión autónoma. DESCRIPTORES: Enfermería. Cuidado de enfermería. Métodos de investigación. CARE AND RESEARCH: METHODOLOGICAL CHALLENGES IN NURSINGABSTRACT: In spite of the methodological pluralism in research on nursing care, there are some challenges that should be considered to continue developing and enhancing the body of knowledge of the discipline. This article points to some of these like: going from mono-disciplinary to inter-and trans-disciplinary studies, developing research proposals as a routine practice with an essentially transforming that improve the quality of everyday care in health care services, and learning to gather nursing care experiences to systematize them and, thereby, generate knowledge through this process. All these challenges should constitute rigorous exercises seeking to give greater validity to the research being conducted on health care to create and maintain a sound scientific basis, which promotes better results in caring for individuals and which not merely reflects the exercise of a scientifically based practice, but also the development of an autonomous profession. DESCRIPTORS:Nursing. Nursing care. Research methods. CUIDAR E PESQUISAR: DESAFIOS METODOLÓGICOS NA ENFERMAGEMRESUMO: Apesar do pluralismo metodológico na pesquisa do cuidado em enfermagem, há alguns desafios a serem considerados para continuar o desenvolvimento e o fortalecimento do corpo de conhecimentos da disciplina. Este artigo reflete sobre os desafios de transitar de estudos monodisciplinares à estudos inter e transdisciplinares, desenvolver projetos de pesquisa como prática cotidiana com a intensionalidade de transformar para melhor a qualidade do cuidado nos serviços de saúde e aprender a resgatar as experiências de cuidado a fim de sistematizá-las de maneira a gerar conhecimento a partir deste processo. O enfrentamento destes desafios exige rigor no desenvolvimento das propostas de modo a buscar maior validade das investigações sobre o cuidado, criar e manter uma sólida base científica que promova me...
Introducción: La cultura es imprescindible cuando se quieren abordar las prácticas y saberes de una comunidad en torno a su perspectiva de salud y enfermedad para ofrecer un cuidado culturalmente congruente. Las acciones de la enfermería deben sustentarse en la adquisición de competencias culturales para obtener resultados buenos y eficaces.Objetivo: Comprender los saberes y prácticas para la prevención y tratamiento de problemas respiratorios y gastrointestinales en niños guambianos menores de un año.Metodología: Se realizó una etnografía focalizada utilizando entrevistas en profundidad.Se contó con la participación de: un médico tradicional, tres parteras (dos de ellas médicas tradicionales) y nueve madres de niños menores de un año con antecedentes de IRA y EDA.Hallazgos: Siete dominios emergieron, entre ellos: El susto, el manejo energético del niño y el poder curativo de las plantas, los cuales mostraron que la cosmovisión de los participantes se orienta hacia conservar la armonía entre ellos y la madre naturaleza.Conclusión: La cultura guambiana considera que la enfermedad se origina en una pérdidade la armonía de la persona con la naturaleza, con el espíritu y con su cuerpo. En consecuencia, los indígenas adoptan estilos de vida y costumbres en pro de la preservación de dicho equilibrio y, en general, del equilibrio entre el individuo y el ambiente que lo rodea.
Introducción: el proceso de parto representa una de las experiencias más importantes para la mujer, puede ser una de las mejores vivencias o el evento más traumático y doloroso que podría tener durante la vida; implica una experiencia psicosocial profunda que pone a prueba su feminidad y competencias personales. Objetivo: describir la percepción de la gestante acerca del cuidado brindado por el profesional en enfermería durante el trabajo de parto en un hospital de nivel III-IV de la ciudad de Neiva, Colombia desde las cinco dimensiones propuestas en la teoría de los cuidados de Kristen Swanson. Métodos: se utilizó la fenomenología interpretativa, y como técnica de recolección de datos la entrevista en profundidad. La muestra se determinó por saturación de la información. Se entrevistaron seis mujeres que tuvieron trabajo de parto, a cada una se le realizaron tres entrevistas, transcritas por las investigadoras. Resultados: se identificaron cinco categorías: 1) El acompañamiento marca la diferencia en el cuidado de enfermería; 2) Lo que necesita la parturienta: confianza, seguridad y tranquilidad; 3) Encontrar un ángel; 4) La enfermera me animaba para seguir adelante; 5) El conocimiento de la enfermera produce seguridad en la gestante. Fue posible determinar que cuando la gestante se sintió acompañada, estableció empatía con la enfermera y, logró sentir confianza, tranquilidad y seguridad. Esto permitió tener una relación de reciprocidad. Además las participantes destacaron que la enfermera se esforzó para otorgar un cuidado más cercano y centrado en la persona. Conclusiones: el cuidado que brinda la enfermera significa algo más que intervenciones asistenciales competentes; implica crear empatía, generar confianza, tranquilidad, seguridad, todo lo cual es propiciado por el acompañamiento que se da a la gestante.
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