O objetivo foi verificar os impactos do tratamento quimioterápico na qualidade de vida das mulheres diagnosticadas com câncer de mama. Estudo transversal, descritivo e com abordagem quantitativa, onde foram entrevistadas 39 mulheres que realizavam tratamento quimioterápico no Hospital Universitário Oswaldo Cruz – Recife, no período de julho a setembro de 2016. Na coleta de dados foi utilizado um questionário sociodemográfico e clínico, além de dois questionários validados, o EORTC QLQ-C30 e o QLQ-BR23. Os resultados das mulheres entrevistadas, diante do QLQ-C30, indicam um estado global de saúde intermediária, escala funcional com um baixo escore para o âmbito emocional, e quanto à escala dos sintomas, a dificuldade financeira, insônia e fadiga foram os mais referidos. No QLQ-BR23, no escore funcional observou-se que há uma boa preocupação e perspectiva futura, mas prejuízo nas funções e satisfação sexual. Sobre os sintomas, os efeitos colaterais decorrentes do tratamento quimioterápico são os que mais interferiram no cotidiano. Conclui-se que os resultados demonstram os impactos do tratamento quimioterápico na qualidade de vida, sendo possível verificar que as mulheres apresentam mudanças principalmente no domínio emocional e no funcional.

Objetivo: avaliar a qualidade de vida dos pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise e caracterizar os aspectos demográficos. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, realizado com 137 pacientes renais crônicos em tratamento hemodialítico. Coletaram-se os dados por meio de um questionário semiestruturado e do instrumento de avaliação de qualidade de vida para pacientes renais crônicos Kidney Disease and Quality of Life Short Form (KDQOL SF-36). Analisaram-se os dados no software EpiInfo, versão 7.2, recorrendo-se à análise estatística descritiva para a caracterização dos sujeitos. Compararam-se o escore de qualidade de vida e a escolaridade dos pacientes por meio do teste Kruskall-Wallis. Resultados: mostrou-se a qualidade de vida comprometida nos domínios Situação Profissional, Função Física, Função Emocional, Sobrecarga da Doença Renal e Funcionamento Físico. Conclusão: observou-se que os pacientes renais crônicos em tratamento hemodialítico apresentaram a redução da qualidade de vida em alguns domínios. Torna-se relevante referenciar a necessidade de uma equipe multidisciplinar para se intervir nos fatores físicos e psicológicos desses pacientes para se melhorar a qualidade de vida deles.Descritores: Enfermagem; Insuficiência Renal Crônica; Nefrologia; Nefropatia; Qualidade de Vida; Diálise Renal.Descriptors: Nursing; Renal Insufficiency Chronic; Nephrology; Kidney Diseases; Quality of Life; Renal Dialysis.Descriptores: Enfermería; Insuficiencia Renal Crónica; Nefroligía; Enfermedades Renales; Calidad de Vida; Diálisis Renal.

Uma vez que violência escolar é definida como um fenômeno multicausal, que envolve fatores sociais, econômicos, culturais, geográficos e históricos, objetivou-se nesse estudo verificar as evidências disponíveis na literatura sobre os fatores associados à violência escolar envolvendo adolescentes. Para a síntese do conhecimento foi empregada a revisão integrativa da literatura, nas bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline/PUBMED), Web of Science e Scopus, onde foi totalizado 21 artigos no recorte temporal de 2014 a 2018 e submetidos à análise a partir de categorias temáticas. Emergiram oito categorias associadas à violência escolar/bullying: 1) o perfil sóciodemográfico dos envolvidos na violência escolar, 2) a influência das relações interpessoais, 3) os sentimentos com a escola e o corpo escolar, 4) as formas da violência perpetrada, 5) os fatores protetivos para violência escolar, 6) os fatores de risco para violência escolar, 7) as principais causas da vitimização e 8) as consequências reais do cyberbullying. Adolescentes que crescem e se desenvolvem em ambientes de extrema desigualdade social e vulnerabilidades, com exposição a situações de violência, tendem a apreenderem uma concepção de normalização da violência, de modo a reproduzir esse comportamento diante de situações de conflito, evidenciando que não somente fatores intrínsecos à escola estariam diretamente ligados, como também uma inter-relação com situações de violência instituídas no contexto familiar e /ou comunitários. Como principais medidas protetivas destaca-se a promoção da autoestima, da autonomia e do empoderamento do adolescente.

No abstract

Objective To evaluate the usability of a mobile application for early detection of pediatric cancer. Method A descriptive study, with a quantitative approach, evaluating the usability of the application “Fique Atento, pode ser câncer” by 19 oncology nurses at the Oswaldo Cruz University Hospital, Pernambuco, Brazil, using the validated System Usability Scale questionnaire. For analysis, Microsoft Excel and the support of the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) software were used. Results Through the application of the SUS questionnaire, the total value of the averages of all scores was 91.58%, the satisfaction rate was 88.6% and the efficiency rate 91.2%. Discussion The data demonstrated that the application has agreement and compliance with the principles of usability in the criteria of effectiveness, efficiency and user satisfaction. Final considerations The application brings an important contribution to expand the construction and validation of technological tools that align both theoretical and practical knowledge.

RESUMO O objetivo foi avaliar a efetividade da intervenção educativa sobre câncer de mama com usuárias da Estratégia de Saúde da Família (ESF), mediante comparações do pré e pós-teste. Estudo quase-experimental, desenvolvido com 84 mulheres a partir dos 18 anos. A coleta ocorreu em Unidades de Saúde da Família do município de Sirinhaém-Pernambuco, no período de maio a setembro de 2013, através de três etapas: aplicação do pré-teste, realização da atividade de educação em saúde acerca da temática e aplicação do pósteste. A intervenção foi significativa, sendo observada a compreensão das mulheres no tocante ao câncer de mama ser uma doença curável e com meios de prevenção, assim como na associação da idade acima dos 50 anos, como fator de risco para a neoplasia, em ambas as variáveis obteve-se um valor de p < 0,001, mediante comparação do pré e pós-teste. Dessa forma, a estratégia empregada serviu de alicerce para a aquisição do conhecimento pelas participantes.

O estudo objetivou analisar o conhecimento e as percepções de agricultores em um assentamento rural pernambucano sobre cuidados básicos de bem viver na perspectiva da promoção da saúde após uma intervenção comunitária de letramento em saúde. Trata-se de um estudo quasi experimental, longitudinal, com abordagem quanti-qualitativa. Foi realizado um levantamento do conhecimento com um pré e pós-teste, através da estatística descritiva e medidas de hipótese. As percepções foram levantadas a partir do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Observou-se associação estatística significante, p-valor de 0,041e 0,039, nas questões referentes a Infecções Sexualmente Transmissíveis e Saúde mental respectivamente, realizadas pelas técnicas de metodologia ativa de ensino. A partir das análises dos discursos foi possível observar o engajamento dos “promotores em saúde” na mediação social da vulnerabilidade pelo reconhecimento das intervenções e práticas educacionais, para o fortalecimento de suas vozes nas tomadas de decisões, e mudanças de comportamentos. A intervenção comunitária desenvolveu percepções empoderadoras a nível individual e coletivo, assim como no reconhecimento das potencialidades da comunidade.

O alcance quantitativo do Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV), lançado em 2009 pelo governo federal, tem se mostrado potencialmente excepcional. Em que pese a performance real e potencial, os resultados do programa até agora têm apresentado algumas características que reproduzem práticas urbanas, imobiliárias e produtivas muito problemáticas para as cidades e que, desde o período do Banco Nacional de Habitação (BNH), as políticas públicas de provimento habitacional, ou pelo menos boa parte delas, ao invés de enfrentá-las criticamente, acabam por reforçá-las. Quatro delas são significativas. A primeira diz respeito à reprodução do incentivo ao modelo periférico de expansão urbana, que implanta conjuntos habitacionais para além da malha urbana consolidada, ou mesmo na sua "franja". A segunda diz respeito ao projeto arquitetônico e urbanístico dos conjuntos habitacionais, que reproduz soluções que potencializam em suas áreas problemas de toda ordem, de segurança à falta de vitalidade urbana. A terceira também se relaciona com o projeto, mas na linha da sua solução técnico-construtiva que pouco, ou nada, tem inovado na produção dos conjuntos, replicando toda sorte de arcaísmos e vícios construtivos. A quarta, estabeleceu uma lógica que ensaiada em momentos anteriores, tornou a iniciativa privada, a principal responsável pelo provimento habitacional público. Através da análise de 2 empreendimentos do Programa MCMV-Entidades, promovidos por Associações de moradia, na Região Metropolitana de São Paulo [RMSP], que contam com a participação da assessoria técnica "Brasil Habitat", o trabalho pretende investigar até que ponto, tal modalidade, possibilita que as práticas tradicionais sejam superadas, configurando de fato uma alternativa, que possa embasar uma nova concepção de política pública habitacional.