Background The páramos, the high-elevation ecosystems of the northern Andes, are well-known for their high species richness and provide a variety of ecosystem services to local subsistence-based communities and regional urbanizations. Climate change is expected to negatively affect the provision of these services, but the level of this impact is still unclear. Here we assess future climate change impact on the ecosystem services provided by the critically important páramos of the department of Boyacá in Colombia, of which over 25% of its territory is páramo. Methods We first performed an extensive literature review to identify useful species of Boyacá, and selected 103 key plant species that, based on their uses, support the provision of ecosystem services in the páramos. We collated occurrence information for each key species and using a Mahalanobis distance approach we applied climate niche modelling for current and future conditions. Results We show an overall tendency of reduction in area for all ecosystem services under future climate conditions (mostly a loss of 10% but reaching up to a loss of 40%), but we observe also increases, and responses differ in intensity loss. Services such as Food for animals, Material and Medicinal, show a high range of changes that includes both positive and negative outcomes, while for Food for humans the responses are mostly substantially negative. Responses are less extreme than those projected for individual species but are often complex because a given ecosystem service is provided by several species. As the level of functional or ecological redundancy between species is not yet known, there is an urgency to expand our knowledge on páramos ecosystem services for more species. Our results are crucial for decision-makers, social and conservation organizations to support sustainable strategies to monitor and mitigate the potential consequences of climate change for human livelihoods in mountainous settings.

Se investigó el uso de plantas medicinales entre los habitantes de Sogamoso, población agraria en el departamento de Boyacá, Colombia,  donde campesinos en sus huertos y paisajes de zona andina y páramo preservan y usan una alta diversidad de plantas, manteniendo una cultura de saberes tradicionales,  para el  tratamiento de enfermedades humanas o de uso etno-veterinario; aprovechando así los beneficios que conlleva la conservación, para preservar y utilizar especies registradas. La metodología desarrollada fue una investigación de acción participativa, donde se realizaron  encuestas de tipo específico a 100 personas, quienes expresaron tener un uso de las plantas medicinales. Se incluyó la caracterización ecológica de la zona elegida, comprendiendo las  microcuencas de río Monquirá  y río Cusiana, donde los recursos in-situ fueron inventariados con la comunidad, recopilándose fotografías,  usos de las plantas nativas, exóticas  o cultivadas en huertos. Como resultado se obtuvo la descripción a nivel botánico, ecológico, climático, así como las prácticas para la conservación o siembra, inventariándose  más de 178 especies, en 55 familias con sus respectivos usos medicinales y formas de preparación, incluyendo la categorización de plantas frías, calientes, de aplicaciones externas o de elaboración de productos. Se  recopilo el saber popular y se rescató el uso tradicional de plantas medicinales nativas que poseen los mayores o abuelos y que es transmitido de generación en generación.

Según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, en Colombia hay varias especies de la familia Orchidaceae que se encuentran en vía de extinción. El artículo presenta los resultados de la caracterización e identificación de las especies de esta familia de las zonas verdes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. El estudio usó un enfoque mixto. Se realizaron transeptos altitudinales de un promedio de 2.700 m.s.n.m. Para la recolección de las muestras, el campus universitario se dividió en tres zonas según su cobertura vegetal. Los resultados muestran un registro de 20 especies pertenecientes a 13 géneros, de los cuales Epidendrum registró 5 especies y Cyclopogon, Cyrtochilum revolutum y malaxis presentaron 2 especies, los demás géneros, una especie. La diversidad alojada en la colección viva del jardín botánico es una oportunidad para contribuir a la conservación, protección y preservación de orquídeas a través de un escenario educativo de investigación.

Los Jardines Botánicos, además de tener una importancia como medio de información y difusión sobre el mundo de las plantas, son considerados espacios de recreación pasiva, de protección, preservación y conservación de una gran variedad de especies, y de investigación en el campo vegetal. Considerando estos aspectos, el texto se orienta a exponer, de manera sucinta, los orígenes de estos espacios verdes, sus diversas funciones, así como describir los Jardines Botánicos más destacados en Colombia y el mundo. Se pretende resaltar la labor y las actividades que estos espacios realizan, con el fin de motivar su visita y fomentar una educación ambiental que favorezca cambios en el comportamiento y actitudes de los estudiantes de todos los niveles escolares.

El efecto del cambio climático en especies de plantas vegetales en el altiplano cundiboyacenseThe effects of climate change in high andean zones of altiplano cundiboyacense ResumenLa influencia del cambio climático genera en las especies nativas y exóticas cambios en su fenología y otros cambios como la fructificación y además la adaptación de especies de otros pisos térmicos y ecosistemas. Así se identificaron los sectores de mayores efectos sobre la cobertura, lo que permitió analizar la situación y proponer acciones de adaptación climática parea la población y los recursos naturales. Se manifiesta en el presente artículo el problema que vienen presentando las especies vegetales con alteraciones de tipo fenológicos en de la zona Cundiboyacense por causa del cambio climático. AbstractThe influence of climate change on native and exotic species changes in its phenology and other changes such as fruiting and also the adaptation of species of other thermal floors and ecosystems. In this way, the sectors with the greatest effects on the coverage were identified, which allowed analyzing the situation and proposing measures of climate adaptation for population and natural resources. The present problem is manifested in the problem presented by plant species with phenological alterations in the Cundiboyacense area due to climate change. IntroducciónEl presente documento presenta de manera analítica y resumida la evidencia del cambio climático y los efectos causados sobre la especie en la zona de paramo en la región Cundiboyacense. Se analiza la relación que existe entre el cambio climático y la biodiversidad en la zona Cundiboyacense, también, se documentan metodologías y resultados de los efectos del cambio climático, que a medida que pasa el tiempo son más severos en los ecosistemas de la zona. La academia debe proponer acciones investigativas y de extensión que conlleven a la resolución a los problemas que están presentando en las especies, con el acompañamiento y participación de las comunidades. El objetivo es analizar los cambios fenológicos y los efectos de cambios climático en las especies vegetal de la zona Cundiboyacense, presentado en los últimos diez (10) años. Los gases de efecto invernadero y el cambio climáticoLos cambios climáticos en la zona de páramo cundiboyacense, se han manifestados por medio de cambios bruscos en el clima, presentándose temperaturas máximas de 25,5°C, y mínimas de 3°C, donde el promedio de temperatura es 14°C. Nuestro planeta está rodeado de una fina capa que llamamos atmósfera, que actúa a modo de cubierta protectora haciendo que la temperatura en la superficie terrestre sea la idónea para el desarrollo de la vida. La atmósfera está compuesta por una serie de gases entre los que destacan el nitrógeno y el oxígeno, además de otra gama de gases en menores proporciones.

Se determinó la estructura y composición de plantas vasculares en zonas circundantes de los embalses Teatinos, Gachaneca I y II en el páramo Rabanal, ubicado en un sector central de la cordillera oriental de Colombia a 5° N y 73° O de los municipios de Ventaquemada y Samacá, Boyacá. En cinco salidas de campo se hizo el levantamiento de 32 parcelas dependiendo de las características fisionómicas de la vegetación  (1 x1 m vegetación rasante, 2 x 2 m vegetación herbácea, 5 x 5 m arbustiva, 10 x 10 m vegetación arbórea con aturas de 5 a 12 m y 10 x 25 m vegetación arbórea con altura mayor a 12 m). El material vegetal se procesó en el Herbario de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia de Tunja (UPTC), la determinación se hizo con el apoyo de claves taxonómicas, bases de datos y expertos. En el análisis de la diversidad se aplicó el índice de dominancia de Simpson, índice de riqueza de Margalef y de diversidad de Shannon-Weaver, adicionalmente el índice similaridad de Sörensen para los tres embalses. En general, para el embalse Teatinos se registraron 36 familias con 64 géneros y 83 especies, cuya especie representativa es Calamagrostis effusa (Kunth) Steud., para la zona circundante al embalse Gachaneca I, se registraron 19 familias con 25 géneros y 26 especies; para el embalse Gachaneca II, se registraron 30 familias con 45 géneros y 50 especies con Paepalanthus columbiensis Ruhland como especie representativa para ambos embalses, distribuidas por estratos.

La educación ambiental es un enfoque, la dimensión y la forma de analizar e interactuar con el medio ambiente en toda su complejidad. Por esa razón, el Jardín Botánico y parques naturales, cumplen una función vital para la acción educativa basada en el uso directo de la zona como un recurso para la enseñanza y el aprendizaje cuyo fin último es la conservación, investigación del laboratorio del área natural. Este artículo se ocupa de la educación ambiental, la presentación de las acciones llevadas a cabo en Boyacá Tunja Colombia, el Jardín Botánico y el Sistema de Parques. En primer lugar, señala el estudiante en clase y las bases conceptuales para la educación ambiental, en segundo lugar, menciona algunas de las experiencias educativas en el campo de la gestión de estos espacios naturales, señalando sus logros, las dificultades y lecciones aprendidas. Por último, presenta una serie de recomendaciones.Palabras clave: Educación ambiental, Jardín Botánico, estrategias, conservación. SummaryEnvironmental education is An approach, the dimension and the way of analyzing and interacting with the environment in all its complexity. For that reason, the Botanical Garden and natural parks fulfill a vital role for educational action based on the direct use of an area as a resource for teaching and learning whose purpose is conservation and research of the natural area laboratory. This article deals with environmental education, the presentation of the actions carried out in Boyacá Tunja Colombia, Botanical Garden and the system of parks. First of all, it points out the student in class and conceptual bases for environmental education; second, it mentions some educational experiences in the field of managing these natural areas, pointing to their achievements, the difficulties and learned lessons. Finally, it presents a series of recommendations.