These results highlight the need for an effective communication strategy for disseminating the message to ensure that young people are aware of, and understand the physical activity guidelines.

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A popularização do uso da internet para fins diversos tornou viável a utilização da mesma para disponibilização de informações e serviços de interesse da população. Uma das possibilidades consiste na oferta de cursos a distância, que permitem que alunos e professores possam interagir através de ferramentas para construírem um processo de ensino aprendizagem sem o contato físico direto. Entretanto, o acesso a esses cursos deve ser possível para todos tipos de usuários, sejam eles com algum tipo de necessidade especial, limitação física ou até mesmo tecnológica. O primeiro passo para a realização de um curso na modalidade EAD (Educação a Distância) consiste em selecionar um curso de acordo com o perfil e necessidade de cada usuário. Entretanto, essa busca pode ser difícil quando as instituições não apresentam sites acessíveis. Esse trabalho visa analisar sites de instituições de ensino que oferecem cursos EAD. Foram realizadas avaliações de acessibilidade baseadas nas diretrizes propostas pela WCAG utilizando uma ferramenta de avaliação automática (DaSilva) e, com isso, levantar a situação atual dos sites selecionados em relação à acessibilidade. Com isso, pode-se conhecer o panorama atual desses sites e buscar por possíveis soluções para os obstáculos existentes. Palavras-chave: Avaliação, Acessibilidade, Educação a Distância AGRADECIMENTOSAgradecimentos: NEAD/ UFSJ, CAPES, CNPq e FAPEMIG pelo apoio financeiro

This study describes a framework to support the choice of the maintenance service (in-house or third party contract) for each category of medical equipment based on: a) the real medical equipment maintenance management system currently used by the biomedical engineering group of the public health system of the Universidade Estadual de Campinas located in Brazil to control the medical equipment maintenance service, b) the Activity Based Costing (ABC) method, and c) the Analytic Hierarchy Process (AHP) method. Results show the cost and performance related to each type of maintenance service. Decision-makers can use these results to evaluate possible strategies for the categories of equipment.

Lessons Learned: Health education is essential for acquiring a good quality of life and preventing disease of children, therir families and teachers.

Este estudo objetiva identificar a construção da corporeidade travesti na literatura e delimitar aspectos dessa construção que influenciam em seu acesso à saúde. Método: Revisão integrativa da literatura. A coleta de dados ocorreu nas bases de dados PubMed, LILACS e BVS, utilizando os descritores "pessoas transgênero", "travestismo", "procedimentos de readequação sexual" e "saúde das minorias", como critério de inclusão consideraram-se artigos publicados entre 2009 a 2018 nos idiomas português, inglês e espanhol e que respondiam à pergunta norteadora da pesquisa. A análise dos artigos se deu através da Análise de Conteúdo. Resultados: Selecionados 23 artigos, delineando três categorias: acesso à saúde, corpo e corporeidade travesti e construção e incorporação social da travestilidade. Conclusões: Evidencia-se que particularidades da construção social e corporal travesti estão associadas a adoção de comportamentos de risco e afastamento dos serviços de saúde. Há necessidade de reconstruir os itinerários terapêuticos dessa população para trazê-las ao serviço de saúde, bem como treinamento dos profissionais para superação de preconcepções e garantia de equidade no tratamento.

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