IntroduçãoA expressão movimento social "sugere temas como o da ação coletiva, das identidades culturais, do direito em função da mudança social e da perspectiva da sociedade como campo em construção 1 . Historicamente, os Movimentos Sociais de base popular têm tido importante papel na luta pelo direito à saúde e na construção e consolidação do Sistema Único de Saúde/SUS, e suas iniciativas apresentam relevantes contribuições nas ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. Isto é evidenciado a partir do momento em que discutem, constroem, praticam e socializam seus saberes, contribuindo, assim, para a reflexão e prática do fazer em saúde.As práticas educativas vivenciadas por estes movimentos, a partir da educação popular em saúde, têm contribuído efetivamente para o controle social e a participação popular, quando produz conhecimento na troca de saberes e contribui na discussão, formulação, produção e apresentação de demandas pelo direito à saúde.A participação popular é compreendida como participação dos sujeitos no processo de democratização das políticas públicas 2 . Na mesma perspectiva, podese afirmar que a educação popular é o pensamento no campo da educação que anima uma formação mais próxima e coerente com os princípios da participação popular, entendida como um processo político, sustentada no diálogo de saberes e da humanização das pessoas 3 . A educação popular é, portanto, um meio importante para refletir sobre os processos de luta no setor saúde e o fundamental do seu método é o fato de adotar como ponto de partida do processo pedagógico, o saber do educando 4 . As experiências de educação popular em saúde têm reafirmado a potência deste dispositivo para articular os níveis de atenção e de gestão e na formulação de políticas de saúde de forma corresponsável e comprometida com os princípios do SUS. Sendo assim, devem ser valorizadas, qualificadas e adotadas nos processos de educação permanente para o controle social e de mobilização em defesa do SUS, constituindo-se como vivências relevantes para os movimentos sociais que defendem uma sociedade justa, equânime e democrática 5 .
O sono é uma função biológica essencial do ser humano relacionado à qualidade de vida, que pode ser avaliado por meio de escalas como o “Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh”. Estudantes de medicina são uma população suscetível a ter sono insatisfatório por estresse, obrigações acadêmicas e outros fatores. Assim, o objetivo desse trabalho foi unir informações da literatura a respeito da temática, tendo em vista a crescente relevância do assunto no campo da saúde pública. Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL) que utilizou descritores no DeCS e as bases SciELO, BVS, LILACS e MEDLINE. Foram considerados apenas estudos que usavam o índice PSQI. A busca nas bases resultou inicialmente em 140 artigos, após a aplicação dos critérios de exclusão e inclusão, 18 artigos foram aptos para a amostra final. A maioria dos artigos (70%>) apresentaram má qualidade de sono entre os estudantes, mas menos de 15% possuiu distúrbio de sono. A média dos índices PSQI disponibilizados foi de 6,24 e o maior fator de associação da má qualidade de sono foram: depressão, ansiedade, estresse e pontuações maiores para estudantes com Síndrome do Intestino Irritável. Há a necessidade de estratégias educacionais voltadas à promoção da saúde, incluindo a adoção de hábitos de vida mais saudáveis como atividade física, higiene do sono e controle de situações que induzam o despertar. Por fim, são necessários mais estudos de qualidade que busquem investigar os fatores de risco para a má qualidade de sono em estudantes de medicina.
O absenteísmo do usuário no sistema de saúde consiste no ato de não comparecer às consultas e aos procedimentos agendados no SUS. O objetivo do projeto foi identificar os fatores que influenciam no absenteísmo de pacientes de UBS em consultas marcadas. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e de abordagem qualitativa. O instrumento de coleta foi a entrevista por telefone, estes foram retirados dos cadernos de consulta da UBS Laranjeiras – Marabá/PA. Foi feita análise estatística descritiva do perfil dos participantes e análise de conteúdo para pesquisar os motivos das faltas e o entendimento do paciente acerca das consequências deste ato. O perfil dos participantes foi principalmente feminino (75%), não branco (96,8%), com uma média de idade de 33,9 anos e 66,7% eram desempregados no momento da entrevista. Foram encontrados como motivadores do absenteísmo a gestão da unidade, a inadequação dos horários e datas marcados, a dificuldade com o deslocamento dos usuários à UBS, fatores ambientais, a relação médico-paciente e o desconhecimento do paciente acerca dos procedimentos. A percepção dos pacientes sobre as consequências de seu absenteísmo mostrou usuários que reconheceram o dano que poderia ser causado a outros usuários ou a si mesmo e pacientes que desconheciam ou negligenciavam estes danos. For fim, deve-se reconhecer que há dificuldades em relação a comunicação entre o usuário e a UBS e, assim, procurar alternativas que diminuam ruídos existentes e que possibilitem um melhor contato entre os sujeitos.
A voz está presente nos processos de socialização humana, produzindo impactos na qualidade de vida dos sujeitos, especialmente daqueles que fazem o uso da voz falada em seu ambiente profissional, como os professores. A docência exige grande demanda da voz, sendo constatada uma série de problemas vocais entre os que exercem essa profissão. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo identificar a autopercepção da função glótica e o índice de desvantagem vocal em professores da rede pública de ensino, do município de Marabá-PA. Esta pesquisa se trata de um estudo transversal, prospectivo, quantitativo com enfoque descritivo por meio da aplicação de dois questionários validados: Índice de Função Glótica (IFG) e Índice de Desvantagem Vocal (IDV), em 78 professores da rede pública do município. As variáveis analisadas foram: gênero, idade, tempo de docência e carga horária diária. O teste de Qui Quadrado foi realizado com nível de significância de p<0,05, por meio da ferramenta Microsoft Excel 2010. Neste estudo predominou o gênero feminino (54%), com maior número de pessoas na faixa etária 31 a 40 anos (44%), tendo como média geral dos escores 8,04 para o IDV-10 e 6,45 para o IFG, encontrando-se uma associação estatisticamente significante entre o IDV-10 e o IFG (p<0,01). Portanto, o estudo aponta a necessidade de uma maior atenção quanto a autopercepção da voz, que sugere a implementação de novos instrumentos de diagnósticos que confirmem possíveis distúrbios vocais, assim contribuindo para a manutenção da saúde vocal e qualidade de vida dos professores.
Objetivo: Identificar nas principais bases de dados os métodos de estudo utilizados por alunos durante o processo de aprendizagem nas disciplinas do eixo morfofuncional. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL) na qual através de uma busca específica e rigorosa na literatura nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Educational Resources Information Centre (ERIC) e PubMed. Resultados: Foram encontrados 154 artigos nas bases de dados. Sendo 116 artigos selecionados na PubMed, 27 extraídos da plataforma ERIC, 9 artigos no Scielo e 2 artigos do LILACS. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, 12 artigos foram incluídos na RIL. Sendo artigos de 11 países diferentes, todos no idioma inglês. Conclusão: Os resultados apresentados demonstram que as formas de aprendizagem dos estudantes de medicina contribuem e evoluem conjuntamente ao curso e estão intimamente ligadas ao ambiente no qual estão expostos, sendo fundamentais na busca e fixação do conhecimento.
A Covid-19 é uma doença infectocontagiosa, causada pelo Coronavírus (CoV), responsável pela Síndrome respiratória aguda grave (SARS-CoV-2), e uma ampla variedade de manifestações clínicas, dentre elas se incluem aquelas relacionadas ao acometimento da orelha interna. Este estudo trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL) que utilizou descritores DeCS e as bases de dados BVS, LILACS e MEDLINE. Tal busca resultou inicialmente em x artigos, e após a aplicação de critérios de exclusão e inclusão, restaram x, sendo estes considerados aptos para a amostra final. Os sintomas mais frequentes relacionados à orelha interna foram: zumbido, vertigem e perda auditiva. As sintomatologias em sua maioria foram autolimitadas, surgindo na fase aguda da doença com posterior remissão. Destacaram-se pacientes com diagnósticos prévios de patologias de orelha, estes tiveram uma maior variedade de sintomas otológicos quando comparados aqueles pacientes previamente hígidos. Entretanto, ainda são necessários novos estudos relacionando covid 19 e acometimento da orelha uma vez que ainda são escassos os estudos acerca da fisiopatologia e dos mecanismos de lesão envolvidos na gênese destes sintomas, apesar de diversas hipóteses já terem sido levantadas.
Os procedimentos cirúrgicos em otorrinolaringologia possuem uma alta demanda, sendo a maior parte dessas cirurgias concentradas na região sudeste. Além disso, estes procedimentos possuem uma alta taxa de cancelamentos e atrasos, ocasionando filas de espera, estes fatores ocasionam de diversas formas, um aumento da taxa de morbimortalidade desses indivíduos. O presente trabalho tem como objetivo avaliar a taxa e internações e mortalidade cirúrgicas em serviços de otorrinolaringologia no Brasil, no período de 2011 a 2021. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal e retrospectivo com dados do sistema de informações hospitalares do SUS sobre internações e taxa de mortalidade de procedimentos otorrinolaringológicos no período de março de 2011 a março de 2021. As variáveis principais, referem-se as internações, mortalidade, socioeconômicas e demográficas (GINI e IDH). Para a análise dos dados, com índice de significância de 95% (p<0,05), foi realizada a Correlação de Spearman por meio do programa IBM® SPSS® Statistics, e a tabulação foi feita utilizando o Microsoft Excel®. Sendo, o maior número de procedimentos ocorreu em São Paulo (806), a maior taxa de mortalidade foi registrada no estado do Maranhão (13,64), e verificou-se que existe uma correlação positiva moderada significativa entre as internações com o IDH e número de médicos, assim como uma correlação negativa moderada com o GINI, ou seja, quanto menor esse indicador, maior o número de internações. Portanto, o estudo suscita a necessidade de trabalhos futuros específico na temática das cirurgias otorrinolaringológicas, sobretudo na determinação dos fatores que levem a um aumento da morbimortalidade em cada tipo de procedimento.
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