O câncer de mama é o tumor mais prevalente entre as mulheres, sendo também a primeira causa de morte por câncer no gênero feminino, atingindo 2,1 milhões de mulheres por ano no mundo inteiro. No Brasil, prevê-se que 66.280 novos casos de câncer de mama ocorram a cada ano no triênio 2020-2022. A elevada incidência e mortalidade pelo câncer de mama está relacionada a fatores de risco. Assim, torna-se fundamental o conhecimento dos fatores de risco do câncer de mama pela educação em saúde, cujo objetivo é a promoção de saúde, como a prevenção dessa neoplasia. Dessa forma, este estudo objetivou descrever uma ação educativa voltada à prevenção do câncer de mama uma unidade de saúde. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, mediante a vivência de acadêmicos de enfermagem durante uma ação educativa em saúde para uma comunidade adscrita em uma Estratégia Saúde da Família (ESF) com base no Arco de Maguerez. Como resultado, muitas mulheres inicialmente demonstravam timidez e retração, entretanto, à medida que a ação decorreu, mostraram-se mais interessadas e participativas, dando depoimentos e indagando a equipe sobre a patologia. O feedback de participação e envolvimento das mulheres foi massivo, uma vez que todas se engajaram nas atividades propostas. Portanto, observa-se que é essencial a participação de acadêmicos na comunidade, lidando diretamente com diferentes problemáticas, para o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias à profissão, visto que este profissional trabalha constantemente com a educação em saúde dentro de sua assistência.
Os transtornos psicóticos não-orgânicos não especificados, também conhecidos como F-29, são transtornos alucinatórios ou delirantes, assim como modificações de pensamento, passando a ser mais desorganizado, e de personalidade. O estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem na Sistematização da Assistência de Enfermagem a um paciente com F-29 (psicose não-orgânica e não específica). Trata-se de um relato de experiência de natureza qualitativa, de aspecto descritivo, desenvolvido durante a prática do componente curricular de saúde mental II, realizado em um hospital de referência em atendimentos psiquiátricos no município de Belém-PA, no período de uma semana, com a utilização do arco de Marguerez. Após a coleta da primeira etapa do processo de enfermagem, foi possível ser traçados diagnósticos e intervenções a fim de proporcionar ao paciente melhor prognóstico e aprimorar a prática e assistência profissional aos acadêmicos. Com base no exposto, foi possível observar que a assistência de enfermagem dentro do processo patológico do paciente é de suma importância, principalmente no quesito de estímulo a sua melhora gradativa. Aliado a isso, foi possível verificar que os estudos referentes a essa patologia em questão ainda são poucos nas bases literárias, para um estudo mais aprofundado e com mais detalhamento de informações a respeito da mesma. Posto isso, foram pensadas sugestões para trabalhos futuros tais como: incorporação de aspectos fisiopatológicos, eficácia e impactos frente à atuação do enfermeiro e aspectos epidemiológicos da F-29.
Introdução: O Hiperdia consiste no cadastramento de portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e/ou Diabetes Mellitus (DM) tipo 2 atendidos pelo Sistema Único de Saúde. Ademais, sabe-se que o aumento da expectativa de vida e o padrão alimentar da sociedade colaboram com o destaque dessas comorbidades. A HAS e DM tipo 2 são fatores de predisposição para o surgimento de outras doenças, que em conjunto afetam a qualidade de vida de boa parte da população vulnerável socioeconomicamente. Objetivo: Efetivar a aplicação do Projeto na Estratégia de Saúde da Família, objetivando reduzir a problemática da DM tipo 2 e HAS nas áreas cobertas pela ESF e reduzir a incidência através da melhor prevenção e promoção de saúde. Metodologia: Trata-se de um trabalho no qual a problematização ocorre por perguntas feitas à população sobre problemas estruturais e doenças recorrentes na Unidade Básica de Saúde. Resultados: A ação obteve resultados satisfatórios que atenderam às expectativas da equipe. Além disso, os participantes da ação debateram e discutiram o tema abordado com a equipe, possibilitando a troca de informações e conhecimento. Considerações finais: O conhecimento técnico-científico é de suma importância, entretanto a humanização do profissional deve ser majoritária para compreender as diversas realidades e situações advindas das problemáticas dos pacientes no cotidiano, o que foi denotado na metodologia aplicada.
Objetivou-se relatar a experiência vivenciada por acadêmicas de enfermagem em prática do componente curricular “Saúde da Criança e Adolescente na Atenção Primária”. A metodologia tratou-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência. Os participantes do estudo foram compostos por 10 progenitores de crianças na faixa etária da primeira infância, e que compareceram à consulta de enfermagem em puericultura. Para analisar e interpretar os dados coletados, foi utilizado a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Os resultados foram obtidos durante as consultas de puericultura realizadas, foi perguntado aos progenitores sobre o uso de PICs nas crianças e eles relataram que utilizavam chá de erva-cidreira para cólicas, massagens abdominais para a constipação e o uso de músicas para acalmar o bebê. Baseado nisso, na discussão atentou-se para questões norteadoras do tema, e levantando-se hipótese da funcionalidade das práticas integrativas e não farmacológicas em crianças na primeira infância. Conclui-se que as PICs surgem como uma forma não medicamentosa para o alívio de sintomas comuns na primeira infância. Dessa forma, a enfermagem tem um papel de destaque na orientação acerca da utilização adequada dessas práticas, com a finalidade de garantir uma assistência holística, qualificada e humanizada ao usuário. Assim, nota-se a relevância da capacitação e contínua atualização do profissional diante das PICS. Apesar disso, é importante ressaltar a carência de artigos com o mesmo viés científico, o que demonstra a necessidade de produções científicas que possam explicar e relatar sobre a aplicabilidade das PICs no público infantil.
Apresentação O E-BOOK "PROMOÇÃO DA SAÚDE DA MULHER" através de trabalhos científicos aborda em seus 35 capítulos o conhecimento multidisciplinar que compõe sobre a saúde da mulher. Almeja-se que a leitura deste e-book possa incentivar o desenvolvimento de estratégias de atuação coletiva e educacional, visando promoção da saúde da mulher. A partir das primeiras décadas do século XX, a atenção à saúde da mulher passou a fazer parte das políticas públicas de saúde no Brasil. No entanto, nas décadas de 30, 40 e 50 a mulher era vista basicamente como mãe e "dona de casa". Na década de 60, diversos países se voltaram para controlar a natalidade e destacou-se a atenção do Estado às mulheres em idade fértil. Assim, os programas de "controle da natalidade" ganharam destaque no final da década de 70, negando atenção às reais necessidades ou preferências das mulheres, que ficavam relegadas em segundo plano. Esse engajamento das mulheres na luta pelos seus direitos e por melhores condições de vida impulsionou a adoção das primeiras medidas oficiais do Ministério da Saúde voltadas para a assistência integral à saúde da mulher. Apesar das limitações impostas pelo governo militar da época, o movimento feminista se reorganizou incitando debates que denunciavam a precariedade da saúde da mulher brasileira. A Conferência Nacional das Mulheres, realizada em 2004 estabeleceu as diretrizes que compõem o Plano Nacional de Políticas para as Mulheres, a cargo da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres vinculada à Presidência da República. O debate que ocorreu nesta Conferência acerca da saúde sexual e reprodutiva contribuiu para a elaboração da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher, do Ministério da Saúde (PNAISM/MS). Um dos desafios a ser enfrentado por essas políticas é contemplar a diversidade sociocultural, econômica e epidemiológica que caracteriza o universo feminino brasileiro.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.