Objective To understand the reasons that lead men who use alcohol and other drugs to attempt suicide. Methods Qualitative research at an alcohol and psychosocial drugs support centre (CAPSad) in the state of Rio Grande do Sul, Brazil, in December of 2011, with 11 men who use alcohol and other drugs and who attempted suicide. Data were collected by means of phenomenological interviewing. The phenomenological sociology of Alfred Schütz was used to analyse and interpret the interview statements. Results The results led to three categories: attempted suicide triggered by alcohol and drug use; attempted suicide triggered by the family lifeworld; and attempted suicide triggered by everyday feelings. Conclusion We found that alcohol and drug abuse and the different life circumstances of men in their families and social relationships contributed to the suicide attempt.

Objetivo: apresentar as estratégias utilizadas por docentes dos cursos de graduação de Enfermagem do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina e os desafios frente ao ensino remoto durante a pandemia. Método: trata-se de um relato de experiência desenvolvido por docentes do curso de Enfermagem de universidades públicas e privadas sobre as estratégias utilizadas para o ensino remoto em virtude da necessidade de distanciamento social frente à pandemia de coronavírus. Resultados: os docentes tiveram que se adaptar ao uso de novas tecnologias digitais, em um curto período de tempo, para proporcionar um ensino remoto que fosse significativo e contribuísse com a formação dos estudantes. Dentre os principais desafios para o ensino remoto está a dificuldade de acesso à internet pelos discentes, o que pode ocasionar na evasão e interferir na aprendizagem. Estratégias como o uso de tecnologias interativas mostraram-se como facilitadoras no ensino remoto. Conclusão: o desafio do docente no processo de ensino remoto está pautado na dificuldade do uso de novas tecnologias e no modo como deixar as aulas mais motivacionais, atrativas e significativas aos discentes.Descritores: Educação superior; Educação em enfermagem; Docentes de enfermagem; Prática do docente de enfermagem; Infecções por coronavírus. STRATEGIES AND CHALLENGES OF REMOTE TEACHING IN NURSINGObjective: Report strategies used by professors of undergraduate nursing courses in Rio Grande do Sul and Santa Catarina and the and the challenges facing remote education during the pandemic by the new coronavirus. Methods: Experience report developed by professors of undergraduate nursing courses on the strategies used for remote education in virtue of social distance from the new coronavirus pandemic. Results: In a short period it was necessary to adapt teaching through the use of new digital technologies, in order to provide meaningful moments that contribute to the training of students. Among the main challenges is the difficulty of students accessing the internet what can cause evasion and interfere with learning. Strategies such as the use of interactive technologies were shown to facilitate remote teaching. Conclusion: The challenge of the teacher in the remote teaching process is based on the difficulty of using new technologies and on how to make classes more motivational, attractive and meaningful.Keywords: Education higher; Education nursing; Faculty nursing; Nursing faculty practice; Coronavirus infections. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA A DISTANCIA Y RETOS EN ENFERMERÍAObjetivo: Informar las estrategias utilizadas por los profesores de cursos de enfermería en Rio Grande do Sul y Santa Catarina, y los desafíos que enfrenta la educación remota durante la pandemia por el nuevo coronavirus. Métodos: Relato de experiencia desarrollado por profesores de cursos de enfermería de pregrado, sobre las estrategias utilizadas para la enseñanza a distancia, debido al distanciamiento social de la pandemia del nuevo coronavirus. Resultados: En un corto periodo de tiempo fue necesario adaptar la enseñanza mediante el uso de las nuevas tecnologías digitales, con el fin de proporcionar momentos significativos que contribuyeron a la formación de los estudiantes. Entre los principales desafíos está la dificultad de acceso a Internet por parte de los estudiantes, lo que puede conducir a la evasión e interferir con el aprendizaje. Estrategias como el uso de tecnologías interactivas han demostrado ser facilitadoras de la enseñanza a distancia. Conclusión: El desafío de los profesores en el proceso de enseñanza remota se basa en la dificultad de utilizar las nuevas tecnologías y cómo hacer que las clases sean más motivacionales, atractivas y significativas.Descriptores: Educación superior; Educación en enfermería; Docentes de enfermeira; Práctica del docente de enfermeira; Infecciones por coronavirus.

RESUMOObjetivo: caracterizar a população de mulheres que realizaram tratamento em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas. Método: trata-se de um estudo quantitativo, documental, retrospectivo, a partir de consulta em prontuários de um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas II. Utilizou-se, como instrumento de coleta de dados, um formulário criado pelas autoras a partir da plataforma Google. Analisaram-se os dados segundo análises estatísticas descritivas simples, a partir de tabelas. Resultados: verificou-se que, do total de 140 prontuários, o perfil predominante foi de mulheres solteiras (46,4%), com idade entre 30 e 49 anos (55%), com um filho (27,1%), com ensino fundamental incompleto (35,7%) e em uso de múltiplas drogas (41%), sendo o início do uso antes dos 18 anos (46,4%). Conclusão: reforça-se a necessidade de um recorte de gênero nas questões relacionadas ao uso de drogas, de forma que possam ser realizadas estratégias específicas de prevenção e cuidado adequadas, considerando as características identificadas. Descritores: Saúde Mental; Mulheres; Usuários de Drogas; Saúde da Mulher; Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias; Serviços de Saúde Mental.                                                                                                           ABSTRACT Objective: to characterize the population of women who underwent treatment at a Psychosocial Care Center for Alcohol and Other Drugs. Method: this is a quantitative, documentary, retrospective study, based on the consultation in medical records of a Psychosocial Alcohol and Drug II Care Center. A form created by the authors from the Google platform was used as a data collection tool. Data was analyzed using simple descriptive statistical analyzes from tables. Results: it was found that of the total of 140 medical records, the predominant profile was single women (46.4%), aged between 30 and 49 years (55%), with one child (27.1%), with incomplete elementary school (35.7%) and multiple drug use (41%), with use beginning before age 18 (46.4%). Conclusion: the need for a gender cut in issues related to drug use is reinforced, so that specific prevention and care strategies can be carried out, considering the identified characteristics. Descriptors: Mental Health; Women; Drug Users; Women's Health; Substance-Related Disorders; Mental Health Services.                                                                                                            RESUMEN Objetivo: caracterizar la población de mujeres que realizaron tratamiento en un Centro de Atención Psicosocial Alcohol y Otras Drogas. Método: se trata de un estudio cuantitativo, documental, retrospectivo, a partir de la consulta en registros de un Centro de Atención Psicosocial Alcohol y Drogas II. Se utilizó, como instrumento de recolección de datos, un formulario creado por las autoras desde la plataforma Google. Se analizaron los datos según análisis estadísticos descriptivos simples, a partir de tablas. Resultados: se verificó que, del total de 140 registros, el perfil predominante fue de mujeres solteras (46,4%), con edad entre 30 y 49 años (55%), con un hijo (27,1%), con enseñanza media incompleta (35,7%) y en uso de múltiples drogas (41%), siendo el inicio del uso antes de los 18 años (46,4%). Conclusión: se refuerza la necesidad de un recorte de género en las cuestiones relacionadas al uso de drogas, de forma que puedan ser realizadas estrategias específicas de prevención y cuidado adecuadas, considerando las características identificadas. Descritores: Salud Mental; Mujeres; Consumidores de Drogas; Trastornos Relacionados con Sustancias; Salud de la mujer; Servicios de Salud Mental.

The aim of this study was to understand the perception of families about the actions developed by them in the search for social reintegration of their crack addict relative. This is a qualitative study conducted with 10 family members of crack-addicted individuals who were hospitalized in a detoxification treatment unit of psychoactive substances. Data were collected in April and May 2011, through the focus group technique and categorization was based on content analysis. Family members contribute significantly to the social reintegration of their relative, they feel co-responsible for their treatment, and therefore they guide them in the search for a new path. Families play an essential role in the life of drug-addicted relatives and are aware that they must be present in the relative's life, constantly seeking strategies to help them and support them in coping with their suffering and treatment.

RESUMO:Objetivou-se conhecer o cotidiano das relações familiares com um indivíduo dependente químico. Trata-se de um estudo descritivo e com abordagem qualitativa, constituído de uma releitura em banco de dados de pesquisa sobre O cuidado familial ao indivíduo dependente de álcool e outras drogas. Os dados foram coletados de agosto a setembro de 2011 por meio de entrevista aberta e gravada a 11 familiares. As entrevistas foram submetidas à Análise de Conteúdo Temática e resultaram nas categorias Dificuldades no convívio familiar e Desequilíbrio na relação familiar. Evidencia-se que a dependência química ocasiona estreitamento dos laços de confiança nas relações intrafamiliares e pode causar o adoecimento das famílias. Concluiuse que a dependência química contribui para a deteriorização das relações familiares na qual, tanto o dependente químico, como a sua família tornam-se escravos das drogas, sofrem preconceito e exclusão social, sendo estigmatizados pela sociedade. DESCRITORES: Enfermagem; Transtornos relacionados ao uso de substâncias; Família; Relações familiares. Se muestra evidente que la dependencia química ocasiona perjuicios en la confianza de las relaciones intrafamiliares y puede adolecer las familias. Se concluye que la dependencia química contribuye para el deterioro de las relaciones familiares en la cual, tanto el adicto, como su familia se vuelven esclavos de las drogas, sufren prejuicio y exclusión social, siendo estigmatizados por la sociedad. DESCRIPTORES: Enfermería; Trastornos relacionados al uso de substancias; Familia; Relaciones familiares. THE ROUTINE OF FAMILY RELATIONSHIPS WITH A SUBSTANCE DEPENDENT INDIVIDUAL ABSTRACT:The aim was to investigate the routine of family relationships with a substance dependent individual. It is a descriptive study with a qualitative approach constituted by a rereading of a research database on 'The family care for the individual who is dependent on alcohol and other drugs'. The data were collected in August -September 2011 through open, recorded, interviews with 11 family members. The interviews were subjected to Thematic Content Analysis, resulting in the categories Difficulties in family coexistence and Imbalance in the family relationship. It is evidenced that substance dependence weakens the bonds of trust in intrafamily relationships and can cause family members to fall ill. It is concluded that substance dependence contributes to deterioration of family relationships, in which both the substance abuser and his family become slaves of the drug, and suffer prejudice and social exclusion, being stigmatized by society.

RESUMO: Objetivo: descrever as situações desencadeadoras de sobrecarga financeira vivenciada por familiares cuidadores de indivíduos dependentes químicos. Método: pesquisa exploratória, descritiva com abordagem qualitativa. Participaram deste estudo 11 familiares cuidadores de indivíduos dependentes químicos que frequentam um Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista individual, aberta e gravada. Para a análise dos dados, adotou-se a Análise de Conteúdo do tipo temática. Resultados: a dependência química causa prejuízos e dificuldades financeiras para a família. Ainda, fragiliza as relações familiares e gera sobrecarga física e psíquica para o cuidador. Conclusão: o convívio com um indivíduo dependente químico influencia na situação econômica da família e repercute, deste modo, no relacionamento familiar e social, causando diferentes prejuízos para a família. Descritores: Enfermagem; Saúde mental; Família; Transtornos relacionados ao uso de substâncias; Cuidadores.ABSTRACT: Aim: to describe the circumstances that cause financial burden experienced by family caregivers of addicted individuals. Method: descriptive and exploratory qualitative research. The study included 11 family caregivers of addicted individuals attending a Psychosocial Care Center for alcohol and other drugs. The data were collected through individual interviews, which were open and recorded. For data analysis, the

Resumo OBJETIVO Compreender os motivos atribuídos por mulheres ao abuso de substâncias psicoativas. MÉTODO Abordagem qualitativa de natureza fenomenológica. Foram entrevistadas 12 mulheres usuárias de substâncias psicoativas em tratamento no Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas, no Sul do Brasil. As entrevistas foram realizadas entre maio e junho de 2013. Os dados foram interpretados à luz da Fenomenologia Social de Alfred Schütz. RESULTADOS O abuso de substâncias psicoativas é motivado pela influência das pessoas com as quais as mulheres mantêm um relacionamento ou com as quais conviveram. Ainda, as perdas e os conflitos familiares vivenciados também foram como um estopim para o abuso de substâncias psicoativas. CONCLUSÃO A assistência à saúde das mulheres necessita atender além das demandas, na medida em que deve levar em consideração a história de vida dessas mulheres.

Objective: to understand the professionals’ intentions and family members’ expectations about care actions developed to the relatives of users of psychoactive substances. Method: a social phenomenology approach according to Alfred Schütz, performed in a Psychosocial Care Center for Alcohol and Drugs. Interviews were performed with 13 professionals and 12 family members. Results: there is a reciprocity of perspectives between the professionals’ intentions and the relatives’ expectations, described by the effectiveness of the treatment of the user (typical of the action of both). The family members seek for care actions, expecting to improve the user’s treatment. Final considerations: the findings provide reflections for professionals about the health care actions and the organization of the service for the family’s mental health.