Objectives: to analyze government social initiatives aimed at people with tuberculosis and the possibilities of access to government social programs and income transfers through the perception of tuberculosis program managers. Methods: descriptive, qualitative study with 19 managers from Belém, Recife, Campo Grande, and Rio de Janeiro, Brazil. Thematic content analysis was used. Results: there is no specific government social support for people with tuberculosis; the benefits are intended for people in social vulnerability. There are partnerships between the institutions of the secondary social healthcare network, social assistance, and community institutions. Final Considerations: the support of official bodies is important for the control of tuberculosis; however, the profile of people’s vulnerability is a determining factor for access to/destination of resources from these government social support programs.
Objetivo: compreender as práticas dos profissionais da saúde da Estratégia Saúde da Família a partir dos princípios teórico-metodológicos da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, no âmbito do Sistema Único de Saúde. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, com oito profissionais da saúde, por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela técnica da Análise de Conteúdo na modalidade Análise Temática-Categorial. Resultados: obtiveram-se as categorias << Fatores que fragilizam a prática da Educação Popular em Saúde >>, << Princípios norteadores da prática dos profissionais da saúde da Estratégia Saúde da Família >> e << Práticas de Educação Popular em Saúde desenvolvidas pelos profissionais da saúde >>. Conclusão: conclui-se que as práticas de Educação Popular em Saúde desenvolvidas pelos profissionais na Estratégia Saúde da Família se articulam aos princípios da Política Nacional de Educação Popular em Saúde. Descritores: Educação em Saúde; Estratégia Saúde da Família; Atenção Primária à Saúde; Prática Profissional; Participação da Comunidade; Política Pública.ABSTRACTObjective: to understand the practices of health professionals of the Family Health Strategy from the theoretical-methodological principles of the National Policy of Popular Health Education, within the scope of the Unified Health System. Method: this is a qualitative, descriptive study. with eight health professionals, through semi-structured interviews, analyzed by the Content Analysis technique in the Thematic-Categorical Analysis modality. Results: the following categories were obtained << Factors that weaken the practice of Popular Health Education >>, << Guiding principles of the practice of health professionals of the Family Health Strategy >> and << Practices of Popular Health Education developed by the health professionals >>. Conclusion: it is concluded that the practices of Popular Health Education developed by professionals in the Family Health Strategy are articulated with the principles of the National Policy of Popular Health Education. Descriptors: Health Education; Family Health Strategy; Primary Health Care; Professional Practice; Community Participation; Public Policy. RESUMENObjetivo: comprender las prácticas de los profesionales de la salud de la Estrategia de Salud de la Familia a partir de los principios teórico-metodológicos de la Política Nacional de Educación Popular en Salud, dentro del ámbito del Sistema Único de Salud. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, con ocho profesionales de la salud, a través de entrevistas semiestructuradas, analizadas por la técnica de Análisis de contenido en la modalidad de Análisis temático-categórico. Resultados: se obtuvieron las categorías << Factores que debilitan la práctica de la Educación Popular en Salud >>, << Principios norteadores de la práctica de los profesionales de la salud de la Estrategia de Salud Familiar >> y << Prácticas de Educación Popular en Salud desarrolladas por los profesionales de la salud >>. Conclusión: se concluye que las prácticas de Educación Popular en Salud desarrolladas por profesionales en la Estrategia de Salud Familiar se articulan a los principios de la política Nacional de Educación Popular en Salud. Descriptores: Educación en Salud; Estrategia de Salud Familiar; Atención Primaria de Salud; Práctica Profesional; Participación de la Comunidad; Política Pública.
Caracterizar o acesso à visita domiciliar do enfermeiro da Estratégia Saúde da Família, em uma área de planejamento do município do Rio de Janeiro. Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, cuja coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, com 25 enfermeiros. Para análise dos dados utilizou-se a técnica hermenêutica-dialética. O acesso à visita domiciliar ocorre através da demanda de agentes comunitários de saúde, observações na consulta de enfermagem e pelo próprio usuário. São visitas voltadas às principais linhas de cuidado, acamados e com dificuldades de deambulação. O acesso à visita domiciliar do enfermeiro volta-se principalmente a agravos específicos e não às práticas de promoção da saúde. Essas informações podem apoiar a construção de estratégias voltadas à ampliação do acesso dos usuários a visita domiciliar do enfermeiro.Descritores: Saúde da Família, Enfermagem em Saúde Pública, Visita Domiciliar. Analysis of cognitive ergonomics in nursing in hemodialysis clinicAbstract: To characterize the access to home visits by nurses in the Family Health Strategy, in a planning area in the city of Rio de Janeiro. A descriptive study, with a qualitative approach, whose data collection was carried out through semi-structured interviews, with 25 nurses. For data analysis, the hermeneutic-dialectic technique was used. Access to home visits occurs through the demand for community health agents, observations in the nursing consultation and by the user himself. They are visits aimed at the main lines of care, bedridden and with walking difficulties. Access to the nurse's home visit is directed mainly to specific problems and not to health promotion practices. This information can support the construction of strategies aimed at expanding users access to nurses home visits.Descriptors: Family Health, Nurses Public Health, House Calls. Características del acceso a visitas domiciliarias: visión de las enfermeirasResumen: Caracterizar el acceso a las visitas domiciliarias por parte de enfermeras en la Estrategia de Salud Familiar, en un área de planificación en la ciudad de Río de Janeiro. Estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, cuya recolección de datos se realizó mediante entrevistas semiestructuradas, con 25 enfermeras. Para el análisis de datos, se utilizó la técnica hermenéutica-dialéctica. El acceso a las visitas domiciliarias se produce a través de la demanda de agentes de salud comunitarios, observaciones en la consulta de enfermería y por el propio usuario. Son visitas dirigidas a las principales líneas de atención, encamadas y con dificultades para caminar. El acceso a la visita domiciliaria de la enfermera se dirige principalmente a problemas específicos y no a prácticas de promoción de la salud. Esta información puede apoyar la construcción de estrategias destinadas a ampliar el acceso de los usuarios a las visitas domiciliarias de las enfermeras.Descriptores: Salud Familiar, Visita Domiciliaria, Enfermería en Salud Pública.
RESUMO Objetivo: compreender o Projeto Terapêutico Singular (PTS) a partir dos conceitos de sujeito da assistência à saúde, prática profissional, profissional de saúde e processo saúde-doença e discutí-los conforme os achados da literatura científica nacional. Método: pesquisa documental, descritiva, qualitativa, realizada em 2015. Foi direcionada por documentos norteadores do Ministério da Saúde, como base reflexiva para a discussão de bibliografias brasileiras. Desenvolveu-se análise de conteúdo orientada pela perspectiva de sistematização temático-categorial. Resultados: foram identificados dois agrupamentos temáticos, destacando que a compreensão do PTS, pela discussão dos seus elementos constituintes, corrobora a articulação com a enfermagem e sua aplicabilidade no cotidiano da atenção à saúde. Conclusão: o PTS representa uma importante contribuição para a reflexão das práticas de cuidado, pois favorece a articulação entre os diversos saberes existentes e a construção de possíveis espaços de diálogo com as necessidades de saúde dos indivíduos e seus projetos de emancipação. Palavras-chave: Assistência individualizada de saúde; enfermagem; saúde coletiva; projeto terapêutico singular.
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