The family context and socialization of girls are based on a traditional division of gender roles in which the traditional role of the female caregiver is strongly internalized. The reasons for teenage pregnancy are unclear; pregnant adolescents lacked a sense of self-determination and felt that their lives were determined by circumstances.
Ángel Rivière's concern for understanding autism 'from within' positioned him in different settings that converge in shared coordinates. Topics such as internal experience, future thinking and emotional world in people with autism comprised his intellectual, academic and clinical programme. In recent decades, the increase in publications and the significant interest of the scientific community in these topics evidence the validity and projection of Rivière's thinking.
RESUMENLa preocupación de Ángel Rivière por comprender el autismo 'desde dentro' lo situó en escenarios diversos que confluían en coordenadas comunes. Temas como la experiencia interna, el pensamiento futuro y el mundo emocional en las personas con autismo integraron su programa intelectual, académico y clínico. En las últimas décadas el incremento de publicaciones y el significativo interés de la comunidad científica sobre estos tópicos muestran la vigencia y proyección del pensamiento de Rivière.
El autismo, como trastorno prototípico de lo que en la actualidad se viene en denominar Trastornos de Espectro Autista, se ha beneficiado enormemente de la concepción (multi)dimensional con la que es considerado desde hace algunos años. Las consecuencias son importantes y relevantes no sólo en el campo teórico sino también en la práctica educativa y terapéutica con lo que ello significa para la promoción del bienestar emocional de las personas con autismo y sus familias. En este artículo se da cuenta de las novedosas, elaboradas y sustanciales aportaciones que ha realizado Ángel Rivière en el campo del autismo cuando ha desarrollado en profundidad el abordaje multidimensional del desarrollo en autismo proporcionándonos, además un instrumento (I.D.E.A) de incuestionable validez y utilidad. Palabras clave: Funciones psicológicas, autismo, trastornos de espectro autista, dimensionalidad.
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