This study aimed at determining which educational models have been applied to the activities health education. This is a review of literature on the topic Models of Education and Health Education, using as reference contemporary books of specialists in the field of education and journals on such topics available in major databases. The results showed that the Traditional Model of health education aims to transfer the knowledge and experience of the educator, giving a paramount importance to the content taught, hoping that the students absorb unchanged and faithfully reproduce. The model based on dialogue understands the in health education as a process of awareness, change and transformation, characterized by a philosophy of emancipatory subject.
Este artigo objetivou compreender a percepção dos profissionais de Equipes de Saúde da Família (ESF) sobre a inserção do estudante de Medicina neste cenário. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual de Montes Claros (24/10/08, nº 1.240/08). Participaram profissionais da ESF de Montes Claros, Norte de Minas Gerais. Na coleta dos dados foram realizados três grupos focais. O instrumental metodológico utilizado foi a análise do discurso. Foram construídas três categorias: integração ensino-serviço-comunidade, funcionamento do serviço e formação médica. Os profissionais percebem a necessidade do trabalho interdisciplinar e orientado na comunidade, mas com a visão de serviço de saúde centrado no médico. Verificou-se que, por meio de maior integração dos estudantes com a equipe e com a comunidade, pode-se obter um serviço mais efetivo e de qualidade, aumento da satisfação dos profissionais e diferencial positivo na formação dos estudantes. Para que esta integração ocorra, é importante construir a imagem do médico/estudante de Medicina como integrante da equipe de saúde. A inserção dos estudantes no serviço pode facilitar este processo.
Impacto dos fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis na qualidade de vidaThe impact of risk factors of non-communicable chronic diseases on quality of life
rEsumo objetivo: Verificar a prevalência do transtorno mental comum (TMC) na população da cidade de Montes Claros, MG, e a existência de associação entre os fatores socioeconô-micos e a utilização de práticas integrativas e complementares/medicina complementar e alternativa (PIC/MCA) com o TMC. métodos: Estudo transversal. População alvo: moradores de Montes Claros. A amostragem foi probabilística, com 3.090 pessoas. Utilizouse formulário semi-estruturado e o self reporting questionnaire (SRQ-20) para identificação do TMC. Realizou-se regressão robusta de Poisson na análise com significância estatística considerada de p < 0,05. resultados: A prevalência de TMC foi de 23,2%, sendo 75% usuá-rios de PIC/MCA. Após controle para fatores de confusão, a prevalência de TMC foi maior naqueles com menor escolaridade (RP = 2,12; IC = 1,80-2,49); com menor nível econômico (RP = 1,92; IC = 1,07 -3,44); com mais de 40 anos (RP = 1,30; IC = 1,15-1,48); do gênero feminino (RP = 2,99; IC = 1,50-3,58) e mais freqüente entre os que recorreram à homeopatia (RP = 1,52; IC = 1,12-2,08) e às benzedeiras (RP = 1,25; IC = 1,08-1,46). Conclusões: O TMC é muito freqüente na população de Montes Claros. As variáveis: escolaridade, nível econômico, idade e sexo, bem como a procura por homeopatia e benzedeiras estiveram associados ao TMC.
CONTEXT AND OBJECTIVE: Homeopathy is a therapeutic system that uses small doses of substances to stimulate autoregulatory and self-healing processes. The aim of this study was to investigate the prevalence of the use of homeopathy by the population of Montes Claros, Brazil, and the socioeconomic profile of users. DESIGN AND SETTING: Probabilistic cross-sectional study with cluster sampling, in the city of Montes Claros, Minas Gerais. METHODS: This study was conducted by applying semi-structured questionnaires. The sample was composed of 3,080 people. For the statistical analysis, Student's t test and the chi-square test were used. The statistical significance level used was P < 0.05. RESULTS: We interviewed 3,090 people. The prevalence of the use of homeopathy was 2.4%. The factors associated with its use were female gender, schooling and income. The main reason that led to seeking homeopathy was "Conventional treatment did not have any effect". For 70.2% of the users, the cost of the treatment was considered reasonable or cheap. About 73% were satisfied or very satisfied with the treatment received through homeopathy. CONCLUSIONS: The prevalence of the use of homeopathy found here was less than that reported in other countries. People with higher income and schooling levels used homeopathy more frequently. There was higher prevalence among women. Most users declared themselves satisfied with the treatment received.
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