entre el estado nutricional y la prevalencia de pie plano en niños chilenos de 6 a 10 años de edad. Nutr Hosp 2016;33:249-254 AbstractIntroduction: Given the increment of overweight and obese children, it is relevant to study not only metabolic but also musculoskeletal consequences that may affect motor functionality such as flat foot in this population. Objetive: To identify the association between nutritional status and the prevalence of flat foot in Chilean children from 6 to10 years old. Methods: Z-score of body mass index and footprint using Hernandez-Corvo methodology were recorded and analyzed from 388 school children (52.3% girls). A two-sample proportion test was used to test differences between groups. Statistical significance was set at p ≤ 0.05. Results: The prevalence of overweight children was over 40%. This prevalence was higher in women (47.8%) than in men (42.7%). The prevalence of children with flat foot was 17% and higher for the right foot (18.3%) than for the left foot (15.7%). There was a significant higher prevalence of flat foot in obese children in relation to overweight and normal weight children. Conclusion: Nutritional status is associated with greater prevalence of flat foot in children. In infantile population of 6 to 10 years old, obesity is associated with a morphological alteration of feet.
El presente artículo se propone exponer los resultados de investigación acerca de los malestares subjetivos que aquejan a mujeres migrantes latinoamericanas y caribeñas en Santiago de Chile, expresados por ellas en los talleres de promoción de salud mental. A través de la Sistematización de Experiencia de equipos implementadores de talleres (pertenecientes a dos Universidades), del registro de la participación de las mujeres en los talleres (realizados entre los años 2016 y 2019) y de entrevistas semiestructuradas con cinco de ellas, se analiza el impacto subjetivo que las problemáticas psicosociales que enfrentan en Chile han tenido en las mujeres. Se identificaron cuatro ámbitos de problemáticas en las cuales se inscriben los malestares expresados por ellas, tales como la sensación de engaño y frustración, sentimientos de menoscabo y fragilidad, así como sentimientos de soledad y vergüenza. Las conclusiones que aquí exponemos buscan aportar al campo de los estudios sobre migración femenina en la región latinoamericana, específicamente a las problemáticas sobre salud mental.
Desde 2007 el área Salud Mental e Interculturalidad del Centro de Atención Psicológica (CAPS) de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) trabaja en la implementación de intervenciones comunitarias, clínico grupal e individuales que apoyan a las personas migrantes y/o refugiadas que llegan a Santiago de Chile y necesitan apoyo en salud mental. El siguiente artículo presenta la sistematización de cuatro años del “Taller para Mujeres Migrantes” realizado en conjunto con el equipo del área social del Servicio Jesuita a Migrantes (SJM). Se entrevistó a facilitadores y supervisoras, con la finalidad de recoger la información respecto a la historia, implementación y nudos críticos del taller. Esta sistematización permite pensar posibles cruces entre implementación de talleres grupales de salud mental con mujeres migrantes durante la formación universitaria, y problemáticas de la migración. -- Since 2007, the area of Mental Health and Interculturality of the Psychological Attention Center (CAPS) which is part of the Academia de Humanismo Cristiano University (UAHC) has been working on community interventions, clinical group and individualized attention to support migrants and refugees, who have arrived at Santiago de Chile and need mental health support. This article presents a four-year systematization of the “Workshop for Migrant Women” carried out alongside with the social area of the Jesuit Migrant Service team (SJM). Advisers and supervisors were interviewed in order to collect the necessary information regarding the history, implementation and critical issues of the workshop. This systematization allows us to think about possible crossovers between implementation of group mental health workshop for migrant women in university education and migration difficulties.
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