RESUMENLa muerte, en las culturas occidentales no se presenta como tema de preferencia. Así y todo, ¿cómo deben proceder los profesionales que conviven y se enfrentan con la muerte cotidianamente? ¿Cuál es el significado que ella asume? Este estudio parte de una investigación de la literatura científica sobre este tema en la formación académica de Enfermería. La metodología fue cuantitativa, a través de un estudio exploratorio documental, caracterizado por la pesquisa bibliográfica en un lapso temporal de cinco años. Las palabras llave fueron: Docente y alumno de enfermería, Muerte y Agonía. Fueron localizados 12 artículos en periódi-cos, los cuales compusieron tres categorías: Los alumnos de enfermería y la convivencia con la muerte; El docente en enfermería conviviendo con la muerte y las habilidades para enseñar; La formación académica brindando soporte para una visión crítico-reflexiva sobre la temática muerte-agonía. Se concluyó en que no hay preparación de los alumnos de enfermería sobre el tema. Solamente mayores inversiones y estudios provocarán cambios en la actual realidad. DESCRIPTORESMuerte. Educación en enfermería. Estudiantes de enfermería. Docentes de enfermería. Actitud frente a la muerte.

Article linked to the research: Sentimentos de enfermeiros confrontados com a morte. Conflicts of interest: none.Received on: February 23, 2016. Methods. This is a qualitative, exploratory study, analyzed, interpreted and discussed emphasizing the suffering and pleasure, proposed by Dejours. Results. Participants were 11 nurses, mostly woman, single, white, Catholic, between two sixteen years of profession. The analysis of responses allowed finding some driving and potentiating factors of feelings of pleasure and suffering. It was identified as pleasure:feeling of accomplishment, comfort and relief; as suffering, sadness, frustration, difficulty with grief, impotence and incapacity. They also have defense mechanisms to prevent suffering, as not to think about suffering and death, taking refuge in work. Conclusion.The factors related to the pleasure and the pain of Nurses when facing death were identified. Therefore, education is necessary regarding the process of death in academic training and studies that approach the nurse to this natural process.

SANTOS, J. L. dos; CORRAL-MULATO, S.; BUENO, S. M. V. Morte e luto: a importância da educação para o profissional de saúde. Arq. Cienc. Saúde UNIPAR, Umuarama, v. 18, n. 3, p, 199-203, set./dez. 2014. RESUMO:Objetivou-se analisar e refletir sobre questões acerca da morte e luto, sua importância para a formação profissional na saúde e manutenção da saúde mental. Para tanto, foi realizada uma revisão da literatura, com buscas nas bases de dados LILACS e SCIELO, utilizando como palavras-chave: morte x profissionais de saúde, educação x morte. Foram encontrados 16 documentos, que foram categorizados em: vivência da morte e luto e preparo do acadêmico de saúde para a morte. As escolas de saúde precisam repensar a educação para o tema e preparar melhor seus alunos para lidar com a morte de forma individual e natural na assistência. Os serviços devem auxiliar os profissionais, principalmente, aos que assistem a pacientes em estado terminal, promovendo discussões e reflexões sobre o assunto e a educação permanente. Essas são ações conjuntas de grande importância para promover atenção mais humanizada e conscientização dos profissionais, de seus limites e possibilidades. PALAVRAS-CHAVE: Morte; Atitude frente à morte; Educação em saúde; Saúde mental. DEATH AND MOURNING: THE IMPORTANCE OF EDUCATION FOR THE HEALTH PROFESSIONALABSTRACT: The aim of this paper is to analyze and reflect on issues about death and mourning, its importance for the professional training in health and maintenance of mental health. A literature review was performed, with searches in the LILACS and SciELO databases, using the keywords: death x health professionals, education x death. A total of 16 documents were found, which were categorized into: the experience of death and mourning; preparation of the health undergraduate student to process death. Health education schools need to rethink their training on the subject and better prepare their students to deal with death in an individual and natural form in care. These services should assist the professionals, especially those who attend to patients in terminal states, promoting discussion and reflection on the issue and offering continuing education. These joint activities are of great importance to promote more humane care and awareness of the professionals, their limits and possibilities. KEYWORDS: Death; Attitude towards death; Health education; Mental health. IntroduçãoPesquisar o tema da morte é um desafio que se torna ainda maior quando discutida sua inserção na vida cotidiana dos profissionais de saúde. Médicos, enfermeiros, psicólo-gos, entre outros que vivenciam o universo hospitalar, convivem frequentemente com a morte como companheira de trabalho.Neste contexto, a proposta deste estudo é analisar e refletir sobre a morte, o luto e sua importância para a formação do profissional de saúde e manutenção da saúde mental destes.Ao priorizar-se, no hospital, salvar o paciente a qualquer custo, a ocorrência da morte ou de uma doença incurável pode fazer com que o trabalho da equipe de saúde seja pe...

No abstract

O presente estudo teve como objetivo investigar e relatar a percepção sobre o lazer junto a acadêmicos de Enfermagem, permitindo que sejam lançados direcionamentos reflexivos sobre a relevância da formação profissional nesta temática. Foi realizada pesquisa qualitativa, por meio de questionário contendo questões abertas sobre a temática lazer, além de uma parte objetiva sobre questões relativas sobre o perfil dos participantes. Os dados foram interpretados e concluídos por meio de análise temática, após categorização das variáveis qualitativas identificadas. Através dessa pesquisa foi possível identificar e compreender que as opiniões e imagens sobre a temática lazer e a Enfermagem simbolizam a construção cognitiva individual destes conceitos, com percepções distintas de lazer na vida pessoal e profissional; e também notar entendimentos de senso comum nas concepções de lazer.

Eu nasci, cresci, muitas alegrias trouxe, muitas tristezas vivi... Caminhei por longos caminhos, me formei, de muitos cuidei... Hoje sou Mulher, sou amante, me tornei Mãe, tenho um Amor incondicional e constante... Vou envelhecer e percorrer o declínio deste viver, escrevendo as páginas do meu livro, então compreendendo a complexidade do meu ser findando nas últimas páginas do livro da vida com o meu MORRER. Janaina Luiza dos Santos RESUMO SANTOS, J. L. Revisão documental da literatura científica sobre educação para a morte a docentes e discentes de Enfermagem. 2009. 51f. Dissertação

RESUMOObjetivo: analisar o conhecimento de mulheres de uma cidade da baixada litorânea sobre a utilização de métodos contraceptivos. Método trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, utilizou-se a narrativa de vida. Coletaram-se os dados através de entrevistas abertas realizadas com 16 mulheres atendidas em uma Unidade Básica de Saúde. Adotou-se a análise temática. Resultados evidenciou-se que as mulheres demostraram conhecimento acerca dos métodos contraceptivos utilizados por elas, contudo, nem sempre utilizavam de maneira correta. Conclusão: conclui-se que os métodos contraceptivos mais conhecidos pelas mulheres eram o contraceptivo oral e o preservativo masculino. Ressalta-se, ainda, que as mulheres expressaram a consciência da importância do uso do preservativo, todavia, na prática elas não utilizam principalmente se tiverem uma relação estável com seu parceiro, evidenciando-se a fragilidade de informações das participantes do estudo.Ressalta-se, portanto, a necessidade de ampliação do fortalecimento de políticas públicas relacionadas ao planejamento familiar, uma vez que para mulher fazer sua a escolha de maneira consciente, esta necessita estar bem informada. Descritores:                             Anticoncepção; Saúde da Mulher; Saúde Pública; Enfermagem; Planejamento Familiar; Mulheres.ABSTRACT Objective: to analyze the knowledge of women in a coastal town on the use of contraceptive methods. Method: it is a qualitative, descriptive study, using the Life Narrative. The data was collected through open interviews with 16 women attending a Basic Health Unit. The Thematic Analysis was adopted. Results: It was evidenced that the women demonstrated knowledge about the contraceptive methods used by them; however, they did not always use them correctly. Conclusion: it is concluded that the contraceptive methods most known to women were the oral contraceptive and the male condom. It is also worth noting that women expressed an awareness of the importance of condom use, however, in practice, they do not use it mainly if they have a stable relationship with their partner, demonstrating the fragility of information from the study participants. Therefore, the need to increase the strengthening of public policies related to family planning is emphasized, since, for women to make their choice consciously, they need to be well informed. Descritores: Contraception; Women's Health; Public Health; Nursing; Family Planning (PublicHealth); Women.RESUMEN Objetivo: analizar el conocimiento de mujeres de una ciudad de la bajada costera sobre la utilización de métodos anticonceptivos. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, se utilizó la narrativa de vida. Se recolectaron los datos a través de entrevistas abiertas realizadas con 16 mujeres atendidas en una Unidad Básica de Salud. Se adoptó el análisis temático. Resultados: se evidenció que las mujeres demostraron conocimiento acerca de los métodos anticonceptivos utilizados por ellas, sin embargo, no siempre utilizaban de manera correcta. Conclusión: se concluye que los métodos anticonceptivos más conocidos por las mujeres eran el anticonceptivo oral y el preservativo masculino. Se destaca, además, que las mujeres expresaron la conciencia de la importancia del uso del preservativo, sin embargo, en la práctica ellas no utilizan principalmente si tienen una relación estable con su pareja, evidenciándose la fragilidad de informaciones de las participantes del estudio. Se destaca, por lo tanto, la necesidad de ampliar el fortalecimiento de políticas públicas relacionadas con la planificación familiar, ya que para la mujer hacer su elección de manera consciente, ésta necesita estar bien informada. Descritores: Anticoncepción; Salud de la Mujer; Salud Pública; Enfermería; Planificación Familiar; Mujeres.

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores.Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.A Atena Editora não se responsabiliza por eventuais mudanças ocorridas nos endereços convencionais ou eletrônicos citados nesta obra.