This study aims to describe critical thinking skills, identify factors that affect critical thinking skills and recommend follow-up plans to overcome students' low critical thinking ability to complete class VII set operations problems at Waingapu City Junior High School. This type of research is descriptive research with a qualitative approach. Data collection uses tests, interviews and documentation studies. The subjects in the study were 30 students of class VII junior high school in Waingapu City. The results found that the average critical thinking ability of students was 37.29 and was in the low category. There are several factors that affect students' critical thinking skills, including lack of relearning of the material that has been obtained, mastery of mathematical concepts, learning interests and students' thoroughness in working on problems. The recommendations of actions taken by teachers are reviewing the basic concepts of mathematics, designing learning devices and training students to work on story problems and learning motivation.
Kegiatan PkM berupa sosialisasi penggunaan alat peraga bagi guru serta siswa SMA/MA di Kabupaten Sumba Timur bertujuan untuk mendemonstrasikan penggunaan alat peraga, serta meningkat pemahaman guru maupun siswa terkait penggunaan alat peraga. Kegiatan ini diikuti oleh siswa dan guru yang berasal dari 14 sekolah di Kabupaten Sumba Timur. Pelaksanaan kegiatan PkM ini menggunakan beberapa metode yakni: ceramah terkait alat peraga, demonstrasi cara menggunakan alat peraga, dan diskusi terkait pemaparan materi alat peraga. Hasil dari kegiatan PkM ini adalah alat-alat peraga dapat didemonstrasikan dengan baik, dan peserta kegiatan memahami penggunaan alat peraga yang terlihat dari partisipasi peserta dalam menggunakan alat peraga dengan benar.
Salah satu bentuk pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen Prodi Pendidikan Matematika Universitas Kristen Wira Wacana Sumba adalah memberikan pendampingan bagi siswa calon peserta KSN-P. Dengan adanya pandemi COVID-19 sehingga mempengaruhi tingkat pemahaman siswa terkait materi Fisika. Oleh karena itu diperlukan kegiatan pendampingan sehingga dapat meningkatkan pemahaman siswa calon peserta KSN-P. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada siswa melalui proses pendampingan, sehingga dapat terjadi peningkatan kompetensi yang dibutuhkan untuk menyelesaikan soal-soal KSN-P. Metode pelaksanaan kegiatan PkM ini adalah dengan memberikan pendampingan menggunakan metode ceramah dan pengerjaan latihan-latihan soal dengan durasi waktu yang dibatasi untuk membiasakan siswa dengan soal-soal KSN-P. Hasil dari pelaksanaan PkM ini menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan kompetensi pada siswa calon peserta KSN-P, baik pada konsep-konsep Fisika maupun pada keterampilan untuk menggunakan persamaan-persamaan Matematika yang dibutuhkan dalam penyelesaian soal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan PkM ini telah mencapai tujuan yang direncanakan.
This study aims to describe the literacy ability profile of high school elementary school students in Malumbi, East Sumba Regency. This literacy ability was carried out in one of the 5th grade students' schools in the high class area as a reference point used to analyze comparisons before finally moving on to a larger stage of research scope. This type of research is qualitative with the instrument used in collecting the data is the literacy test, namely the test uses EGRA (Early Grade Reading Assessment) measurements, interviews and observations. The results of the research on the school's numeracy skills which were collected through a literacy test found that elementary school students were in the very low category with an average score of 42.67. This is caused by several factors such as the lack of textbooks which so far have only been provided while at school, difficulties in teacher delivery because students are more familiar with using their mother tongue, there are no modules that are easy to understand in the context of local wisdom which supports students to be able to study at home, and students are not used to reading story problems and then draw conclusions from the story, so that reading literacy skills in this test recognize the sound of letters, read words, read meaningless words, fluency in oral reading in context, reading comprehension, listening comprehension, dictation.
Pelaksanaan PkM dalam bentuk pelatihan GeoGebra bagi guru Matematika di SMA Negeri 2 Waingapu bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi GeoGebra. PkM ini menggunakan metode observasi, ceramah, demonstrasi, serta diskusi. Kegiatan PkM ini memiliki hasil berupa pelaksanaan pelatihan bagi para guru serta implementasi materi pelatihan.Adapun hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi GeoGebra. Selain itu, berdasarkan hasil monitoring diperoleh informasi bahwa hasil pelatihan ini telah diimplementasikan dalam proses pembelajaran Matematika di kelas.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.