Pendidikan adalah investasi jangka panjang yang menentukan keberlangsungan kehidupan bangsa yang beradap, berakhlak, dan berkarakter. Hal tersebut dilakukan secara berkelanjutan dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi, sehingga pendidikan yang diperoleh akan sangat menentukan masa depan seseorang. Pendidikan juga menentukan kemajuan, meningkatkan kualitas dan pembangunan sebuah negara sehingga negara mempunyai kewajiban mencerdaskan kehidupan bangsanya IMPLEMENTASI PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH Anggriati Ledu NgabaUniversitas Kristen Satya Wacana Jalan Diponegoro, No. 52-60, Salatiga, Sidorejo, Kota Salatiga, Jawa Tengah 50714 942016028@student.uksw.edu Abstract :The aim of research is to analyze the implementation of the program of school operational assistance (BOS) on one Christian Primary School, West Sumba at the stage of preparation and implementation. The research method is descriptive with case studies. The technique of collecting data using interviews and document study. The analysis showed of BOS program implementation at the stage of preparation has been good, but the Decree of BOS management team is not published. The implementation stage is already very good but slow disbursement of funds from the government, transparency is good enough that involve committees and parents, accountability is good that is planning the use of funds in accordance with the format specified, the school also orderly administration accountability report, but not announced. Keywords: BOS Program, Implementation, Christian Elementary SchoolAbstrak : Tujuan penelitian adalah menganalisis implementasi program bantuan operasional sekolah pada salah satu Sekolah Dasar Masehi, Sumba Barat Dayapada tahap persiapan danpelaksanaan.Metode penelitian yaitu deskriptif dengan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan studi dokumen. Hasil analisis menunjukkan implementasi program BOS pada tahap persiapan sudah bagus,tetapiSK tim manajemen BOS tidak diterbitkan. Tahap pelaksanaan sudah sangat baik tetapi pencairan dana dari pemerintah lambat, transparansi sudah cukup baik yaitu melibatkan komite dan orang tua, akuntabilitas sudah bagus yaitu menyusun perencanaan penggunaan dana sesuai dengan format yang ditentukan, sekolah juga tertib dalam administrasi laporan pertanggungjawaban, tetapi tidak diumumkan.
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk pelatihan penggunaan GeoGebra ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru terkait penggunaan aplikasi GeoGebra dan meningkatkan keterampilan para guru di SMP Negeri 1 Waingapu dalam mengembangkan media pembelajaran Matematika menggunakan GeoGebra. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode presentasi, tanya jawab, dan demonstrasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah terjadinya peningkatan pengetahuan guru Matematika terhadap penggunaan GeoGebra, serta peningkatan keterampilan para guru tersebut dalam menggunakan aplikasi GeoGebra untuk membuat perangkat pembelajaran Matematika. Media pembelajaran yang dihasilkan melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menambah koleksi media pembelajaran yang telah dimiliki oleh sekolah. meningkatkan motivasi, dan hasil belajar Matematika di SMP Negeri 1 Waingapu.
Pendidikan karakter meupakan pendidikan yang dilakukan untuk membentuk watak, moral, serta budi pekerti sehingga menjadi landasan bagi peserta didik dalam berpikir dan bertindak yang pada akhirnya menimbulkan ciri khas pada siswa tersebut. OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) merupakan seuatu organisasi di tingkat sekolah di Indonesia dan salah satu fungsinya yaitu menjadi sarana bagi pelaksanan pembinaan kesiswaan melalui 10 pokok kegiatan pembinaan kesiswaan di sekolah. Berdasarkan hasil studi awal ditemukan bahwa masih terdapat siswa yang kurang disiplin terhadap waktu, membuat keributan, menurunnya rasa hormat terhadap guru maupun orang yang lebih tua dan tindakan yang menyimpang lainnya, sehingga mendorong peneliti untuk mengkaji peranan OSIS dalam pembinaan karakter siswa dengan pemikiran bahwa penguatan pendidikan karakter tidak saja bertumpu kepada guru melalui pelaksanan pembelajaran dikelas tetapi dapat juga dibina melalui kegiatan organisasi kesiswaan. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan peranan OSIS dalam membentuk karakter siswa di SMA Negeri 1 Kambera. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, dilakasanakan mulai Januari sampai Desember 2020. Subjek penelitian yaitu Pembina dan Pengurus OSIS serta siswa. Fokus penelitian adalah program kerja OSIS berdasarkan 10 pokok kegiatan pembinaan yang diselenggarakan oleh setiap seksi. Sehingga melalui studi dokumen, wawancara, dan kuesioner diperoleh data pelaksanaan kegiatan OSIS dalam pembentukan karakter siswa di SMA Negeri 1 Kambera. Hasil penelitian menunjukkan peran OSIS dalam membentuk karakter siswa sangat baik. Terdapat 10 nilai karakter yang dibentuk yaitu nilai religius, toleransi, disiplin dan kerja keras, keatif, rasa ingin tahu, mandiri, cinta tanah air dan semangat kebangsaan, cinta damai dan menghagai prestasi, peduli sosial dan bertanggungjawab.
According to the national examination (UN) scores for Junior High School in East Sumba in 2019, it can be seen that the percentage of student’s math scores based on the comparison of test scores with graduation standards is still very low. In view of the problem, studies are conducted to describe a student’s error, describing the factors that cause students to make mistakes in solving problems, and planning follow-up actions to minimize student errors when operating addition and subtraction of algebraic fraction. This type of research is qualitative approach. The technique of determining the student’s research subject uses the cluster sampling technique with sample 5 students. The technique of collecting data is done by writing tests, interviews and documentary studies. The results showed that according to Newman’s five types of errors, student made 5 types of errors, and the most common mistakes were in encoding error of 1,53%, then processing skill error 2,33%; transformation error 2,5%; comprehension error and reading error 3,1%.
Pelaksanaan PkM dalam bentuk pelatihan GeoGebra bagi guru Matematika di SMA Negeri 2 Waingapu bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi GeoGebra. PkM ini menggunakan metode observasi, ceramah, demonstrasi, serta diskusi. Kegiatan PkM ini memiliki hasil berupa pelaksanaan pelatihan bagi para guru serta implementasi materi pelatihan.Adapun hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi GeoGebra. Selain itu, berdasarkan hasil monitoring diperoleh informasi bahwa hasil pelatihan ini telah diimplementasikan dalam proses pembelajaran Matematika di kelas.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.