Nível de atividade física em pessoas com diabetes mellitus tipo 2 Level of physical activity in people with type-2 diabetes mellitus Nivel de actividad física en personas con diabetes mellitus tipo 2
Resumo Objetivo compreender a relação que as mulheres com diabulimia têm com o corpo. Método pesquisa qualitativa, desenvolvida com o Método da História Oral Temática, com quatro mulheres entre 18 e 30 anos que autorreferiram diabulimia. Resultados a relação das mulheres com o seu corpo foi pautada pela pressão social de magreza feminina que distorce a autoimagem, gera insatisfação com o corpo e a diminuição da autoestima. A perda de peso é proporcionalmente associada ao aumento da aceitação social e justifica a utilização de métodos deletérios à saúde como a diminuição da dose ou a suspensão do uso de insulina. As narradoras demonstraram conhecer os riscos, mas admitiram repeti-la em determinados contextos. Considerações finais e implicações para a prática o desejo que as mulheres com Diabetes Mellitus têm de perder peso precisa ser incorporado às estratégias de cuidado com a atenção dos profissionais da saúde à subjetividade, atuando para reconhecer e prevenir os transtornos alimentares em mulheres com diabetes e minimizar a adoção de ações prejudiciais à saúde.
Objective: to analyze Nursing care for people with skin ulcers from the perspective of adopting integral care. Method: integrative review, with search in the MEDLINE, LILACS, BDENF databases and in the SciELO virtual library, of articles published between 2009 and 2016, with the adoption of the concept of integrality and with the descriptors comprehensiveness and cutaneous ulcers. After reading the articles, the data were extracted and analyzed. Results: we identified 11 original studies and two reviews that highlight the perspective of dichotomized completeness with knowledge-centered themes for the prevention and topical recovery of injuries, wound care, description of care flows, and access to the service, process of work of the team and the perception of the users under the focus of the specialty. Conclusion: there is a gap in studies that show the value of the model to be adopted in basic care using the theoretical reference of integrality in the area of care for people with skin ulcers, which may hinder adherence and resolution in this care line. Descritores: RESUMOObjetivo: analisar a assistência de Enfermagem às pessoas com úlceras cutâneas sob a perspectiva da adoção do cuidado integral. Método: revisão integrativa, com busca nas bases de dados MEDLINE, LILACS, BDENF e na biblioteca virtual SciELO, de artigos publicados entre 2009 a 2016, com a adoção do conceito de integralidade e com os descritores integralidade e úlceras cutâneas. Após a leitura dos artigos, efetuaram-se a extração e a análise dos dados. Resultados: identificaram-se 11 estudos originais e duas revisões que destacam a perspectiva da integralidade dicotomizada com temas centrados nos conhecimentos para a prevenção e a recuperação tópica das lesões, cuidados com a ferida, descrição de fluxos de cuidado, acesso ao serviço, processo de trabalho da equipe e a percepção dos usuários sob o enfoque da especialidade. Conclusão: há uma lacuna em estudos que mostrem a valorização do modelo a se adotar na atenção básica utilizando o referencial teórico de integralidade na área de cuidados às pessoas com úlceras cutâneas, o que pode dificultar a adesão e a resolutividade nessa linha de cuidado. Descritores: Ferimentos e Lesões; Doença Crônica; Cicatrização; Assistência Integral à Saúde; Saúde Pública; Enfermagem. RESUMENObjetivo: analizar la asistencia de Enfermería a las personas con úlceras cutáneas bajo la perspectiva de la adopción del cuidado integral. Método: la revisión integrativa, con búsqueda en las bases de datos MEDLINE, LILACS, BDENF y en la biblioteca virtual SciELO, de artículos publicados entre 2009 a 2016, con la adopción del concepto de integralidad y con los descriptores integralidad y úlceras cutáneas. Después de la lectura de los artículos, se efectuó la extracción y la análisis de los datos. Resultados: se identificaron 11 estudios originales y dos revisiones, que destacan la perspectiva de la integralidad dicotomizada con temas centrados en los conocimientos para la prevención y la recuperación tópica de las lesiones, descrip...
Resumo Objetivo Identificar os desfechos clínicos de pessoas com úlceras cutâneas crônicas atendidas em consultas de enfermagem. Métodos Estudo transversal da análise dos registros de consultas de enfermagem a pessoas com úlceras crônicas atendidas em um Centro de Assistência de Enfermagem entre 1994 a 2015, sob a perspectiva da Saúde Coletiva. As variáveis investigadas foram epidemiológicas, clínicas de cicatrização da úlcera, abandono e óbito de usuários. Resultados Dentre os 343 prontuários de pessoas atendidas no serviço, identificou-se maior proporção de idosos, do sexo feminino, com ensino fundamental, de cor autorreferida branca, aposentados, dependentes do Sistema Único de Saúde e com condições crônicas de saúde. A etiologia das úlceras cutâneas foi maior nas neuropáticas e venosas sem resolutividade clínica prévia na rede de serviços de saúde. A cicatrização ocorreu em 67,6% das úlceras pela adoção centrada nos cuidados de enfermagem, e observou-se pequena taxa de abandono e óbito. Conclusão Desfechos clínicos satisfatórios de pessoas com úlceras cutâneas crônicas foram evidenciados nos registros de cuidados de enfermagem. A consulta de enfermagem mostrou-se potencial estratégia para a cicatrização de úlceras cutâneas.
Objective: to develop and validate a distance learning course aimed at the pillars of care management of diabetes mellitus people’s feet. Method: a technological production research using Moodle Virtual Learning Environment, based on Andragogy, Constructionism and Instructional Design. Content is based on consensus guidelines on diabetic foot. Validation was carried out by distance education, diabetes and/or diabetic foot experts. Results: the course’s content is based on diabetic foot guidelines, and is structured in units with didactic material, videos, forums and questionnaires to assess the participants’ learning. The judges considered it appropriate to meet nurses’ needs in clinical practice. Conclusion: the virtual learning course has been validated, being a promising strategy for training nurses on care management of diabetes mellitus people’s feet.
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