RESUMO:Este artigo apresenta a descrição dos padrões de organização textual e lexicogramatical do gênero de escrita acadêmica "resumo de tese". Para a descrição dos padrões de organização textual, foi utilizado o modelo proposto por Bhatia (1993). Já a análise lexicogramatical foi baseada no domínio do campo, variável de registro elaborada por Halliday (1978Halliday ( , 1994. Os principais resultados obtidos mostram que: 1) os pesquisadores da Linguística parecem atribuir maior importância aos objetivos da tese e ao arcabouço teórico-metodológico adotado, ao passo que os pesquisadores de Química parecem atribuir maior ênfase aos procedimentos adotados na pesquisa e aos resultados encontrados, os quais são evidenciados de modo mais claro e direto, se comparado à Linguística; 2) com relação à análise lexicogramatical, foi verificado o predomínio de processos relacionais e de vários elementos circunstanciais nos resumos da Linguística, enquanto nos resumos da área de Química prevalecem os processos materiais e a omissão da agência. Palavras-chave: Gênero acadêmico; resumo de tese; padrão de organização textual.ABSTRACT: This paper presents the description of patterns of textual and lexicogrammatical organization of the genre of academic writing "thesis abstract". For describing patterns of textual organization, a model proposed by Bhatia (1993) was used. The lexicogrammatical analysis was based on field domain, a register variable developed by Halliday (1978Halliday ( , 1994. The main results show that: 1) Linguistics researchers seem to attribute more importance to the goals and the theoretical-methodological approach of the thesis, while Chemistry researchers seem to give greater emphasis to procedures and results adopted in the research, which was shown more clearly and directly, compared to Linguistics; 2) with respect to the lexicogrammatical analysis, was verified the predominance of relational processes and various circumstantial elements in the Linguistics abstracts, while in the Chemistry abstracts prevail the material processes and the omission of the agency.
RESumO: Este artigo analisaolayout da primeira página de jornais mineiros utilizandoteoriaemetodologia da semiótica social edos estudos da multimodalidade.Osresultados sugeremque jornaisde formatotabloide privilegiamrecursosvisuais em detrimentodeuma formação socialengajadados leitores, enquanto jornaisdeformato padrão usam umae strutura semiótica orientada para af ormação social dos leitores. um dos jornaisd ef ormato padrão,e ntretanto, sinaliza um estilodeescrita multimodal queassocia recursos visuais everbaisdemodoequilibrado. PALAVRAS-CHAVE: semiótica social,m ultimodalidade,s ignificados composicionais,m ídiai mpressa, primeira página de jornais mineiros.ABSTRACT: Thispaper investigatesthe layout on thefront pagesof Brazilian newspapers.Thetheoryand methodologyusedstemfrom socialsemiotics andstudies in multimodality. Findings suggestthat tabloids privilegev isualr esources ands eemn ot to be concerned with thec onstructiono fac riticalr eadership whereass tandard papers seem to useap redominantlyv erbal semiotics tructure to fosterac riticalr eading. Oneo ft he standard papers,n evertheless, signals amultimodalstyle with verbal andvisualresources used in abalancedway.
Este artigo investiga em que medida a abordagem linguística sistêmico-funcional, em interface com a sociorretórica, se aplica em textos produzidos pelas áreas de Humanidades e Ciências da Natureza e Matemática. O corpus de análise é composto por artigos acadêmicos produzidos por alunos afiliados a diferentes áreas do conhecimento matriculados em uma disciplina de pós-graduação com foco em letramento acadêmico. Os principais resultados obtidos demonstram que: a) a estratégia retórica mais expressiva nos artigos analisados é a citação de pesquisas prévias, buscando o respaldo de outros estudos relacionados com o tema investigado para desenvolverem suas próprias pesquisas; b) enquanto a área de Ciências Humanas parece valorizar a explicação dos objetivos, justificativa, relevância e escopo geral do trabalho, apontando para generalizações acerca dos resultados encontrados, as Ciências da Natureza e Matemática priorizam a avaliação das contribuições e implicações teóricas dos resultados encontrados na pesquisa para a área, bem como os impactos do estudo e aplicação dos seus resultados na realidade social.
Este artículo es un informe de experiencia, en la línea de investigación- creación, que pretende presentar resultados, dentro del enfoque teórico- metodológico que pone en relación las técnicas de Historia Documental y de Historia Oral, con el objetivo de registrar y preservar la memoria vinculada a los impactos de la construcción de la represa de Furnas en la región sur de Minas Gerais, Brasil. Los criterios y procedimientos adoptados responden al del tema, la selección de las fuentes, la preparación de la pre-rutina de las entrevistas, la captura audiovisual de los discursos, la edición de la información recogida y filmada, y la producción del documental. Por último, se organizaron eventos para hacer devolución de la información a los protagonistas cuyos relatos res- paldaron el estudio y se creó un canal con la función de archivo digital de rela- tos audiovisuales sobre los impactos de la construcción de la presa de Furnas, para sensibilizar a la comunidad local sobre la valorización de su patrimonio histórico y cultural. Los hallazgos mostraron el drama de estas comunidades que sintieron la pérdida de territorio como la pérdida de su propia identidad cultural, dada la relación de pertenencia establecidos con los espacios de in- teracción, donde también se albergan recuerdos afectivos y experiencias que nos definen como sujetos.
Como mediadoras no processo de relacionamento com públicos internos e externos às organizações, destacam-se as Assessorias de Comunicação. Presente em universidades, o setor assume funções diversas, como a promoção de relações com a imprensa ou a publicação de notícias sobre o órgão em destaque. Neste artigo, buscou-se, com base em observações das rotinas produtivas da Diretoria de Comunicação Social da Universidade Federal de Alfenas (Dicom/UNIFAL-MG), produzir a primeira edição de um manual com dicas de gramática, estilo e formatação, a fim de manter padronizadas as pautas publicadas no Portal Institucional. Para tanto, utilizou-se o procedimento de pesquisa bibliográfica de obras na área de Comunicação Social e de pesquisa documental de normativas que regulam a Dicom, como a Linha Editorial e o Regimento Interno do setor. A produção do manual levou em conta as contribuições da Semiótica Social Multimodal, precisamente os significados composicionais (KRESS; VAN LEEUWEN, 1996; CARVALHO, 2012) e os sistemas paramétricos das cores (KRESS; VAN LEEUWEN, 2002; CARVALHO, 2012) e da tipografia (VAN LEEUWEN, 2006; CARVALHO, 2012). Como resultado, constatou-se a relevância da aplicação dos conceitos estudados para a elaboração de um produto prático e objetivo, bem como coerente e integrado visualmente, em termos de design editorial e gráfico.
Este artigo visa descrever os padrões de organização textual do gênero acadêmico squib, com vistas a compreender as especificidades do seu processo de produção e de leitura. A relevância deste estudo se deve à incipiência de pesquisas desenvolvidas com este enfoque. Com base no referencial teórico-metodológico proposto por Swales (1990), Bhatia (1993), Miller (1994) e Motta-Roth e Hendges (2010), serão analisados dez squibs publicados em revistas acadêmicas da área de Linguística, na tentativa de verificar se há recorrência de movimentos e passos retóricos entre eles. Como resultado, foi possível apontar para certas tendências de organização textual, possibilitando a realização de um mapeamento dos movimentos e unidades retóricas desse gênero.
Este artigo visa a contribuir para as pesquisas sobre os significados construídos pela tipografia e pelas cores por meio de um estudo de caso da primeira página dos jornais portugueses Diário de Notícias, Correio da Manhã e Público. O referencial teórico é o da Semiótica Social (HALLIDAY, 1978; HODGE; KRESS, 1988), que concebe o uso de cada modo semiótico como determinado pelo contexto, produzindo, assim, significados socialmente e culturalmente situados. A metodologia é baseada nos sistemas paramétricos da tipografia (VAN LEEUWEN, 2006) e das cores (KRESS; VAN LEEUWEN, 2002; VAN LEEUWEN, 2011). Os resultados sugerem a convergência de propósitos comunicativos contraditórios no Diário de Notícias, a ênfase ao consumo e também ao monitoramento das instituições sociais no Correio da Manhã e o valor atribuído pelo Público à cobertura mais crítica e diversificada das notícias.
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