O texto desenvolve idéias desencadeadas a partir de reflexões teóricas e das vivências das autoras diante da compreensão histórica da psiquiatria e alguns pontos chave da desinstitucionalização com o objetivo de vislumbrar possibilidades de um novo paradigma onde o ser humano possa ser visto como um cidadão em sofrimento e não mais como uma doença. Em decorrência das mudanças da área da psiquiatria, a enfermagem buscou inserir-se de maneira a oferecer uma assistência mais humanizada fundamentada nos princípios da Reforma Psiquiátrica. É necessário pensarmos as nossas práticas a partir de uma perspectiva humana, sensível, reflexiva, crítica, criativa reconhecendo a especificidade e a objetividade de cada ser humano com que interagimos. Portanto, a enfermagem necessita repensar os seus saberes e as suas práticas reavaliando sua atitude, postura, trabalho em grupo e ética.

RESUMO:A depressão pósparto (DPP) é uma doença expressiva ocorrência, aproximadamente 10 a 20% das mulheres sofrem desse transtorno psiquiátrico, sendo considerado um importante problema de saúde pública. Esta doença caracterizase por humor depressivo, cansaço, desânimo, perda de prazer, com início, em geral, nas primeiras quatro semanas após o parto. Assim, esta pesquisa tem por objetivos, analisar os procedimentos necessários para diminuir os índices nacionais de DPP, pesquisar a capacitação sobre a DPP para equipes nas Unidades Básicas de Saúde e caracterizar as implicações da DPP na interação mãebebê. Tratase de pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa. Os procedimentos para melhorar a saúde materna e impossibilitar mortes evitáveis é um grande desafio. Embora, a DDP continue sendo um objeto de estudo ainda incipiente existem instrumentos que auxiliam para sua identificação precoce. A capacitação de profissionais da saúde deve ser intensificada, pois as implicações na interação mãebebê são graves.Descritores: Pessoal de saúde, Saúde da Mulher, Depressão pósparto. Postpartum depression under public healthAbstract: Postpartum depression is a significant disease; approximately from 10 to 20% of the women suffer from this psychiatric disorder which is considered an important public health problem. This disease is characterized by depressed mood, fatigue, depression, loss of pleasure, which usually starts within the first four weeks after childbirth. This study aims to analyze the required or necessary procedures to lower the national indices of postpartum depression (DPP), to research training on the DPP for health teams in the Basic Health units and characterize the implications of the DPP in the interaction between mother and baby or motherinfant interaction. This is a qualitative approach on bibliographical research. The procedures for improving maternal health and preclude preventable deaths are great challenge; eventhoug the DDP is A still inceptive object of study, there are tools that help on its early identification. The capacitation of health workers should be intensified, because the implications for motherinfant interaction are severe.

Objetivo: identificar as taxas de geração de resíduos do serviço de saúde (kg.leito-1.dia-1) para os grupos de resíduos A, B, D (incluindo os recicláveis) e E,  verificar a influência da sazonalidade na geração de resíduos. Metodologia: os dados foram coletados através de pesagens desses resíduos, durante sete dias consecutivos, em quatro semanas, sendo que cada semana contemplou uma estação do ano. Resultados: a taxa de geração de resíduos apresentou os seguintes valores em kg.leito-1.dia-1 para cada grupo: A: 0,831, B: 0,088, D: 2,607, D-Recicláveis: 0,525 e E: 0,102. Através do teste ANOVA nã5o foram encontradas evidências de que haja influência da sazonalidade na geração dos resíduos. Conclusões: hospitais com número de leitos semelhantes apresentam taxas de geração de resíduos diferentes, portanto não foi possível utilizar uma taxa de geração de referência para comparação com outros hospitais. Ainda, o teste ANOVA não indicou que a sazonalidade influencia a geração de resíduos.

Objetivo: analisar a acessibilidade à educação de crianças e adolescentes com deficiência que vivem em contexto rural. Método: Trata-se de um estudo quantitativo, seccional, que analisou, por meio de um banco de dados de projeto matricial, 33 crianças e adolescentes com deficiência, em idade escolar, que vivem no contexto rural de municípios do norte do Rio Grande do Sul. Utilizou-se instrumento próprio para coleta dos dados, por meio de visita domiciliar aos participantes do estudo. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e comparação de frequência. Resultados: Das 33 crianças e adolescentes com deficiência e que vivem no contexto rural, 90,9% estão estudando e 80% delas em escola regular de ensino. Cerca de 80% das crianças e adolescentes frequentam também atendimento especializado de educação. O monitor ainda é pouco presente dentro das escolas, especialmente daquelas crianças e adolescente com deficiência física, visual, auditiva. O transporte escolar é presente (89,7%), porém sem acessibilidade (86,2%). Conclusão: As garantias legais de acesso e acessibilidade à educação de crianças e adolescentes ainda são frágeis dentro do contexto rural. Discussões e mobilizações políticas e sociais são necessárias pela garantia dos direitos dessas crianças, adolescentes e suas famílias.

Os aspectos emocionais podem interferir no prénatal e também refletir na relação mãe/bebê. Este estudo vem identificar na literatura, problemas de ordem emocional no prénatal, as intervenções e as orientações voltadas à saúde mental e quais os profissionais que se envolvem com estas questões. Foi consultada a base de dados SCIELO no período entre 2005 a 2010. Como resultados destacamse estudos que investigam problemas como depressão, baixa autoestima, ansiedade e uso de tabaco e álcool. Observouse uma falta de padronização na assistência aos aspectos de ordem emocional à gestante e uma escassez de orientações relacionadas aos aspectos psíquicos que influenciarão o desenvolvimento do bebê. Os profissionais envolvidos nas orientações são na maioria da área médica e de enfermagem. Entendese que as políticas de saúde da mulher, especificamente no prénatal, deveriam ser aprimoradas, dando maior relevância aos aspectos de saúde mental das gestantes, capazes de propiciar qualidade nos aspectos emocionais. Descritores: Gestantes, Cuidado prénatal, Problemas emocionais, Saúde mental. A review of emotional problems and the guidelines and mental health interventions in prenatal care ABSTRACT: The emotional aspects can interfere with prenatal and also reflect on the mother/baby relationship. This study has identified in the literature, problems of emotional prenatal, interventions and guidelines aimed at mental health and what the professionals involved with these issues. For this it was used the SciELO database, in the period between 2005 and 2010. As results, stand studies investigating problems, as depression, anxiety, alcohol use and low selfesteem. It was also observed a the lack of standardization on the emotional aspects with the treatment of the pregnant. The professionals that are involved with the orientations are mostly of the medical and nursing areas. It is understood that women's health policies, specifically in the prenatal, should be improved, giving more relevance to the aspects of the pregnant mental health, capable to provide quality on the emotional aspects.

Analysis of the number of syphilis hospitalizations in elderly women in Brazil between 2010 and 2019 by age group

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