O presente artigo faz uma revisão crítica da literatura acerca da aplicabilidade do estudo de caso na pesquisa em psicoterapia: a) apresenta as características do estudo de caso como estratégia de pesquisa; b) aborda a importância dos delineamentos de caso único no estudo do processo terapêutico; c) discute estatégias para aumentar a fidedignidade e validade dos estudos de caso; d) apresenta exemplos de estudos de caso oriundos da atual geração de pesquisa empírica em psicoterapia e psicanálise. De modo geral, este estudo destaca o potencial dos delineamentos intensivos e sistemáticos de caso único, para a investigação dos processos subjetivos e complexos inerentes ao encontro terapêutico.

Resumo Este estudo visa compreender o processo de construção e a experiência da parentalidade em quatro casais homossexuais. Foram entrevistados três casais de homens e um casal de mulheres, com idades entre 30 e 50 anos, que tinham filhos nessa relação. Os dados foram examinados por meio de uma análise qualitativa consensual (CQR), que gerou 29 categorias, resultando em quatro domínios: identidade sexual, vínculo conjugal, processo da parentalidade e exercício da parentalidade. Os resultados sugerem que a parentalidade é exercida com satisfação e responsabilidade; é um meio de inserir o casal na sociedade; é facilitada pelo apoio e complicada pelo preconceito social; caracteriza-se pela flexibilidade nos papéis parentais e prioriza a transmissão de valores de liberdade e respeito às diferenças.

ResumoIntrodução: No Brasil, a pesquisa em psicoterapia encontra-se em desenvolvimento inicial; ainda não há estudos sistemáticos do processo terapêutico, e poucas são as medidas disponíveis para os pesquisadores interessados nesse campo. Objetivo: Elaborar a versão em português do Psychotherapy Process Q-Set. Método: A elaboração da versão em português do Psychotherapy Process Q-Set envolveu quatro etapas: tradução, retrotradução, avaliação da equivalência semântica e discussão, entre os autores, dos resultados. Para a aplicação do instrumento, cinco avaliadores foram treinados. Durante o treinamento, registros no diário de campo eram feitos para identificar dificuldades na execução da tarefa e subsidiar dados complementares. Após, o Psychotherapy Process Q-Set foi aplicado em sete sessões de uma psicoterapia psicodinâmica breve para examinar a concordância entre os juízes. Resultados: A versão em português do Psychotherapy Process Q-Set apresentou boa equivalência semântica com a original. A avaliação da fidedignidade interavaliadores teve resultado satisfatório. Ressalta-se que a aplicação do Psychotherapy Process Q-Set requer estudo, tempo e reflexão. A discussão com os avaliadores apontou a necessidade de uma revisão do manual de aplicação no que diz respeito às vinhetas ilustrativas. Isto deverá ser realizado, futuramente, para minimizar as discrepâncias observadas no entendimento de alguns conceitos e para melhor adequá-las à realidade brasileira. Conclusão: O estudo disponibiliza a versão em português do Psychotherapy Process Q-Set, um instrumento versátil, que pode ser utilizado em diferentes contextos para descrever, quantitativamente e em termos clinicamente significativos, o processo terapêutico das diferentes psicoterapias. Descritores: Tradução, equivalência semântica, instrumentos, fidedignidade, processo terapêutico, psicoterapia. AbstractIntroduction: In Brazil, psychotherapy research is in its early development; there are no systematic studies of the therapeutic process, and there are few available measurement instruments for researchers interested in this field. Objective: To develop a Portuguese version of the Psychotherapy Process Q-Set. Method: The development of a Portuguese version of the Psychotherapy Process Q-Set involved four stages: translation, back translation, evaluation of semantic equivalence and discussion of the results by the authors. Five raters were trained to apply the instrument. During the training, a field diary was used to record difficulties identified in task execution and to subsidize complementary data. Thereafter, the Psychotherapy Process Q-Set was applied to seven sessions of a short-term psychodynamic psychotherapy to examine agreement between referees.

Este estudio examina las influencias de traumas infantiles en los síntomas psicopatológicos en la vida adulta. La muestra fue constituida por 201 pacientes que estaban iniciando psicoterapia psicoanalítica en una clínica vinculada a un instituto de formación. Los participantes respondieron dos Instrumentos de auto relato, que evaluaban respectivamente, la presencia y frecuencia de distintos traumas en la infancia, y la intensidad de la sintomatología actual, considerando una amplia variedad de síndromes psicopatológicos. Los resultados muestran que la mayoría de los pacientes fueron expuestos a adversidades en la infancia, y que diversos traumas presentan asociación positiva y significativa con distintas dimensiones de síntomas. También fue constatado que el índice de trauma total predice el nivel de sufrimiento psicológico derivado a los síntomas. Los hallazgos corroboran la bibliografía que señala las consecuencias psicológicas adversas del trauma infantil en la salud mental del adulto.

A brief psychodynamic psychotherapy was assessed using the Brazilian Portuguese version of the Psychotherapy Process Q-Set (PQS). Each session was scored for its adherence to expert psychodynamic therapy (PDT) and cognitive-behavioral therapy (CBT) prototypes derived from the PQS. Results revealed that the therapy process adhered more closely to prototypical CBT than prototypical PDT. Bivariate time-series analyses showed that prototype components capturing the client's adherence to ideal CBT behaviors and collaboration between therapist and client on ideal PDT and CBT behaviors predicted therapy progress. In addition, specific client symptoms influenced whether the therapist adhered to prototypical PDT or CBT behaviors.

Decisions to initiate, continue, or quit PP depend on multiple factors, such as initial goals, readiness to change, insight capacity, awareness of personal problems, resistance, and transference. However, these factors should be considered in view of the methodological limitations of this study. Further investigation of PP dropout is still necessary.

The study aimed to explore mental distress during COVID-19 quarantine in a sample of university workers in Brazil. The survey included sets of questions about demographics, health, and support, an open question about major concerns, and the Clinical Outcome Routine Evaluation (CORE-OM), a measure of mental distress. A total of 407 professionals, mean age 40, SD 11.2, fulfilling social distancing (99%) participated in the study. Participants were mostly female (67.8%) and married (64.8%). Using the Consensual Qualitative Research process for simple qualitative data (CQR-M), the main areas of concern were grouped into six domains, as follows: work, health, isolation, personal life and routine, social environment, and future. Many responses were multiple. They form categories indicating specific concerns within these domains. Quantitative data were analyzed by identifying the simple effects of potential predictors of mental distress. The results indicated medium effects of help with household chores (η2 = 0.06, 95% confidence interval (CI) (0.022–0.095)), psychiatric treatment (η2 = 0.06, CI (0.030–0.110)), age (η2 = 0.12, CI (0.070–0.170)), and physical exercise (η2 = 0.12, CI (0.079–0.180)). Having someone available to listen was the only variable with a large effect associated with reduced mental suffering (η2 = 0.18; CI (0.118–0.227)). Psychological experiences of the pandemic are multifaceted and complex. Thus, substantially larger surveys, with both quantitative and qualitative components, are needed.

Abstract:Interaction structures refers to the repetitive ways of interaction between the patient-therapist dyad over the course of treatment. This construct is operationalized by the repeated application of the Psychotherapy Process Q-Set (PQS) to psychotherapy sessions. Studies in this line of research have so far focused only on long-term treatment. The present study examines whether interaction structures can be detected empirically in short-term psychotherapies. All sessions (N = 31) of a successful case of brief psychodynamic psychotherapy were coded with the Psychotherapy Process Q-Set (PQS). The application of Q type factor analysis procedures with varimax rotation revealed five interaction structures: resistance, alliance, facing depression, expectation of change, and introspection and hearing. The analysis of variation of these structures over the course of the treatment showed that these interactions are nonlinear, may be positively or negatively protruding in different sessions, or be predominant at some treatment phase.Keywords: brief psychotherapy, psychotherapeutic processes, psychoanalytic psychotherapy Desvelando Estruturas de Interação em uma Psicoterapia Psicodinâmica BreveResumo: Estruturas de interação designam os funcionamentos repetitivos da díade paciente-terapeuta ao longo do tratamento. O constructo é operacionalizado pela aplicação repetida do Psychotherapy Process Q-Set (PQS) às sessões de psicoterapia. Estudos nesta linha de investigação até agora focalizaram somente tratamentos de longa duração. Esta investigação examina se estruturas de interação podem ser detectadas empiricamente em psicoterapias breves. Todas as sessões (N = 31) de um caso bem-sucedido de psicoterapia psicodinâmica breve foram codificadas com o PQS. A aplicação de análise fatorial do tipo Q com rotação varimax revelou cinco estruturas de interação: resistência, aliança, enfrentado a depressão, expectativa de mudança, e introspecção e escuta. A análise da variação destas estruturas ao longo do tratamento mostrou que as mesmas não são lineares, podem estar positiva ou negativamente salientes em diferentes sessões, ou predominar em alguma etapa do tratamento. Palavras-chave: psicoterapia breve, processos terapêuticos, psicoterapia psicanalítica Descubriendo Estructuras de Interacción en una Psicoterapia Psicodinámica BreveResumen: Estructuras de interacción designan los patrones repetitivos de interacción de la díada cliente-terapeuta durante el tratamento. El constructo se operacionaliza mediante la aplicación repetida del Psychotherapy Process Q-Set (PQS) a las sesiones de psicoterapia. Los estudios esta línea de investigación hasta ahora se centraron sólo en tratamientos de largo plazo. Esta investigación examina si las estructuras de interacción se pueden detectar empíricamente en psicoterapias breves. Todas las sesiones (N = 31) de un caso exitoso de psicoterapia psicodinámica breve se codificaron con el Psychotherapy Process Q-Set (PQS). La aplicación del análisis factorial del tipo Q con rotación varimax revel...