Este estudo teve por objetivo verificar a eficácia de um objeto de aprendizagem de geografia, na aplicação com alunos do ensino fundamental. Para isso, foi construído um objeto de aprendizagem com o título Regiões do Brasil, o qual foi aplicado em 25 alunos do 5° ano do ensino fundamental. Foi realizada uma avaliação inicial, com o intuito de analisar o conhecimento dos alunos sobre o tema abordado e, de acordo com os resultados, os alunos foram separados em dois grupos homogêneos, grupo-controle e experimental. Foi feita a aplicação do objeto no laboratório de informática para o grupo experimental, enquanto o grupo-controle efetuava atividades sobre o assunto com o professor em sala de aula. Após a intervenção, os grupos realizaram avaliação final. Os resultados mostraram uma diferença de apenas quatro por cento entre os grupos. Pode-se concluir a eficácia do recurso criado e a sua importância no processo de ensino-aprendizagem.
The Hydrometeorological Station of Fatec Jahu collects weather data that are available through its website, and are accessible to the population and used in areas such as agriculture and construction. The proposal of this work is is to conduct an investigation that will culminate in the proposal and implementation of a chatterbot responsible for allowing interaction between users and information available from the Hydrometeorological in natural language, answering questions related to the Station and the available data, as well as provide information on how to access these data, which will contribu-te to reduce the search time and allow access to results that meet the needs of users.RESUMOA Estação Hidrometeorológica da Fatec Jahu (Jaú-SP) coleta dados meteorológicos que são disponibilizados através de seu website e ficam acessíveis à população. Os dados meteorológicos são utilizados em áreas como a agricultura e construção civil. O website da Estação Hidrometeorológica possui também informações sobre sua história, o funcionamen-to de seus instrumentos de medição, entre outras, o que torna o website interessante como fonte de informação. É neste cenário que é apresentada a proposta deste trabalho que consistiu em realizar uma investigação que culminou na proposta e implementação de um chatterbot responsável por permitir a interação entre os usuários e as informações disponibilizadas pela Estação Hidrometeorológica da Fatec de Jaú em linguagem natural. O chatterbot é útil para esclarecer as dúvidas relacionadas à Estação e aos dados disponibilizados, assim como, prestar informações sobre como acessar esses dados, o que contribui para diminuir o tempo de busca e possibilita acesso a resultados que atendam as necessidades dos usuário.
Sistemas com suporte à Internet e que utilizam Realidade Virtual têm conseguido cada vez mais espaço já que possibilitam a realização de diversas tarefas de modo on-line. Realidade Virtual é um “espelho” da realidade física na qual o indivíduo existe em três dimensões e pode “tocar” os objetos de um mundo virtual. Esse conceito abre possibilidades para aprimorar a interface de sistemas tradicionalmente textuais como, por exemplo, o sistema de uma biblioteca. Neste contexto, este trabalho apresentou como proposta a implementação de uma biblioteca virtual tridimensional, utilizando as tecnologias VRML, PHP e MySQL. O sistema apresenta funções de cadastro, navegação 3D e busca ativa de livros.
O website foi então avaliado por cinco terapeutas ocupacionais e cinco fonoaudiólogos e o resultado foi submetido à análise descritiva e tratamento quanti-qualitativo, também usando as características e formas de análise do Emory.Resultados: A qualidade do site foi considerada "Adequada" por 81,1% dos avaliadores, enquanto o conteúdo por faixa etária foi considerado "Excelente" por 94,3%. Conclusão: O uso do ambiente virtual no tratamento de crianças com fissuras labiopalatinas foi relevante, mostrando-se adequado e com conteúdo excelente ao fim ao qual se destina. Isso indica, portanto, que o desenvolvimento tecnológico pode beneficiar processos terapêuticos e facilitar o acesso a este tratamento específico. Palavras-chave: Telemedicina, Terapia Ocupacional, Desenvolvimento Infantil, Anormalidades Craniofaciais. Virtual learning environment: occupational therapy contributions to parents and families caring for children with craniofacial abnormalitiesAbstract: Introduction: Cleft lip and palate are among the most prevalent congenital malformations in mankind.The Craniofacial Anomalies Rehabilitation Hospital of the University of São Paulo in Bauru provides assistance for these patients from all over Latin America through a reference interdisciplinary team. The treatment requires several years of intervention and care; parents and caregivers end up facing financial and geographical hurdles to access this care. Thus, the use of virtual tools to improve the communication between health care providers and the adults responsible for children with cleft lip and palate is a potential resource to pass on knowledge. Objective: To create and evaluate a virtual learning environment for the development of children with craniofacial anomalies Ambiente virtual de aprendizagem: contribuições da terapia ocupacional a pais e familiares na assistência de crianças com anomalias craniofaciais 1
The good nutrition helps for a healthy life. The nutriocionist is the professional responsible for maintaining the eating habits. This paper aims to develop a software that will help the nutritionist in assembling a weekly menu using production rules, breadth-first search and linear programming. Linear programming is used for calculating the amounts in dishes, the breadth-first search in combination and the production rules in the selection of dishes and validation of menus. The software presented is capable of generating valid menus, compatible with the basic daily needs.RESUMOA correta alimentação ajuda para uma vida saudável. O nutricionista é o profissional responsável pela manutenção de hábitos alimentares. Este trabalho visa desenvolver um software de auxílio ao nutricionista na montagem de um cardápio semanal utilizando regras de produção, busca em largura e programação linear. A programação linear é utilizada no cálculo das quantidades dos pratos, a busca em largura na combinação e as regras de produção na seleção dos pratos e validação dos cardápios. O software apresentado consegue gerar cardápios compatíveis com as necessidades básicas diárias de um indivíduo.
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