Casar ou não casar? Motivos e expectativas com relação ao casamento To marry or not to marry? Motives and expectations in relation to marriage ¿Casarse o no casarse? Motivos y expectativas con relación al matrimonio
Este estudo objetivou identificar os motivos, circunstâncias e desdobramentos das separações conjugais com base em registros em processos judiciais. Realizou-se uma análise documental de 152 separações conjugais arquivadas de 1992 a 2006, no Fórum de uma cidade do interior do RS. Fez-se uma análise descritiva e discriminante dos dados. Os motivos mais citados referem-se ao conflito conjugal em seus diferentes matizes e intensidades. Quanto ao desfecho, constatou-se que 46,7% dos processos foram consensuais, 30,9% litigiosos e em 22,4% houve abandono da ação ou reconciliação. O perfil dos casais discrimina-se prioritariamente pelo nível socioeconômico no que diz respeito aos processos consensuais ou litigiosos. Separações consensuais são mais comuns em níveis socioeconómicos baixos e litigiosas em altos. Os dados indicam que o divórcio pode ser considerado uma crise vital contemporânea e demanda dos profissionais maior complexidade nas suas intervenções tanto de ordem jurídica como psicológica no fenómeno.
Resumo Os projetos vitais compreendem os objetivos que o adolescente estabelece para sua vida e pretende alcançar quando adulto. Esse trabalho teve como propósito conhecer, a partir de 21 metas, os principais projetos vitais de adultos jovens solteiros e identifi car onde fi ca a posição do casamento entre esses projetos. A amostra foi constituída por 197 participantes, 77 homens e 120 mulheres, de 20 a 31 anos, integrantes de dois contextos socioculturais do Rio Grande do Sul: Porto Alegre e Erechim. Os projetos vitais apontados nas primeiras posições foram: realização profi ssional, realização pessoal, ter boas condições de vida, realizar os sonhos e continuar estudando. O casamento fi cou na décima nona posição. Não foram encontradas diferenças estatísticas signifi cativas (p ≤ 0,05) entre os sexos e nem entre os contextos capital e interior. Tais dados indicam que o casamento, embora continue desejado, não está entre os principais projetos vitais de adultos jovens solteiros, mas permanece sendo considerado como um evento que faz parte do ciclo vital.
RESUMOEste artigo apresenta o relato da experiência de implantação do serviço de acolhimento, com base na abordagem sistêmica, na clínica-escola do curso de Psicologia da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões da URI -Campus de Erechim. O objetivo é refletir sobre as possibilidades e os desafios vinculados à prática do acolhimento nesta abordagem. Para tanto, o estudo apresenta a clínica-escola e o modo como os acolhimentos são realizados de um modo geral, focando-se em seguida nas especificidades, possibilidades e desafios encontrados na implantação desta prática segundo a epistemologia sistêmica. Entre as principais possibilidades, está o atendimento de famílias e casais, e entre os desafios, a modificação de uma cultura de atendimento psicológico individual em detrimento de outras modalidades de tratamento, a qual ainda vigora em nosso contexto. Palavras-chave: acolhimento; abordagem sistêmica; clínica-escola. THE IMPLANTATION OF USER EMBRACEMENT BASED ON SYSTEMIC APPROACH IN A SCHOOL CLINIC: CHALLENGES AND POSSIBILITIES ABSTRACTThis article presents an experience report of the deployment of user embracement service based on the systemic approach in the school clinic of the Psychology course from Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões -URI -Campus Erechim. The aim is to reflect on the possibilities and challenges related to the user embracement practice in this approach. Thus, the study presents the clinical school and how user embracement is overall performed focusing afterwards in the specifics, possibilities, and challenges encountered in implementing this practice according to the systemic epistemology. Among the main possibilities is the care of families and couples, and among the challenges, modifying the culture of individual therapy sessions over other treatment modalities, which still stands in our context.
Analisaram-se 341 questionários que indagaram sobre as percep- ções e preocupações dos pais acerca da sexualidade dos filhos na fase da adolescência, fazendo um análise comparativa quanto ao sexo masculino e feminino. Os questionários foram respondidos por pais de adolescentes da faixa etária de 13 a 19 anos, de escolas particulares de Erechim-RS. Na percepção dos pais, existem diferenças em relação ao grupo masculino e feminino no que se refere a aquisição de informações, aceitação das manifestações sexuais e preocupações com a sexualidade dos filhos adolescentes.
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