The Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics (BRISPE) has been held every two years since 2010 in Brazil. The BRISPE has been the major forum for discussion of research integrity in the country. Although it is a national meeting, it has strengthened the role Brazilian science has played in international conversations on the responsible conduct of research. In 2010, the I BRISPE (www.ibrispe.coppe.ufrj.br) focused on research integrity issues related to research projects, to the submission and review process of manuscripts, and to authorship. In 2012, the II BRISPE (www.iibrispe.coppe.ufrj.br) addressed research integrity and leadership in science. The meeting looked at the country's responsibility to foster responsible research, considering its scientific leadership in Latin America. The meeting led to the publication of the Joint Statement on Research Integrity, (www.iibrispe.coppe.ufrj.br/ images/IIBRISPE/JoinStatement/JointStatementonResearchIntegrity_IIBRIS-PE_2012_English.pdf). In 2014, the III BRISPE (http://www.fapesp.br/8788) focused on institutional policies to foster research integrity initiatives at universities and research centers in Brazil. Locally, the III BRISPE was also a preparatory meeting for the 4 th World Conference on Research Integrity, which was held in Rio de Janeiro, in 2015 (www.wcri2015.org). In 2016, the IV BRISPE (www.brispe2016.org) drew upon the role of mentors, editors and funders to strengthen a research integrity culture in Brazilian science. The event was held at the Federal University of Goiás (UFG), November 17-18, 2016, with 260 participants. For this fourth edition of the meeting, there was a call for submissions for oral and poster sessions on research and education and on science policy. From 40 submissions, 34 were accepted. The Proceedings of the IV BRISPE contain the abstracts of oral and poster presentations of authors who agreed to have them published. The V BRISPE will be held in 2018.
Este artigo apresenta a importância da utilização de softwares para bibliotecas, tendo como o “software livre”, suas vantagens. Através da utilização do Gnuteca-Sistema de Gestão de Acervo, Empréstimos e Colaboração para Bibliotecas, que foi desenvolvido pelo Centro Univ. Univates e está sendo utilizado no Brasil e em vários países. Utiliza a metodologia GNU e foi desenvolvido para utilizar os padrões MARC21 e importação de dados do Microisis. Apresenta os tipos de softwares, a importância dos softwares sem custos, qual a definição de software livre. Tem como resultados de pesquisa bibliográfica a utilização do Gnuteca, suas vantagens para as bibliotecas e sua interoperabilidade com outros softwares, seus principais módulos e sua interface na Internet. Demonstrou-se que é um software viável às bibliotecas que não queiram ter custos com licenças de softwares. Abstract This article presents the importance of the use of softwares for libraries, having "free software", its advantages. Through the use of “Gnuteca-Sistema de Gestão de Acervo, Empréstimos e Colaboração para Bibliotecas” (Gnuteca-System of Collection Management, Lending and Collaboration for Libraries), that was developed by the Center Univ. Univates, it is being used in Brazil and other countries. It uses the methodology GNU and was developed to use MARC21 standards and to import data of Microisis. The article presents the types of softwares, the importance of softwares without costs, and the definition of free software. It has as a result of bibliographical research, the use of Gnuteca, its advantages for the libraries, its interoperability with others softwares, its main modules and its interface in the InterNet. It was demonstrated that it is a viable software for libraries that do not want to have costs with licenses of softwares.
Responsabilização (accountability) em comunicação e editoração científica é um importante tema em ética e integridade em pesquisa, e um dos grandes desafios atuais da ciência. Este artigo apresenta um estudo descritivo sobre a responsabilização e os seus atores na comunicação científica (autores, revisores, editores), partindo da questão da responsabilização desses atores e das más condutas científicas vista por editores de revista SciELO do Brasil e de países da América Latina. Apresenta resultados a partir da visão dos editores em que os autores são responsáveis, e, parcialmente, os revisores e os próprios editores.
O artigo mostra resultados da avaliação sobre a capacitação para o uso dos recursos de pesquisa do Portal de Periódicos da Capes e do Diretório de Bases Online na página web da Biblioteca Central, visto pelos alunos do mestrado em Ciências Farmacêuticas da Universidade Estadual de Maringá no ano de 2004. Na literatura em Biblioteconomia e Ciência da Informação, a área da saúde é identificada como um dos grandes usuários de recursos bibliográficos e também dos serviços de pesquisa e revisão. Identificou-se qual a percepção desses usuários em relação ao grau de importância dos recursos do Portal às suas necessidades de pesquisa. Avaliou-se também o grau de importância do profissional bibliotecário como intermediário entre esses recursos de pesquisa e a informação. No resultado, constatou-se que a utilização do Portal é de grande importância e a capacitação e intermediação do bibliotecário como essenciais para esse fim. Identificou-se ainda que os recursos do Portal e do Diretório de Bases Online devem estar atrelados também à capacitação de seus usuários por meio de apresentações e cursos feitos pelos bibliotecários.
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