Estudantes de medicina constituem um grupo muito suscetível ao desenvolvimento de Transtornos Mentais Comuns (TMC). A necessidade de acompanhamento dos estudantes de medicina motivou um levantamento em um curso de Medicina. Utilizou-se o GHQ-12. Dos 631 alunos obteve-se 67,82% (428) de cobertura. A prevalência de TMC atingiu 58,8% dos discentes, com maior ocorrência no terceiro ano e nos últimos dois anos. Os resultados demonstram a necessidade de suporte acadêmico, para evitar desdobramentos graves e danosos à saúde mental, como também para uma melhora no acolhimento exercido aos seus futuros pacientes, ampliando a qualidade e humanizando a medicina.
Introdução: À face do exponencial aumento na produção de conhecimentos científicos e da notória necessidade de empregar-se uma seleção objetiva, capaz de filtrar os estudos que detenham as categorias de análise utilizadas na investigação científica, depreende-se que os empregos de diferentes recursos de busca contribuem para a eficácia das pesquisas realizadas. Objetivo: Apresentar os principais operadores booleanos e os unitermos de busca, expondo como eles podem ser utilizados pelos pesquisadores, visando a qualidade da produção científica. Material e Método: Para tanto, realizou-se uma revisão bibliográfica. Revisão de Literatura: Destaca-se que: os operadores booleanos AND, OR e NOT ou AND NOT, são conectores utilizados para combinar os termos de interesse da pesquisa; no truncamento utiliza-se de caracteres especiais, sobretudo o asterisco (*), o cifrão ($) e o ponto de interrogação, cujo uso variam de acordo com a plataforma de pesquisa; e os unitermos de busca auxiliam no encontro de materiais condizentes com as temáticas investigadas na medida em constituem-se a partir de um vocabulário próprio e padronizado dentro do meio científico. Considerações Finais: Sugere-se a realização de novos estudos, onde diferentes metodologias de revisão sejam empregadas, visando a ampliação das questões apresentadas.
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