A apendicite aguda está entre as principais causas cirúrgicas não obstétricas durante a gravidez, estudos apontam que esta seria a principal entre todas elas, com uma incidência média em torno de 1:600 gestações por ano. Mais frequentemente ocorre no segundo trimestre da gestação e o índice de complicações gestacionais está diretamente relacionado à gravidade do quadro cirúrgico de base.
Em traumas abdominais, não é comum se observar lesão pancreática ou duodenal, uma vez que estes órgãos são retroperitoneais e não recebem o primeiro impacto do trauma. No entanto, quando se analisa as lesões pancreáticas e duodenais, em crianças, geralmente, elas são causadas por traumas abdominais contusos, principalmente em abdome superior, como em acidentes com guidão de bicicleta.
As mordeduras por animais domésticos representam uma parcela significativa de atendimentos de emergências hospitalares e são objeto de grande preocupação, tendo em vista a possibilidade de transmissão de zoonoses, infecções secundárias e até mesmo sequelas físicas e psicológicas.
O abuso sexual é referido como a realização de práticas sexuais, tais como manipulação da genitália, pornografia, exibicionismo, assédio sexual, estupro, incesto e prostituição infantil, sendo praticado contra crianças e adolescentes. Por certo, é definido como um acontecimento traumático, podendo ser um fator de risco para o desenvolvimento, devido às graves sequelas emocionais, comportamentais, sociais e cognitivas associadas à sua ocorrência. Nota-se que os maus-tratos que ocorrem durante a infância correspondem a uma doença de cunho médico-social que está crescendo exponencialmente a nível mundial ao passo que tal prática abusiva tem a capacidade de apresentar problemas a curto, médio e longo prazo ao passo que o quadro sintomático relacionado a vítima envolve sentimentos como medo, tristeza, raiva, ansiedade e alteração de afeto.
Objetivo: Identificar as percepções de estudantes de medicina acerca do tema Espiritualidade em saúde, e pontuar os principais desafios encontrados na inserção do assunto durante a graduação médica no Brasil. Método: Revisão sistemática transversal e descritiva de artigos científicos originais a partir de estudos realizados com universidades brasileiras entre 2010 e 2021. Resultados: Durante a análise, foram identificadas percepções dos estudantes de medicina a respeito do conceito de espiritualidade e da relação do tema com o atendimento em saúde. Como desafios, foram identificados fatores relacionados ao perfil dos estudantes, como o gênero e a religião / crenças culturais pessoais, e fatores relacionados à abordagem do assunto, ou a falta dela, durante a graduação. Conclusão: A inclusão da Espiritualidade como tema na educação médica é essencial para uma formação centrada em prestar o melhor atendimento ao paciente. Há a necessidade de sistematizar as estratégias didáticas das universidades brasileiras quanto ao assunto. Há, também, a necessidade de atualizar informações a respeito da abordagem do tema nas universidades a nível nacional.
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