Grande parte dos produtos gerados a partir dos plásticos são imediatamente descartados, pouco reciclados e lentamente decompostos, destacando-se a Educação Ambiental como uma ferramenta de sensibilização frente aos problemas associados a esses compostos. Por isso, esse trabalho teve como objetivo estimular o conhecimento de discentes do primeiro ano do Ensino Médio ao uso seguro das embalagens plásticas e seus riscos associados ao meio ambiente e à saúde humana. Por serem menores de idade, a participação exigiu um Termo de Responsabilidade assinado pelos responsáveis legais dos discentes. Inicialmente, os alunos responderam ao questionário que buscava avaliar o contexto da Educação Ambiental na Educação Básica de Uruçuí-PI, e conhecimentos dos discentes para a temática. Posteriormente, foram realizados dois encontros por meio da ferramenta Google Meet, com debates pertinentes ao tema. Após cada encontro, realizou-se um novo questionário para estimar a sua influência no aprendizado dos alunos. Utilizou-se a ferramenta Google Forms para confeccionar os formulários e seu envio ocorreu pelo aplicativo WhatsApp. A partir das respostas, observamos que a Educação Ambiental foi trabalhada de forma insatisfatória e fragmentada no contexto escolar dos participantes, e que os alunos conhecem alguns problemas associados ao uso de embalagens plásticas, embora demonstrem desconhecimento dos seus riscos à saúde humana e seu maior consumo no cenário pandêmico. Enfatizamos também que as discussões ocorridas de forma remota se mostraram proveitosas e adequadas para o período vivenciado. Apontamos a necessidade da discussão de temas relevantes à Educação Ambiental de forma contextualizada ao cotidiano discente e integrada aos conteúdos escolares.
Os plásticos em suas diversas formas estão cada vez mais presentes na vida do ser humano, inclusive em embalagens e utensílios domésticos. Tal utilização pode estar associada a danos ao meio ambiente, bem como à saúde humana, uma vez que materiais plásticos em contato podem migrar para água e alimentos. Por isso, o presente trabalho teve como objetivo conhecer a percepção da população da cidade de Uruçuí-PI em relação ao uso de embalagens plásticas e seus efeitos adversos à saúde humana e ambiental. A pesquisa foi realizada com 197 moradores da cidade de Uruçuí. No convite feito via WhatsApp, os participantes foram informados dos objetivos da pesquisa e concordaram com um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Para coleta dos dados, utilizou-se um questionário semiestruturado, criado na plataforma Google Forms. Os resultados obtidos evidenciam que a temática Educação Ambiental (EA) é trabalhada de forma superficial no ambiente escolar de Uruçuí-PI, e que assuntos relacionados às embalagens plásticas também não estão sendo discutidos de forma eficaz nas escolas e meios sociais. Observou-se que alguns participantes têm conhecimento das propriedades migrantes dos plásticos, mas desconhecem os compostos específicos e continuam a utilizar materiais plásticos em condições que podem ser prejudiciais à saúde. Conclui-se, portanto, que o uso de embalagens plásticas para armazenamento de alimentos precisa ser melhor abordado e que as instituições de ensino devem estimular ações de EA em todos os níveis, trabalhando de forma interdisciplinar esse tema que é de grande relevância para a saúde pública e ambiental.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.