Objetivo: analisar a autopercepção de idosos atendidos em uma clínica odontológica pública e em um centro de referência de um município de Minas Gerais sobre sua saúde bucal. Métodos: trata-se de um estudo descritivo, transversal, com abordagem quantitativa, realizada com 100 idosos durante atendimento odontológico em uma clínica pública e em um centro de referência. Utilizou-se um questionário semiestruturado, adaptado e validado. O tratamento dos dados se deu por meio de análise estatística descritiva simples. Resultados: observou-se prevalência de idosos do sexo feminino, casado, branco, renda de 1-2 salários, ensino médio completo e de outros municípios. As alterações não perceptíveis pelos idosos são: sensação de boca seca, diminuição do paladar, diminuição no fluxo salivar e aumento dos problemas gengivais. Os idosos consideram ser impossível evitar a perda dentária, todavia relataram que cuidados com os dentes remanescentes e consulta periódica ao cirurgião-dentista são necessários. Os motivos da procura ao dentista foram: dor de dente, dor na gengiva, necessidade de tratamento dentário e lesão na boca. Conclusão: a maior parte dos idosos apresenta uma percepção satisfatória quanto a sua condição atual de saúde bucal. Tem ciência das alterações bucais advindas do processo de envelhecimento, bem como das medidas de cuidados.
RESUMO Este artigo tem como objetivo avaliar o desempenho de equipes de saúde da família por meio do monitoramento dos indicadores de saúde contratualizados no Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. Trata-se de estudo transversal, de cunho descritivo e abordagem quantitativa. Os resultados revelam que as equipes com desempenho satisfatório em todos os indicadores e em todos os anos analisados possuem maior tempo de implantação associado ao tempo de permanência do enfermeiro. Demonstram, também, que o tempo influencia diretamente o resultado, já que longitudinalidade e continuidade são atributos específicos da atenção primária construídos e estabelecidos com os usuá-rios, o que favorece o estabelecimento do vínculo do usuário à equipe.
PALAVRAS-CHAVE
Objetivo: identificar a percepção de enfermeiros quanto aos desafios enfrentados durante sua atuação frente à violência sexual infantojuvenil. Método: estudo descritivo, exploratório, qualitativo, realizado com seis enfermeiros atuantes na Estratégia de Saúde da Família. As entrevistas semiestruturadas foram gravadas, transcritas e os depoimentos discutidos conforme a Análise de Conteúdo. Resultados: foi observado insegurança e dificuldade de agir em situações de violência sexual contra crianças e adolescentes. É destacada pelos profissionais a falta de articulação intersetorial, de um fluxograma de encaminhamento desses pacientes por meio de protocolos e de uma rotina específica pelos serviços da gestão municipal. Conclusão: os enfermeiros não se sentiram habilitados a lidarem com casos de violência sexual infantojuvenil em decorrência da não formação acadêmica voltada para esta área durante a graduação e, possivelmente, por falta de habilidade para intervir especialmente pela ausência de políticas de educação permanente no município.
Objectives: assess the implementation of actions to prevent vertical transmission of HIV. Methods: a retrospective cohort study conducted in two maternity hospitals in the city of Montes Claros, State of Minas Gerais. All women admitted for childbirth diagnosed with HIV and their respective newborns were included from 2014 to 2017. Data were collected from medical records and analyzed descriptively. Results: population consisted of 46 pairs of mothers and newborns. Management was considered inadequate in 30 cases of parturient/postpartum women (65.2%) and 14 cases of newborns (30.4%). The main reasons for inadequate maternal management were lack of pharmacological inhibition of lactation (53.3%) and counseling/consent for HIV testing (43.3%). For newborns, late onsetoffirst dose ofZidovudine (50.0%) and no prescriptionofNevirapine (28.6%). Conclusions: important prevention opportunities were missed, pointing to the need for improved care.
RESUMOObjetivo: relatar a integração do Programa Saúde na Escola por meio de ações de promoção e prevenção durante o estágio curricular supervisionado de enfermagem. Relato de experiência: trata-se de um estudo descritivo, observacional, com suporte em um relato de experiência acadêmica. O mesmo foi desenvolvido durante o período de março a junho de 2015 com estudantes de instituições públicas de ensino adscrita na área de abrangência de uma Unidade Básica de Saúde na qual faziam parte do Programa Saúde na Escola. Foi realizada educação em saúde sobre diversos temas, também aconteceu vacinação contra o HPV para adolescentes e medição de peso e altura. Nota-se que com a educação em saúde as atividades educativas têm o objetivo de capacitar os escolares para uma vida saudável e segura visando à promoção da saúde na escola, a qual necessita do profissional enfermeiro atuando em espaços diferentes, mas principalmente nos colégios. Considerações finais: o desenvolver dessas ações possibilitou um maior conhecimento sobre a atuação da enfermagem no Programa Saúde na Escola, promovendo uma visão ampla do conceito de saúde diante da interação na realidade da comunidade. Palavras-chave: Saúde Escolar; Enfermagem; Educação em Saúde.
INTEGRATION OF THE PROGRAM HEALTH IN THE SCHOOL FOR MEANS OF ACTIONS OF PROMOTION AND PREVENTION DURING THE SUPERVISED CURSE STAGE OF NURSING: experience reportABSTRACT Objective: to report the integration of the School Health Program through promotion and prevention in the curriculum supervised nursing actions. Experience report: This is a descriptive, observational, supported on a report of academic experience. The same was developed during the period from
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