This study aimed to correlate students' self-esteem in the sixth year of basic education in Chiguayante state schools in Concepción-Chile with psychoactive substance consumption in the family. This non-experimental, correlational and cross-sectional study was carried out in a sample of 303 children. An instrument with sociodemographic data and Garcia's Self-Concept Inventory in School (1995) were used for data collection. In general, 89.1% of the students displayed high global self-esteem. This result was repeated when the group of children who reported on psychoactive substance consumption (no matter which mode) in the family was compared with the group of children that did not mention this situation. As we did not observe any significant differences between the groups, we concluded that moderate consumption of any psychoactive substance would not influence the self-esteem of students at this educational level.
Duvicq CGF, Pereira NR, Carvalho AMP. Consumo de drogas lícitas e ilícitas en escolares y factores de protección y riesgo. Rev Latino-am Enfermagem 2004 março-abril; 12(número especial):345-51. Los objetivos de la investigación fueron identificar la población consumidora de drogas lícitas e ilícitas entre escolares de sexto año básico de escuelas municipalizadas urbanas de CONSUMPTION OF LICIT AND ILLICIT DRUGS IN STUDENTS AND CONSUMPTION OF LICIT AND ILLICIT DRUGS IN STUDENTS AND CONSUMPTION OF LICIT AND ILLICIT DRUGS IN STUDENTS AND CONSUMPTION OF LICIT AND ILLICIT DRUGS IN STUDENTS AND CONSUMPTION OF LICIT AND ILLICIT DRUGS IN STUDENTS O CONSUMO DE DR O CONSUMO DE DR O CONSUMO DE DR O CONSUMO DE DR O CONSUMO DE DROGAS LÍCIT OGAS LÍCIT OGAS LÍCIT OGAS LÍCIT OGAS LÍCITAS E ILÍCIT AS E ILÍCIT AS E ILÍCIT AS E ILÍCIT AS E ILÍCITAS POR ESTUD AS POR ESTUD AS POR ESTUD AS POR ESTUD AS POR ESTUDANTES E ANTES E ANTES E ANTES E ANTES E F F F F FA A A A AT T T T TORES DE PR ORES DE PR ORES DE PR ORES DE PR ORES DE PRO O O O OTEÇÃO E DE RISCO TEÇÃO E DE RISCO TEÇÃO E DE RISCO TEÇÃO E DE RISCO TEÇÃO E DE RISCO
RESUMENLa eticidad de una investigación no sólo depende del cumplimiento de algunas normas o principios éticos, como respetar la autonomía de la persona o de la rigurosidad deontológica en la metodología empleada, sino además de otros elementos igualmente importantes que deben estar situados en un contexto más amplio, como responder verdaderamente a necesidades reales de la humanidad, que los beneficios obtenidos alcancen el máximo de personas, que exista relación entre el costo-beneficio, entre otros aspectos.Palabras claves: Etica, Bioética, Investigación. ABSTRACTThe ethical aspect of a research work not only depends on the fulfillment of some rules or ethical principles such as to respect the autonomy of the person or the deontological strictness of the methodology used, but also of other important aspects that must be located in a wider context; like answering the real needs of the population, that the benefits obtained may reach the highest number of people, and that the relation "cost and benefit" really exists, among others.Keywords: Ethics, Bioethics, Research.Quisiera agradecer al Comité Editorial de la Revista Ciencia y Enfermería por permitirme hacer una reflexión en torno al tema de la investigación científica, por su relevancia e implicancias éticas, especialmente si su foco de estudio o de experimentación es la persona humana. Es de suma importancia para Enfermería conocer los fundamentos éticos que sustentan las investigaciones, por tener cada vez mayor protagonismo en proyectos de esa naturaleza, sea en el ámbito académi-co o asistencial como en lo referente a la formación científico humanista de los alumnos de la carrera de Enfermería.La conciencia ética es consubstantiva al hombre, de tal manera que es tan imposible pensar en un ser humano carente de ella como sería igualmente imposible pensarlo sin capacidad de raciocinar, de reflexionar, de retener en la memoria de un modo vivo el pasado, de proyectar el futuro, de indagar el sentido de la vida (Roa, 1990). Nadie puede negar que experimenta cotidianamente una existencia ética o moral, como un conjunto de ideas y criterios de acuerdo a los cuales conduce su vida, sus decisiones y comportamientos, la que es posible denominar como ética natural. Sin embargo, para el propósito de este artículo, interesa la ética filosófica, la que es definida como una "ciencia cuyo objetivo es esclarecer la esencia de la vida moral y las relaciones fundamentales en ella implicadas, con el propósito de formular normas y criterios de juicio que puedan constituir una válida orientación para el ejercicio responsable de la libertad personal" (Rodríguez Luño, 1993
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