Objetivo: Analisar o impacto da pandemia na saúde mental de gestantes e puérperas relacionando os principais preditores da piora clínica psiquiátrica materna. Métodos: Revisão de Literatura Integrativa, cujos artigos foram buscados nas bases de dados Scientific Eletronic Library Online (SciELO), PUBMED e Literatura Latino-Americana e do Caribe (LILACS). Foram incluídos para a realização do estudo vinte e nove artigos publicados entre 2019 e 2021. Resultados: Com o advento da pandemia da covid-19, estudos mostram que gestantes estão vivenciando altos níveis de ansiedade e sintomas depressivos, divergindo dos tempos de pré-covid período no qual tais distúrbios psíquicos haviam menor incidência de casos relatados. Além disso, longos períodos de quarentena estão relacionados a um sofrimento psicológico mais grave. Também, foi possível observar na literatura que as mulheres que já apresentavam a saúde mental comprometida desde o início da gestação, possuem risco aumentado de desenvolver depressão pós parto, tendo, nesses casos, como fator protetor o aleitamento materno até o 3° mês do puerpério. Considerações Finais: Somada a todas as mudanças e adaptações já esperadas na gravidez, as gestantes lidam com os efeitos secundários da covid-19. Assim, evidencia-se a relação direta entre a pandemia pelo Sars-CoV-2 e os sérios desafios psicológicos, que geram potencial aumento na incidência de ansiedade e depressão entre as gestantes, bem como, depressão pós parto em puérperas.
Além do trato respiratório ser o principal acometido pela COVID-19, o envolvimento neurológico não é incomum em pacientes internados podendo resultar em complicações graves. Encefalopatia e encefalite são complicações graves e devastadoras do Sistema Nervoso Central (SNC) que vêm sendo associadas à COVID-19. Esta revisão sistemática reúne dados existentes na literatura a respeito do desenvolvimento de diversos tipos de encefalites e encefalopatias em pacientes com COVID-19. Foi realizada busca nas bases de dados PubMed, Scopus e Web of Science, resultando em 231 artigos. Restaram 25 trabalhos para compor esta revisão sistemática. Entre eles, 2 foram estudos retrospectivos e 23 são relatos de casos. 12 estudos apresentaram casos com dados consistentes com encefalite e 14 com encefalopatias. Entre eles, alguns casos com tipos mais específicos foram observados mais de uma vez em nossas pesquisas: 3 de meningoencefalite, 3 de Acute Necrotizing Encephalopathy (ANE), 2 de Posterior Reversible Encephalopathy Syndrome (PRES), 2 de Acute Disseminated Encephalomyelitis (ADEM). Foram comuns os achados de hiperintensidades da substância branca, cortical ou subcortical. Hipodensidades e hipoatenuação de estruturas profundas da substância branca e hipodensidades focais das estruturas profundas, assim como múltiplas lesões envolvendo hipocampo, gânglios de base, medula, tronco encefálico, tálamo, dentre outras regiões. Estudos pós-morte já demonstraram a presença de partículas virais de SARS-CoV-2 em tecido cerebral. Esse envolvimento do SNC associado à COVID-19 é considerado indicador de prognóstico ruim, podendo levar a rápida deterioração clínica dos pacientes.
Exceto onde especificado diferentemente, a matéria publicada neste periódico é licenciada sob forma de uma licença Creative Commons -Atribuição 4. INTRODUÇÃOO envelhecimento da população brasileira e a mudança de hábitos representam novos desafios ao sistema de saúde. Envelhecer é um processo natural que caracteriza uma etapa da vida do homem e dá-se por mudanças físicas, psicológicas, sociais e biológicas que acometem de forma particular cada indivíduo, principalmente após os 60 anos. Dentre estas mudanças, tem-se o aumento no número de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) e as alterações no estado nutricional e antropométrico, o que pode afetar a saúde e a qualidade de vida dos idosos.
Objetivo: Relatar a experiência de uma ação educativa remota sobre prevenção da COVID-19 no município de Parnaíba-PI. Relato de experiência: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência abordando a experiência de nove discentes do curso de Medicina de uma universidade pública do Nordeste do Brasil. O grupo desenvolveu estratégias educativas em saúde acerca da prevenção da COVID-19 e avaliou o efeito da implementação destas estratégias. O público-alvo das ações constituiu-se em estudantes do 1º ao 9º ano do ensino fundamental, de 11 escolas públicas e privadas. Desenvolveram-se estratégias educativas remotas como vídeos, músicas, teatro de marionetes e jogos acerca de ações preventivas da COVID-19. Participaram da intervenção 359 alunos. Além disso, foram aplicados dois formulários para avaliar o conhecimento dos alunos sobre o tema antes e depois da intervenção educativa. Considerações finais: A ação possibilitou a disseminação de medidas preventivas em relação à pandemia de COVID-19 com o intuito de mitigar a transmissão nos ambientes escolares. Também proporcionou uma evolução significativa no conhecimento dos alunos participantes com melhoria das habilidades para criação de atividades lúdicas no novo contexto de forma remota.
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