SKŁAD I ŁAMANIEAGENT PR PROJEKT OKŁADKI WstępWspółpraca uczelni z biznesem jest procesem współtworzenia innowacji, w którym transfer wiedzy i wyników badań jest rozumiany jako jedna z głównych misji uczelni 1 . Rozwój gospodarki opartej na wiedzy prowadzi do wzrostu znaczenia wartości niematerialnych i prawnych, m.in. w całkowitym kapitale przedsiębiorstwa. Jednakże rozwój innowacyjnej gospodarki zależy od umiejętności korzystania z osiągnięć nauki i możliwości jej dystrybucji. Kluczem do rozwoju społecznego i gospodarczego są dzisiaj innowacje. To one przyczyniają się do wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw. Wyniki badania GE Innovation Barometer pokazują, że zdecydowana większość badanych firm uważa, iż innowacje w XXI wieku będą przynosić korzyści społeczności jako całości, a na ich sukces będzie składać się współpraca wielu podmiotów 2 . Chodzi tu o połączenie trzech zasadniczych obszarów aktywności: gospodarki, edukacji i nauki w sprawny system współdziałania. Źródłem wiedzy i kompetencji przyszłych kadr biznesu są uczelnie wyższe. Stąd też efektywna współpraca środowiska naukowego z otoczeniem gospodarczym staje się koniecznością.W Polsce poziom systemu transferu technologii i komercjalizacji wiedzy jest, niestety, niski. Poszczególne ogniwa systemu: biznes, nauka, jednostki B+R działają w izolacji, niewiele wiedzą nawzajem o swojej ofercie i potrzebach pozostałych członków systemu 3 . Grupa ekspercka BIOS rekomenduje rozszerzenie dotychczasowego modelu szkoły wyższej, by silniej kreować współpracę z przemysłem i pracodawcami 4 . Polskie ośrodki naukowe i badawcze powinny zintegrować system kompetencji i przepływ oferty do podmiotów rynkowych, podobnie

SKŁAD I ŁAMANIEAGENT PR PROJEKT OKŁADKI Stämpfli Polska Sp. z o.o.Zdjęcie wykorzystane na okładce: © Shutterstock.com

Universities become increasingly complex and varied market players. Commercialization of education market changes their current position while forcing to redefine the orientation from traditional academic values towards business models. Building a market advantage enforces the necessity to undertake actions that are directed at consumer-related values. It is the consumer who, on the one hand, becomes a key stakeholder of activities performed by universities, and on the other one, a partner. As a result, university transforms in an ecosystem of mutual multidimensional relations between its employees and students. It evolves while seeking subsequent factors of success and unique values. Its position in rankings becomes a reflection of the effectiveness of undertaken strategies and actions determining future decisions of its consumers-students. The paper is of empirical-theoretical nature and its aim is to identify the role of rankings in students' decision-making processes with a particular focus on the conditions for managerial processes implemented by universities. The discussion is based on the relevant literature and the empirical studies' results.

Streszczenie: Neuromarketing i badania neuromarketingowe to nowy obszar nauki odgrywający coraz większą rolę w marketingu i przedmiot ożywionej dyskusji metodologicznej w ramach badań marketingowych. Badania neuromarketingowe są skierowane na określenie reakcji mózgu na bodźce marketingowe. W artykule podjęto próbę przybliżenia istoty badań neuromarketingowych oraz stosowanych metod badawczych. Wykorzystywane są przede wszystkim metody zaczerpnięte z neurologii. Najwięcej miejsca poświęcono metodzie wykorzystującej elektroencefalografię (EEG). Dokonano oceny możliwości użycia tej metody w testowaniu przekazów reklamowych. W tym celu przeprowadzono eksperyment laboratoryjny z udziałem 20 osób w wieku 20-25 lat, który potwierdził użyteczność tej metody w projektowaniu skutecznych kampanii reklamowych. Wskazano na ograniczenia w wykorzystaniu technologii umożliwiającej monitorowanie pracy mózgu w badaniach neuromarketingowych. Zwrócono także uwagę na kwestie etyczne związane z neuromarketingiem.

Spis treści O autorach Wstęp Rozdział I. Informacje i wiedza we współczesnej gospodarce negocjacji 2.4. Użyteczność pozyskanych informacji w kontekście zaspokojenia zapotrzebowania informacyjnego negocjatorów 2.5. Badania marketingowe a wsparcie informacyjne negocjacji gospodarczych 3. Podsumowanie Zakończenie Bibliografia Spis tabel Spis rysunków Załączniki O autorach Prof. zw. dr hab. Bogdan Gregor kieruje od 1992 r. Katedrą Marketingu Uniwersytetu Łódzkiego, a w jej ramach Zakładem Badań Marketingowych. Jego zainteresowania naukowo-badawcze obejmują szeroko pojętą problematykę marketingu, ze szczególnym uwzględnieniem ewolucji tej specjalności naukowej (jako konsekwencji zmian w otoczeniu organizacji) i nowych jej koncepcji, roli badań marketingowych w zarządzaniu współczesnym przedsiębiorstwem, a także wykorzystania nowych technologii teleinformatycznych i komunikacyjnych w działalności marketingowej organizacji (e-Marketing). Jest autorem (w części współautorem) ponad 300 publikacji, w tym kilkunastu książek, m.in. pionierskiej na polskim rynku wydawniczym publikacji e-Commerce (opublikowanej wspólnie z M. Stawiszyńskim w 2002 r.), wszechstronnie prezentującej nie tylko różnorodne formy krajowej działalności komercyjnej w Internecie w ówczesnych warunkach, lecz również analizującej liczne przykłady zachodnich rozwiązań ebiznesu. Był jednym z twórców Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego, jego pierwszym i długoletnim dziekanem (w latach 1994-2002 i 2005-2008). W 2008 r. został prorektorem Uniwersytetu Łódzkiego ds. ekonomicznych i funkcję tę pełni do chwili obecnej. Ponadto jest przewodniczącym Uniwersyteckiej Komisji Finansowej, organu Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polskich, oraz członkiem Rady ds. Szkolnictwa Wyższego przy Prezydencie Miasta Łodzi. Dr Magdalena Kalińska-Kula jest adiunktem w Zakładzie Badań Marketingowych Katedry Marketingu na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego. Stopień naukowy doktora uzyskała w 2010 r. na podstawie rozprawy Uwarunkowania realizacji badań marketingowych oraz ich użyteczność w praktyce zarządzania przedsiębiorstwem. Zainteresowania naukowo-badawcze dr Kalińskiej-Kuli koncentrują się wokół badań marketingowych, zarówno ilościowych, jak i jakościowych, oraz ich roli w zarządzaniu współczesnym przedsiębiorstwem, analiz rynkowych w kontekście wsparcia procesów decyzyjnych zachodzących w organizacji (m.in. oceny potencjału rynkowego oraz efektywności działań marketingowych przedsiębiorstw), a także wykorzystania negocjacji na gruncie biznesowym. Łącznie opublikowała (jako autorka lub współautorka) blisko 30 prac o charakterze monograficznym i przeglądowym.

Nowadays the biggest challenge for managers is obtaining business information that should support decision-making processes. The main task of decision makers is to understand the operating environment in order to compete effectively and as a result, to achieve success and development. Market intelligence as a practical program collects information about the market and its players through constant monitoring of the environment and ongoing changes that are observed, as well as in a form of ad hoc projects. Nowadays market intelligence in many companies has reached a position that compares to other professional management support functions, such as risk management or public relations. The aim of the article was to provide an explanation of the essence of market intelligence as a concept that plays a crucial role in generating valuable knowledge about the market, building competitiveness of enterprises and achieving growth in a specific market. The authors present the results of introductory research on functioning of programs used for obtaining knowledge about the market in regional enterprises. The research was conducted in big and medium-sized enterprises in Lodz province by means of a personal interview and a measurement tool was a questionnaire.

W artykule zaproponowano ujęcie konkurencyjności międzynarodowej jako katalizatora produktywności ekonomicznej. Przyjęto, iż jest to właściwość, która określa zdolność kraju do tworzenia warunków wzrostu produktywności oraz pożądanych zachowań rynkowych w sytuacji, gdy kraje pozostałe czynią to lepiej, sprawniej i efektywniej. Tak pojęta konkurencyjność tkwi w otoczeniu procesów produkcyjnych, sprzyjając wzrostowi gospodarczemu. Słowa kluczowe: konkurencyjność międzynarodowa, wzrost gospodarczy, katalizator produktywności Wprowadzenie Celem artykułu jest ustalenie teoretycznych podstaw ekonomicznych koncepcji "konkurencyjności międzynarodowej" (rozumianej jako "konkurencyjność kraju") zaproponowanej przez Portera (1990), która jest stosowana przy sporządzaniu rankingów krajów, między innymi przez Światowe Forum Ekonomiczne (World Economic Forum-WEF) oraz Międzynarodowy Instytut Zarządzania Rozwojem

No abstract