El liderazgo es un componente fundamental en el desarrollo, particularmente en la organización social, este le ha dado un impulso importante al progreso de la humanidad, razón suficiente para ser motivo de estudio y línea de investigación de diversas universidades en el mundo, en este contexto, el grupo de investigación conformado por docente Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE). Se plantean el objetivo de identificar las características; rasgos y estilo que presenta el liderazgo en la provincia de Santa Elena, como factor determinante para adquirir identidad, desde la perspectiva cultural. El diseño metodológico de la investigación se desarrolla desde el enfoque mixto; cuali-cuantitativo, fundamentado en el método descriptivo, como técnica de recolección de datos la encuesta y análisis bibliográfico. Para la recolección de los datos se seleccionó la muestra de la población empadronada en el Consejo Nacional electoral – provincial, estos que dan sustento al estudio. El resultado obtenido sirvió de insumo para operativamente establecer marcos teóricos-prácticos, contextualizados, de las particularidades; que son un distintivo que presenta el liderazgo en la provincia.
La Vinculación con la Sociedad como función sustantiva, constituye un espacio práctico para la formación integral de los estudiantes, para desarrollar el perfil profesional. A través, de la identificación de necesidades del entorno, cuya planificación se desprende del modelo educativo, articulado a las líneas de investigación de la unidad académica que corresponda a los problemas y demandas del contexto. Para cumplir con este nuevo paradigma se determinan líneas operativas: prácticas preprofesionales, educación continua, proyectos y servicios especializados, investigación, divulgación y resultados de aplicación de conocimiento científico, ejecución de proyectos de innovación, y de proyectos de servicios comunitarios o sociales. En este contexto, es imperativo, realizar reflexiones epistemológicas de la vinculación con la sociedad con relación al ser y que hacer y cuáles son las implicaciones metodológicas que se desprenden del Régimen Académico en las Instituciones de educación superior. Metodológicamente la investigación responde al enfoque cuali-cuantitativo, por la temporalidad transversal, trabajo de campo, fuente de información; con la técnica encuesta, y entrevista dirigida a los docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas, finalmente, el y análisis bibliográfico. Lo que permitió establecer un punto de partida para la reflexión epistemológica.
La violencia contra las mujeres es una situación que en los últimos años se ha venido visualizando, las estadísticas en el Ecuador muestran que 1 de cada 3 mujeres sufren algún tipo de violencia, estos hechos repetitivos indican que existe un problema estructural, por lo tanto, son acciones que se manifiestan en la cotidianidad, que en algunos casos son situaciones que se viven como algo natural. La naturalización de la violencia contra la mujer tiene su génesis en los procesos históricos como resultado de las interacciones sociales y por la ausencia de un marco constitucional incluyente, es decir, que incluya a la mujer en la vida pública, la ilusión según políticas públicas que tratan de enmendar este error por medio de la participación de las instituciones de la sociedad civil particularmente las instituciones de educación superior En este sentido, la investigación tiene el objetivo de identificar las diferentes formas en la que se ha naturalizado la violencia contra la mujer en las instituciones de educación superior, con este fin se elaboró en el diseño metodológico orientado desde el enfoque mixto; cuali-cuantitativo, con un fuerte componente descriptivo la población objeto de estudio fueron los estudiantes universitarios, para evitar algún sesgo se trianguló la información con los datos de una encuesta aplicada por la SENESCY, cuyos resultados se presentan a continuación. Palabras claves: mujer, violencia, género, educación.
La pandemia causada por el COVID-19 ha evidenciado una profunda crisis a todo nivel; social, cultural, tecnológico, político económico, que rebasó la racionalidad del ser humano de forma individual y colectiva, la situación se agravó debido a que los canales de comunicación institucionales perdieron la credibilidad, por la información sesgada, escasa o errónea, lo que dio como consecuencia la aparición de otros actores comunicacionales, asumidos por la ciudadanía que cuenta con dispositivos inteligentes, pasaban información y aunque, quizás, bien intencionada, se desinformaba, ante este panorama crítico, cabe preguntarse: ¿Cuál es el rol que cumplen los medios de comunicación en época de crisis?, y ¿Cuáles fueron con los medios de comunicación más utilizados en la provincia en época de pandemia? En este sentido, determinar la usabilidad de los medios de comunicación en la provincia de Santa Elena en época del COVID-19, constituyó un elemento fundamental, para el establecimiento de mecanismos de comunicación para que sean utilizados con mayor probidad. Metodológicamente se analizaron los estándares de usabilidad de portales Web de de la provincia y luego se profundizó en conocer, bajo una encuesta, cuáles son las formas y medios de comunicación a la que más recurrieron los ciudadanos. Palabras claves: Comunicación, información, noticia, ciudadanía, usabilidad.
Influir en las masas, es uno de los objetivos que tienen los políticos, para ello la comunicación cumple un rol primordial, autores resaltan la importancia de la comunicación, no solo verbal, sino gestual al que en muchas ocasiones no se le da relevancia, en este sentido la investigación se enfoca en el estudio del lenguaje no verbal del discurso de Rafael Correa sobre los medios de comunicación, cuya problemática parte del discurso hablado del expresidente. El objetivo fue identificar su lenguaje no verbal desde la perspectiva comunicacional; además de, examinar los puntos conflictivos y brindar pautas de estudios en los discursos de otros mandatarios. La investigación tiene un fundamento bibliográfico, se basó en la metodología de observación indirecta, la técnica utilizada es el análisis de contenido, de una muestra de los videos emitidos en los enlaces ciudadanos durante su periodo presidencial . En este trabajo se detectaron afirmaciones verbales disonantes con relación a la gesticulación, reflejando reacciones defensivas al instante de ocultar datos de relevancia para el país. En conclusión, se evidencian incoherencias entre lo que dice verbalmente en relación con sus gestos, sin embargo, se muestra que Correa es un orador nato y estuvo asesorado permanentemente.
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