415Estudo comparativo entre protocolos para profilaxia da trombose venosa profunda: uma nova proposta Estudo comparativo entre protocolos para profilaxia da trombose venosa profunda: uma nova proposta Deep venous thrombosis prophylaxis protocols comparative study: a new proposal RESUMO Introdução: O artigo compara os protocolos Davison-Caprini (americano) e Sandri (brasileiro) para profilaxia da trombose venosa profunda (TVP), buscando a elaboração de um novo protocolo, mais abrangente e aplicável. Método: Foi realizado um estudo prospectivo, durante um ano, abrangendo 212 pacientes, comparando os protocolos quanto à estratificação de risco de TVP, e ao tipo de profilaxia indicado. Um novo protocolo foi proposto, aplicado e comparado aos anteriores. Resultados: Obteve-se um novo protocolo, denominado Sandri modificado, que restringe a heparina a um grupo seleto de pacientes, semelhante ao americano, mantendo-se adequado tanto para cirurgias estéticas quanto reparadoras. Conclusões: A baixa adesão, por parte dos cirurgiões plásticos, ao uso rotineiro da profilaxia de TVP, espelha a escassez de informação sobre o tema. O protocolo Sandri modificado busca melhorar a compreensão e a aplicabilidade da profilaxia da TVP na cirurgia plástica. SUMMARY Background:Compare Davison-Caprini (American) and Sandri (Brazilian) protocols for deep vein thrombosis (DVT) prophylaxis, suggesting a new protocol, more comprehensive and applicable. Method: A prospective study was conducted over a year, including 212 patients, comparing the protocols on DVT stratification risk, and the type of prophylaxis indicated. A new protocol was proposed, applied and compared to the previous. Results: The new protocol, modified Sandri, restricts the heparin to a select group of patients, similar to the American protocol, and remains suitable for both aesthetic and reconstructive surgery. Conclusions: The low adhesion of plastic surgeons to the routine use of DVT prophylaxis reflects lack of information concerning this topic. The Sandri modified protocol seeks improvement on the understanding and applicability of DVT prophylaxis in plastic surgery. Descriptors

RESUMO O desenvolvimento docente é uma necessidade nas escolas para adequar o ensino médico às intensas e contínuas transformações do mundo e da sociedade contemporânea. Iniciativas de desenvolvimento docente precisam avançar para além de cursos de capacitação, evoluindo para comunidades de prática. Com o intuito de incorporar princípios da educação médica ao cotidiano do professor, em diversos níveis, desde o planejamento até a avaliação dos processos de ensino, entendemos que ambientes informais também podem constituir espaços para o desenvolvimento da docência. Assim, a Faculdade de Medicina de Botucatu, da Universidade Estadual Paulista, criou o “café com educação médica”, uma reunião matinal quinzenal para discussão de aportes teóricos para subsidiar as ações de pesquisa e prática do Núcleo de Apoio Pedagógico. A reunião tem configuração semelhante à dos clubes de revista tradicionais no ensino de graduação e residência médica, mas com particularidades voltadas à educação em saúde. O êxito da experiência se deve à possibilidade de ocorrer desenvolvimento docente em contexto acolhedor e informal. Tendo em vista os relatos de transformação da prática docente motivados por iniciativas semelhantes ao redor do mundo e observando como nossa experiência tem sido oportuna, encorajamos as escolas médicas brasileiras a compartilharem também seus clubes de revista em educação médica e os resultados com eles obtidos.

Cranioplasty is a common procedure in neurosurgical practice, but associated with high complication rates. In the current study, the authors describe surgical characteristics and results of cranioplasty performed in a tertiary teaching hospital in Brazil. Data were obtained from electronic medical records of cranioplasties performed between January 2013 and November 2016. The sample comprised of 33 patients, and the mean follow-up time was 16 months. Patients presented most of the times a good preoperative status, with 84.8% of patients classified between 0 and 3 at modified Rankin scale and 78.7% with 4 or 5 points at Glasgow Outcome Scale. The most common initial diagnosis was vascular disease (48% of patients) followed by traumatic brain injury (36% of patients). The majority of cranioplasties used an autograft: the autologous bone flap removed during a previous surgery (craniectomy) and stored in the abdominal subcutaneous fat (67% of patients). In 3 patients, the polymethylmethacrylate prosthesis was custom-made prior to the operation using 3-dimensional printing, based on computed tomography images. Five patients (15% of patients) developed symptoms related to surgical site infection, manifesting at an average of 5 weeks following the procedure. Three of them presented scalp dehiscence before the infection symptoms. Cranioplasty should be performed early, as long as clinical conditions are good and the patient has overcome the acute phase of neurological injury.

Resumo: Introdução: O Programa de Mentoria da FMB foi construído coletivamente durante os anos 2018-2019, com assessoria externa e amplo apoio institucional. O sofrimento psíquico dos alunos de graduação nas áreas da saúde, já descrito na literatura, intensificou-se com a pandemia da Covid-19, fortalecendo a necessidade do programa para os primeiranistas dos cursos de Enfermagem e Medicina. Relato de experiência: Foram realizadas oficinas para formação do grupo gestor do programa e do grupo de mentores. Em agosto de 2020, após divulgação entre representantes e conselhos, a Oficina de Sensibilização com os primeiranistas teve grande adesão. A construção de um ambiente virtual caloroso, leve e lúdico foi prioridade do grupo, assim os mentores foram apresentados aos alunos, e estes receberam o convite para ingresso ao programa. Os alunos declararam suas preferências por seus mentores em questionário que ficou aberto por duas semanas. Formaram-se grupos foram que se encontraram ao menos mensalmente, para que pudessem construir ambientes de acolhimento e afetividade, e discutir temas de interesse e escolha dos alunos. O grupo gestor se reúne com mentores bimestralmente, de modo a priorizar espaços de trocas e compartilhamento das vivências, dos desafios e das superações, e construir um ambiente colaborativo de aprendizado mútuo. Na Enfermagem, a adesão dos alunos foi de 100%, e na Medicina, de 85%. As avaliações dos alunos sobre o programa foram muito positivas. Discussão: O programa propiciou ambiente de diálogo sobre a saúde física e mental, gestão do tempo e atividades acadêmicas, como iniciação científica e extensão universitária. Mentores, mentorados, grupo gestor e instituição vivenciaram momentos de construção de vínculo afetivo e ambiente colaborativo. Conclusão: O programa conseguiu ter visibilidade entre alunos, professores e profissionais, e está conseguindo se firmar como estratégia para resgatar a afetividade e humanizar as relações na instituição, num momento de tantas inseguranças, sofrimentos e desafios.

Soccer is one of the most popular sports in the world. Despite the concept that soccer is not a violent game, it can lead to several injuries in amateur and professional settings, including facial fractures. Previous studies of facial fractures in soccer were all retrospective and, to date, no prospective studies are available in the literature.The authors performed a comprehensive literature search using the terms ''soccer'' AND ''facial fracture'' OR ''craniofacial fracture'' and ''football'' AND ''facial fracture'' OR ''craniofacial fracture'' and retrieved 693 articles. After applying inclusion and exclusion criteria, 11 articles were included in the present study.A total of 647 patients had suffered facial trauma, with a maleto-female ratio of 63.7:1. The patients' mean age was 27.3 years.The articles reported 670 fractures as follows: 219 (32.7%) in the zygoma, 197 (29.4%) in the nasal bone, 153 (23.6%) in the mandibula, 54 (8.0%) in the orbital wall, 12 (1.8%) in the frontal sinus, 10 (1.5%) in the alveolar bone, 3 (0.4%) in the maxilla, 3 (0.4%) in a Le Fort pattern, and 1 (0.1%) in a naso-orbito-ethmoid (NOE) pattern.Sports are a frequent cause of maxillofacial trauma and are responsible for 9.2% to 33.2% of such injuries. Soccer is a contact sport more associated with lower-limb injuries, but with a significant rate of facial fractures. As soccer is a popular sport played without facial protection and involving high-intensity movements and contact, the prevention of facial fractures related to this sport is crucial to improve the players' safety.

Burns cause greater morbidity and mortality in older patients owing to the physiological changes and functional status declines with age. We sought to characterize the epidemiology of burn injuries in the patient population aged over eighty years. A retrospective analysis of all patients aged >80 years admitted to a tertiary burn center in Brazil over a 10-year period was conducted. Multiple parameters including comorbidities, body surface area(BSA) burned, intensive care unit(ICU) admissions, inhalation injury and revised Baux score were analyzed to assess association with mortality. 26 patients were identified. The overall mortality rate was 42.3%. The mortality rate increased with the TBSA, with 100% mortality at >20% total BSA involvement(p<0.001). Inhalation injury occurred in 3(11.5%) patients, all of whom suffered mortality(p<0.001). ICU admission was necessary for 14(53.8%) patients, out of which 11(78.6%) did not survive(p<0.001). The revised Baux score had a significant impact on the mortality, with higher values among patients who did not survive(89.2 ± 6.2 versus 110.7 ± 17.9,p < 0.001). Burns cause high mortality in the octogenarian and nonagenarian populations. It is important to stratify patients at high risk, institute prompt treatment and discuss goals of care early on for optimal patient outcomes.

No abstract

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