O objetivo deste estudo foi analisar as ações de educação em saúde desenvolvidas por equipes da estratégia Saúde da Família para o controle da tuberculose. Foram realizados sete grupos focais, com participação de 37 profissionais. A pesquisa foi desenvolvida em município paraibano, considerado prioritário para o Programa Nacional de Controle da Tuberculose. Utilizou-se para análise dos dados a técnica da análise de conteúdo, modalidade temática, com fundamentação teórica no referencial freiriano da Educação Libertadora. Verificou-se que as ações educativas foram pontuais e pouco expressivas no processo de trabalho das equipes, sendo predominantemente norteadas pelo modelo de educação tradicional. As concepções de educação relacionam-se à transmissão de informações e distanciam-se de uma abordagem dialógica, com ganhos de autonomia e capacidade crítico-analítica do processo saúde- doença-cuidado. Identificou-se pouco avanço no controle da TB, no campo da educação em saúde, em razão da limitação de recursos humanos qualificados e frágil mobilização social

O estudo analisa as concepções de vínculo que norteiam as práticas das Equipes de Saúde da Família (ESF) com relação às medidas de controle da Tuberculose (TB) no âmbito da APS, no município de Bayeux - PB/Brasil. Mediante abordagem qualitativa, envolveu 37 profissionais de saúde, sendo os dados coletados pela técnica de grupo focal em abril de 2007 e analisados conforme análise de discurso. As concepções das ESF sobre vínculo revelaram coerência com os conceitos teóricos estudados, sendo evidenciadas, na relação equipe/doente, confiança, compromisso, intimidade, e responsabilidade. Aspectos potencializadores do vínculo: o tempo de atuação da ESF na comunidade; número de consultas e visitas domiciliares e envolvimento com o controle da TB. Fragilidades no vínculo: insuficiência de medidas intersetoriais, situação sócio-econômica do doente e abandono da família. Ressaltamos a necessidade de mudanças que fortaleçam a relação ESF/doente, e que, desse modo, concretize um cuidado fundamentado na integralidade no cotidiano dos serviços de saúde.

Analisar percepções de enfermeiras sobre o controle da tuberculose, segundo o eixo teórico da integralidade em saúde e os conceitos de vínculo e trabalho em equipe. Pesquisa qualitativa que envolveu 13 enfermeiras da Estratégia Saúde da Família de município prioritário da região Metropolitana de João Pessoa, Paraíba, Brasil. As informações foram coletadas mediante grupo focal e analisadas conforme a técnica de análise de conteúdo e modalidade temática. Elementos potencializadores do controle da tuberculose: tratamento supervisionado, medicação gratuita e oferta de insumos. Elementos fragilizadores: rotatividade dos profissionais, retaguarda laboratorial, falta de incentivos para os doentes e ações educativas incipientes. Os elementos que fragilizam o cuidado ao doente de tuberculose, identificados pelos enfermeiros, devem ser refletidos por gestores, profissionais, usuários e formadores, de modo que na prática seja possível redefinir ações de cuidado que fortaleçam o vínculo, a integralidade e o trabalho em equipe.

This is a qualitative study which aims to analyze the performance of the Family Health teams in the control of tuberculosis according to the relationship between bonding and the development of intersectoral actions in the metropolitan region of João Pessoa, Paraíba, Brazil. To construct the empirical material focus group techniques were used. Seven focus groups were conducted, involving 37 professionals of the Family Health teams. For analysis, the discourse analysis technique was used. It was concluded that the lack of intersectoral action weakens the bond between tuberculosis patients, their families and the Family Health team. It is noteworthy that intersectoral measures are fundamental in the development of integral care for tuberculosis patients in the context of Primary Health Care.

Objetivo: investigar o uso da auriculoterapia no tratamento da ansiedade e depressão. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de 2013 a 2018, realizada nos meses de julho e agosto de 2018, nas bases de dados MEDLINE, CINAHL, LILACS, SCOPUS e biblioteca virtual SCIELO. Analisaram-se os dados empregando a estatística descritiva com número e percentual. Resultados: constatou-se que o instrumento de coleta dos dados, a quantidade de sessões, os pontos auriculares e material utilizado para estimulá-los foram diferentes, felizmente não foram considerados fatores limitantes. Conclusão: evidenciou-se que o ponto da ansiedade, proposto pela auriculoterapia baseada na escola francesa, não foi estimulado em nenhum estudo. Complementa-se que a falta de consenso e a não especificação do mapa auricular ou vertente seguido acaba por dificultar a produção de novos estudos. Descritores: Auriculoterapia; Ansiedade; Depressão; Terapias Complementares; Saúde Mental; Medicina Tradicional Chinesa.Abstract Objective: to investigate the use of auriculotherapy in the treatment of anxiety and depression. Method: this is an integrative review of the literature, from 2013 to 2018, carried out in the months of July and August of 2018, in the following databases: MEDLINE, CINAHL, LILACS, SCOPUS and SCIELO virtual library. Data were analyzed using descriptive statistics with numbers and percentage. Results: it was found that the data collection instrument, the number of sessions, the auricular points, and the material used to stimulate them were different; fortunately none was considered a limiting factor. Conclusion: It was evidenced that the point of anxiety, proposed by auriculotherapy based on the French school, was not stimulated in any study. In addition, the lack of consensus and lack of specification of the auricular map or strand followed complicate the production of new studies. Descriptors: Auriculotherapy; Anxiety; Depression; Complementary Therapies; Mental Health; Traditional Chinese Medicine.Resumen Objetivo: investigar el uso de la auriculoterapia en el tratamiento de la ansiedad y la depresión. Método: se trata de una revisión integradora de la literatura, de 2013 a 2018, llevada a cabo en los meses de julio y agosto de 2018 en las bases de datos: MEDLINE, CINAHL, LILACS, SCOPUS y biblioteca virtual SCIELO. Los datos se analizaron empleando la estadística descriptiva con número y porcentaje. Resultados: se verificó que el instrumento de recolección de datos, la cantidad de sesiones, los puntos auriculares y el material utilizado para estimularlos eran diferentes, pero afortunadamente no se consideraron factores limitantes. Conclusión: se evidenció que el punto de ansiedad, propuesto por la auriculoterapia basada en la escuela francesa, no fue estimulado en ningún estudio. Se complementa que la falta de consenso y la no especificación del mapa auricular o vertiente seguidos obstaculizan la producción de nuevos estudios. Descriptores: Auriculoterapia; Ansiedad; Depresión; Terapias Complementarias; Salud Mental; Medicina China Tradicional.

Objetivos: Investigar o padrão de consumo de bebidas alcoólicas entre estudantes do curso de Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e as possíveis implicações para a vida acadêmica. Métodos: Utilizou-se um questionário sobre o consumo de bebidas alcoólicas e de situações vivenciadas após o consumo dessas substâncias, aplicado a 216 estudantes no período 2013.2. Resultados: A prevalência de consumo de bebidas alcoólicas entre os estudantes de enfermagem da UFPB é de 61,57% e as consequências acadêmicas que se destacaram foram: o não comparecimento e chegar atrasado a aulas e estágios, dificuldade em concentra-se ou prestar atenção e dormir durante a aula. Conclusão: Conclui-se que há consequências por causa do consumo de bebidas alcoólicas que podem influenciar de forma negativa o desempenho acadêmico, contudo as consequências orgânicas e comportamentais que o álcool traz obtiveram maiores resultados. Descritores: Saúde Mental, Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Alcoolismo.

O tratamento supervisionado (TS) é um dos pilares da Estratégia DOTS (Directly Observed Treatment Short-course) e sua adoção vem sendo recomendada, para o controle da tuberculose (TB). Neste estudo objetivou-se analisar as potencialidades e fragilidades no processo de expansão do Tratamento Supervisionado (TS) nos seis municípios considerados prioritários para o controle da TB na Paraíba-PB/Brasil. Pesquisa de natureza qualitativa, que utilizou a entrevista semi-estruturada com 21 profissionais envolvidos na implantação e expansão do DOTS nos seis municípios. Os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo, modalidade temática. Como potencialidades foram identificadas: apoio dos gestores no processo de descentralização do TS para as Unidades de Saúde da Família (USF); compromisso dos profissionais e boa comunicação entre USF e referências. Dentre as fragilidades relatadas observa-se a falta de apoio dos gestores para garantir infra-estrutura e estímulo financeiro para o profissional; falta de qualificação profissional; alta rotatividade dos profissionais e centralização da distribuição de medicamento. Apesar dos esforços para implantação do TS, reconhece-se que sua ampliação esta condicionada a capacidade gerencial e ao compromisso político dos gestores.

Objetivo: Analisar as concepções de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas (CAPS-ad) sobre suas experiências com o uso abusivo de drogas. Métodos: Estudo exploratório, descritivo, qualitativo que envolveu 30 usuários em acompanhamento no CAPS-ad de João Pessoa-PB, nos meses de junho e julho de 2013. Os dados foram coletados após aprovação do CEP-HULW/UFPB, CAAE-16818413.2.0000.5183, através de entrevista semiestruturada e os depoimentos que foram gravados, transcritos e analisados pela técnica de análise de conteúdo. Resultados: Estão organizados em dois eixos temáticos: “Experiências dos sujeitos com o uso abusivo de drogas” e “Atenção à saúde de pessoas que fazem uso abusivo de drogas”. Conclusão: O estudo revelou que o comportamento de uso abusivo de drogas é multifatorial e traz diversas complicações para a vida dos usuários, afetando suas relações sociais, econômicas, culturais e religiosas.