Background: In 2020, the world was surprised by the spread and mass contamination of the new Coronavirus (COVID-19). COVID-19 produces symptoms ranging from a common cold to severe symptoms that can lead to death. Several strategies have been implemented to improve the well-being of patients during their hospitalization, and virtual reality (VR) has been used. However, whether patients hospitalized for COVID-19 can benefit from this intervention remains unclear. Therefore, this study aimed to investigate whether VR contributes to the control of pain symptoms, the sensation of dyspnea, perception of well-being, anxiety, and depression in patients hospitalized with COVID-19. Methods: A randomized, double-blind clinical trial was designed. Patients underwent a single session of VR and usual care. The experimental group (n = 22) received VR content to promote relaxation, distraction, and stress relief, whereas the control group (n = 22) received non-specific VR content. Results: The experimental group reported a significant decrease in tiredness, shortness of breath, anxiety, and an increase in the feeling of well-being, whereas the control group showed improvement only in the tiredness and anxiety. Conclusions: VR is a resource that may improve the symptoms of tiredness, shortness of breath, anxiety, and depression in patients hospitalized with COVID-19. Future studies should investigate the effect of multiple VR sessions on individuals with COVID-19.

RESUMOO câncer é uma doença crônica que afeta de forma direta e indireta as atividades de vida do familiar, pela influência dos aspectos biopsicossociais do processo de adoecimento. Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivo conhecer os aspectos biopsicossociais do adoecimento por câncer para familiares de pacientes hospitalizados. Trata-se de uma pesquisa descritiva qualitativa, cujos dados foram coletados no período de novembro e dezembro de 2015, por meio de entrevistas, e, em seguida, submetidos à Análise de Conteúdo Temático-Categorial. Os principais sentimentos mencionados pelos familiares foram tristeza, medo, preocupação, choque, aceitação e esperança; a doença provoca mudanças no bem-estar, na vida profissional, sexual e pessoal, além de diminuir a autoestima e a confiança dos familiares; a religiosidade e a família são as principais fontes de força, e todos os familiares compreendem a importância do seu apoio ao paciente. O estudo evidencia que o familiar é acometido por diferentes mudanças nos aspectos biopsicossociais, procurando fontes como a religiosidade para o enfrentamento da doença. Conhecer esses aspectos é fundamental para uma assistência adequada e melhoria da qualidade de vida.Palavras-chave: Impactos na saúde. Carcinoma in situ. Relações familiares. INTRODUÇÃOO câncer é considerado a segunda maior causa de mortes no Brasil, revelando-se como um grande problema de saúde pública com impacto direto nas esferas social, epidemiológica e econômica (1) . Pode acometer pessoas de todas as idades, gêneros, classes sociais, níveis de escolaridade, crenças e etnias, afetando de forma direta ou indireta todos aqueles que convivem com pessoas com câncer (2) . Pacientes e familiares vivenciam sobrecargas físicas, psicológicas e financeiras, que podem alterar fortemente a dinâmica das relações familiares desde o diagnóstico da doença até o tratamento e seus desfechos (3) . Durante este percurso, a família é a principal rede de apoio das pessoas com câncer e os membros que promovem uma assistência mais próxima e direta são designados como cuidadores familiares (4) . Considera-se família como uma unidade dinâmica constituída por pessoas que se reconhecem e que convivem por determinado espaço de tempo, com estrutura e organização para atingir objetivos comuns, construindo uma história de vida conjunta, e seus membros estão unidos por laços consanguíneos de adoção, interesse e /ou afetividade (5) . Os cuidadores familiares geralmente são os acompanhantes durante o processo de hospitalização de pacientes por complicações do câncer. Um estudo apontou que cerca de 77,2% de pacientes com câncer procuraram o serviço de urgência hospitalar no período da doença, sendo que 63,2% destes foram internados, e as três principais queixas foram dor, dificuldades respiratórias e problemas gastrointestinais (6) . O familiar/acompanhante participa ativamente da rotina de cuidados hospitalares ao seu ente internado, o que pode gerar impactos físicos, psicológicos e sociais em sua própria saúde, e, como consequência,...

O Diabetes Mellitus é uma doença crônica, caracterizada por um desequilíbrio glicêmico resultante do defeito na ação/secreção da insulina. O objetivo desse estudo foi conhecer o perfil dos portadores de Diabetes Mellitus que procuram drogarias particulares para obtenção de medicamentos e acompanhamento do agravo. Trata-se de um estudo transversal realizado em duas farmácias particulares no município de Itabaiana/Sergipe, no qual foi aplicado um formulário com 10 questões a respeito de dados socioeconômicos e sobre o Diabetes Mellitus. Foram analisados 90 formulários. O resultado obtido contou com predominância do sexo feminino, baixa renda familiar, com baixo grau de escolaridade, que desconhecem o tipo de Diabetes que apresentam e em sua maior parte foi diagnosticada pela rede pública. O principal motivo da procura das redes particulares para a obtenção do medicamento é a ausência destes na Unidade Básica de Saúde. Além disso, a maior parte faz uso da medicação de primeira escolha, Metformina, casualmente fazem o teste de glicemia em jejum, e que raramente apresentaram alguma complicação do Diabetes Mellitus. A maioria dos pacientes entrevistados mudou o estilo de vida, principalmente em relação à alimentação. Conclui-se que se faz necessário uma estruturação na atenção básica municipal para melhor atender a demanda dos portadores do Diabetes Mellitus nas Unidades Básicas de Saúde a fim de minimizar as desigualdades no acesso às medicações no Brasil.

Diagnósticos e intervenções de enfermagem direcionados à família de indivíduos vítimas de trauma cranioencefálicoNursing diagnoses and interventions aimed at the family of individuals who are victims of traumatic brain injury Diagnósticos e intervenciones de enfermería dirigidas a la familia de personas víctimas de traumatismo craneoencefálico ResumoO processo de enfermagem é um instrumento metodológico que organiza o cuidado de enfermagem. Nessa perspectiva, o Traumatismo Cranioenfálico (TCE) acarreta graves impactos sociais e econômicos no contexto familiar, constituindo um desafio para atuação dos profissionais de saúde. Assim, o objetivo dessa pesquisa foi correlacionar e validar diagnósticos e intervenções de enfermagem (DE/IE) direcionados à família de pacientes vítimas de TCE em cuidado ambulatorial. Trata-se de um estudo transversal com abordagem descritiva e analítica, realizado com cuidadores familiares das vítimas de TCE grave e moderado, no qual foi feita a coleta de dados por meio de contato telefônico. Dessa forma, partindo do modelo teórico de Roy foi possível identificar que a maioria dos cuidadores familiares apresentavam dificuldades no processo de adaptação as mudanças promovidas pelo trauma, destacando-se os DE Condição social prejudicada (100%) e Processo familiar prejudicao (86,7%), revelando a importância de um cuidado com olhar holístico e integral. Dessa forma, a validaçao de DE/IE com foco na família constitui uma importante ferramenta na assistência de enfermagem.

Objective To validate the defining characteristics of the nursing diagnosis “labile emotional control” in traumatic brain injury (TBI) outpatients. Design This was a descriptive, cross‐sectional, quantitative study. Methods Thirty‐one Brazilian nurses who were experts in the area of TBI answered a semistructured questionnaire on the diagnosis “labile emotional control” based on NANDA‐International (NANDA‐I) Taxonomy II (2015–2017) using a Likert‐type scale to rate the 13 defining characteristics. Based on Fehring's model, the weighted average of ≥80 was used to define the main characteristic and the mean of ≥0.50 was considered for total content validation. Results Out of the 13 defining characteristics of the nursing diagnosis studied, “leaving a social situation” (0.80) and “expression of emotions inconsistent with the triggering factor” (0.81) were classified as principal characteristics, while the 11 others were classified as secondary characteristics. The diagnosis “labile emotional control” obtained a total score of 0.69, which was considered valid according to NANDA‐I Taxonomy II. Conclusions Because this is a new diagnosis with subjective characteristics, there is a need to train nurses to recognize the defining characteristics for the diagnosis. Clinical Relevance The validation of this diagnosis helps nurses understand and identify the subjective characteristics of the emotional impressions expressed by patients with TBI. These defining characteristics will help improve TBI nurses’ clinical practice.

Objective: To describe children’s perception of risk and preventive factors related to traffic accidents using the Edutherapeutic Method. Methods: This is a qualitative descriptive study carried out with 173 students from public schools aged seven to 14 years in Lagarto, Sergipe, Brazil. Data were collected in the second half of 2014. The first stage consisted of an activity with drawing/writing sheets in all classes selected by the Nursing undergraduate students. Next, the children answered a questionnaire on sociodemographic data. The qualitative analysis of the expressive language of the children’s drawings generated two categories: positive and negative factors for the prevention of traffic accidents and their subcategories. Results: The children’s perception regarding preventive and risk factors for traffic accidents was considered adequate according to other studies found in the literature on the same subject. The drawings and descriptions were used later to provide the students with a better understanding of these factors. Conclusions: The study lends support to educational activities and interventions about prevention with schoolchildren. This is one of the main goals proposed by Brazil in the National Plan of Action for Road Traffic Safety for the decade 2011-2020.

ResumoO estudo busca conhecer as percepções dos pacientes com traumatismo cranioencefálico (TCE) quanto à temática da hospitalização e do retorno para casa. A pesquisa contemplou uma abordagem qualitativa, empírica, intervencionista e grupal, com levantamento de dados baseado em dinâmicas que incentivavam os participantes a expressar em fi guras os sentimentos relacionados ao objeto do estudo, e a discorrer sobre eles. A amostra compreendeu 10 indivíduos com TCE, atendidos no Programa de Reabilitação do Trauma do Hospital Universitário de Sergipe. Os dados, categorizados e interpretados sob a perspectiva da Teoria Psicanalítica Freudiana. Os resultados demonstram que o processo de acolhimento em grupo é favorável para compartilhar as afl ições e enfrentar o processo de adoecer; o grupo de terapia auxilia na busca de estratégias para enfrentar o convívio familiar; os conhecimentos adquiridos possibilitam o alívio das angústias e contribuem para o enfrentamento das difi culdades diárias e para o aumento na qualidade de vida. Palavras-chave: traumatismo cranioencefálico, psicoterapia de grupo, psicanálise, relações familiares Abstract This study seeks to understand traumatic brain injury (TBI) patients' perceptions concerning hospitalization and home return. It´s a qualitative, empirical, interventional and group research, with data collection based on dynamic group that encouraged the participants to express in fi gures the feelings related to the object of study, and discuss about them. The sample included 10 individuals with TBI, registered at the Trauma Rehabilitation Program University Hospital of Sergipe. The data was categorized and interpreted based on the perspective of Freudian Psychoanalytic Theory. The results demonstrate that the process of host group is favorable to share the sufferings and face the process of becoming ill; the therapy group assists in the search for strategies to tackle family life; the acquired knowledge enables the relief of anxiety and contributes to face the daily diffi culties and the increase in quality of life. Keywords: traumatic brain injury, group psychotherapy, psychoanalysis, family relationships Resumen El estudio busca comprender las percepciones de los pacientes con lesión cerebral traumática como el tema de la hospitalización y regreso a casa. La investigación incluyó un enfoque cualitativo, empírica, de intervención y el grupo, con la recogida de datos basado en dinámica que animó a los participantes a expresar en cifras los sentimientos relacionados con el objeto

Objective: To evaluate knowledge, attitudes and preventive practices on traffic accidents in schoolchildren, before and after the implementation of a health education program.Methods: Experimental study carried out in two public schools in Northeastern Brazil. The sample was composed of 173 children from 3rd to 5th grade and was randomized into Experimental Group (EG; n=0) and Control Group (CG; n=8). The educational program was carried out at EG with the use of the educational therapeutic method (Health Magic Box). The data were obtained through the questionnaire Knowledge, Attitudes and Practices (KAP), applied at the beginning of the study, before any educational actions, and one month after the experimental treatment. Paired Student’s t-test was used to compare the moments before and after the intervention in the EG and initial and final evaluation in the CG.Results: The children in the EG and CG were similar in relation to sociodemographic variables, and no significant difference was observed in the level of knowledge, attitudes and preventive practices on traffic accidents between the groups in the initial evaluation. One month after the experimental treatment, a significant improvement in knowledge was observed in EG (p=0.027). Preventive attitudes and practices were also higher in children in the EG, but without significant differences in relation to CG (p=0.060 and p=0.282, respectively).Conclusions: The educational intervention increased the level of knowledge and maintained the preventive attitudes and practices on traffic accidents at the same level in 3rd-5th grade students.