This study aims to; (1) do need assesment of students and teachers for the development of learning media in form of comic; (2) do validation by media experts, material experts, and language experts; (3) examine the effectiveness of the developed comic toward enhancement of the ability to decipher messages in fairy tales. This research and development applied ADDIE Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate) model. The population of this study is 3rd grade students of SDN Sukorame 2 Elementary School. Data collection methods by observation, interview, questionnaire and documentation. Evaluation of the validity of instructional media involved of five material experts and media experts. The result of this study find: (1) Teachers and students need the development of comic based on local wisdom. (2) The validation score by the material expert is 89%, by the media expert is 82%, and by the language expert is 84.44%. (3) The effectiveness of developed comic can be seen from the questionnaire and pre-post test result. The pretest score is 68 and the posttest score is 84. Meanwhile the teacher questionnaire score is 92% and student questionnaire score is 93.75%. Based on these results, the comic developed is needed for students and teachers, very valid, and very effective.
Tujuan dari penelitian ini untuk : (1) Mengetahui kevalidan media karikatur berbasis kearifan lokal Kediri bagi siswa SD. (2) Mengetahui keefektivan media karikatur berbasis kearifan lokal Kediri bagi siswa SD. Penelitian berikut menggunakan R & D yang meliputi lima tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dengan angket validasi ahli media, ahli materi, serta uji terbatas dan luas. Teknik dari analisis data menggunakan uji Kevalidan dan keefektivan Sugiyono (2012). Perolehan dari penelitian sebagai berikut. 1) Media karikatur berbasis kearifan lokal Kediri memperoleh skor kevalidan dari ahli media 90% dan 92% untuk ahli materi. 2) Media karikatur berbasis kearifan lokal Kediri masuk dalam ketegori sangat efektif, dibuktikan dari nilai pre-test 59,95 dan post-test 79,1. Hasil uji homogenitas terbatas dan luas 0.049 > 0.005 dan 0.948> 0.005 (data homogen), uji normalitas terbatas dan luas yaitu 0.200 > 0.005 (data normal), uji paired T-test terbatas dan luas 0.007< 0.05 dan 0.000< 0.05 jadi adanya pengaruh signifikan antara pre-test dan post-test. Hasil penelitian sangat diperlukan sebagai landasan pengembangan pembelajaran bahasa Indonesia di SD.
Penanaman nili-nilai karakter pada generasi anak Indonesia harus dilakukan sedini mungkin karena pendidikan karakter dapat membangun kepribadian anak di masa depan. Salah satu upaya penanaman nilai-nilai karakter pada anak sekolah dasar dapat dilakukan melalui internalisasi lagu-lagu anak. Lagu yang diteliti adalah lagu anak karya A.T Mahmud. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui lagu karya A.T Mahmud yang ada dalam buku siswa SD, (2) mengetahui kandungan nilai-nilai lagu karya A.T Mahmud. Jenis penelitian ini adalah penelitian literatur dengan pendekatan kualitatif. Metode analisis yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan empat tahapan yaitu reduction (reduksi data), data display (penyajian data), pendeskripsian dan data conclusion drawing and verification (penarikan kesimpulan/verifikasi). Hasil penelitian ini adalah terdapat tiga puluh lagu anak karya A.T Mahmud yang terdapat pada buku siswa Sekolah Dasar dan tujuh belas nilai-nilai karakter berdasarkan nilai-nilai pendidikan karakter menurut Kementerian Pendidikan Nasional pada UU N0.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Indonesia needs human resources in sufficient quantity and quality as a major supporter of development. To fulfill these human resources, education has a very important role is character development. One effort that can be done by the people of Kediri as an effort to build Indonesia is to use the values of local wisdom as a force. This values can be explored from Harinjing and Ceker Inscription which is located in Kediri, East Java. This research uses qualitative approach with descriptive method. The research purpose is to explore the potentials of local wisdom of Kediri people through (1) the history of Harinjing Inscription and (2) the history of Ceker Inscription. The results of this research that (1) The construction of embankments and holy buildings on the Serinjing River and the making of irrigation systems in Siman, Kepung, Kediri by Bhagawanta Bari proves that since the time of the kingdom, the people of Kediri have a caring to environmental and social, mutual cooperation, and religious character; (2) The people of Kediri also has the character of love of the homeland and faithful. This is evidenced through the inscriptions in Ceker found in the Sukoanyar, Mojo, Kediri.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru serta mempraktikkan pembuatan soal dan implementasinya di sekolah dasar. Sehingga guru mendapatkan pengalaman langsung dalam membuat soal melalui aplikasi Kahoot bagi guru. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan mulai tahap persiapan sampai pelaporan kegiatan yang membutuhkan waktu sekitar 1 bulan. Pihak yang terlibat dalam kegiatan meliputi: 1). Dosen sebagai pemateri dan moderator, mahasiswa sebagai tim pendukung pelaksanaan acara. 2). Guru-guru di lingkungan SDIT Bina Insani Kediri. Dari 25 guru yang telah mengikuti pelatihan, sebanyak 17 guru telah mengirimkan hasil analisis, Berdasarkan hasil kuesioner menunjukkan 4 guru menyatakan tidak ada kendala dalam mengimplementasikan kahoot. Sedangkan 13 lainnya menyatakan mengalami beberapa kendala yaitu kurang terbiasa dalam mengoperasikan kahoot. Keunggulan aplikasi saat diimplementasikan diantaranya adalah lebih menarik dan mudah untuk dilakukan. Aplikasi kahoot dapat menjadi salah satu alternatif variasi pembelajaran. Melalui penggunaan kahoot hasil belajar yang berkaitan dengan urutan tingkat kebenaran soal dapat lebih cepat diketahui. Aplikasi kahoot praktis, karena guru dapat memonitor secara langsung siswa yang mengerjakan soal.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.