Introduction: In the last 50 years there has been an increase in the sexual activity of children and adolescents, with a consequent increase in the number of pregnancies and the prevalence of Sexually Transmitted Infections (STIs). Objective: To analyze in the national literature of the last 5 years aspects related to some challenges and potential of sex education actions in schools. Method: A literature review was carried out. Results: The development of sex education practices in schools began in the 20th century, focusing on epidemiological control, where there were only hygienic religious discussions as a public health strategy. Conclusion: Changes in society and feminist movements have stimulated debates, such as, for example, on the topic of sexual education, bringing to the daily routine the relevance of working on this issue. In this sense, more research needs to be done and the data deserve to be analyzed, so that they do not only serve as epidemiological knowledge, but also to work on what they themselves reveal.
Objetivo: Relatar a experiência de trabalho interprofissional de acadêmicos da área de saúde junto às pessoas em situação de rua em um município do estado do Piauí. Relato de Experiência: Esse estudo trata-se de um relato de experiência do tipo descritivo qualitativo, obtido pela participação dos estudantes do PET-Saúde/Interprofissionalidade em rodas de conversa com usuários e usuárias do Centro POP em um município no litoral do Piauí. Nas falas percebemos o sofrimento dessa população: o preconceito direcionado a pessoas em situação de rua, o que é observado também em âmbito nacional. Pesquisas nacionais nos mostram que as Infecções Sexualmente Transmissíveis estão relacionadas a fatores individuais, sociais e de saúde, atreladas a condições do contexto no qual as pessoas estão inseridas, sendo alguns grupos populacionais, a exemplo das Pessoas em Situação de Rua, considerados em estado de maior vulnerabilidade. Considerações Finais: A perspectiva dos participantes que protagonizam esse estudo trata-se de um público que traz impregnado no seio de seu discurso, a denúncia de um preconceito, um desvalor e uma total desigualdade no tocante às formas de atendimento e recebimento de cuidados, bem como nas diversas formas de existência como um todo.
The present work aims to understand the logic of the performance of existing public policies for people living with HIV/AIDS (PLHIV) in Brazil, considering the historical path of the problem raised. We also intend here to focus on a social perspective, considering the conditions of life and vulnerability to which these subjects are submitted and how the available public policies respond to the needs of this population. The methodology used was a systematic literature review that sought to answer how public policies for PLHIV work. Given the above, it is possible to understand that the crossings over HIV/AIDS are diverse and complex, showing that it is not only a matter of health, but social, political, economic and cultural. Therefore, interprofessionality, decentralization of care and a person-centered approach are essential practices for improving the quality of life of PLHIV and decreasing the rate of infection.
This article aims to identify, in the scientific literature, how psychological prenatal care helps during pregnancy and postpartum, verifying the benefits it proposes, aiming at reducing postpartum depression in postpartum mothers. This is a narrative-type literature review that included articles from the PEPSIC database. From the methods, 05 (five) articles. In view of the analysis of the chosen texts, it was observed that psychological prenatal care is an important tool for the prevention of postpartum depression, and that it does not nullify the risk factors for the development of mental disorders, however, it is a great ally, together with protective factors, to reduce possible negative symptoms during pregnancy and the puerperium.
O objetivo do estudo foi fazer uma revisão de literatura a fim de avaliar os impactos gerados pela pandemia de COVID-19 em profissionais residentes. Para isso, o trabalho se trata de uma pesquisa bibliográfica em bases de dados utilizando das palavras chave: pandemia; COVID-19; saúde mental e residência multiprofissional. É possível ver que os residentes se encontram mais inseridos na prática ao enfrentamento da COVID-19, sendo aliados no combate da doença. Entretanto, esses fatores podem acarretar em resultados negativos à saúde física e mental desses profissionais de saúde. Vale ressaltar a importância desses profissionais, e atentando aos sentimentos gerados, para que se tenham linhas de cuidado eficazes tanto para o cuidador, como para quem é acometido pela doença. Pôde-se entender que a participação desses profissionais nesse cenário caótico e com a possibilidade de adoecimento latente ainda conseguiu fazer a diferença ao proporem estratégias inovadoras e eficazes, que abrangem o cuidado com os pacientes/familiares e com profissionais de saúde.
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