Водяницкая Альбина Александровна Оценочность академического дискурса в переводческой перспективе: возможности цифровых технологий В статье рассматриваются особенности анализа текстов авторской благодарности в переводческой перспективе. Цель исследования состоит в выявлении потенциала современных цифровых технологий при анализе эмоциональной составляющей текстов при переводе с английского языка на русский. Научная новизна работы заключается в применении современных цифровых технологий при анализе перевода. Полученные результаты показали, что цифровые методы анализа оценочных высказываний как жанрообразующего фактора авторской благодарности расширяют возможности семантического анализа текста, позволяют достичь объективности при анализе соответствия текста оригинала тексту перевода, оптимизируют процессы предпереводческого и постпереводческого анализа. Адрес статьи: www.
The paper focuses on the structure and content as well as linguistic and axiological aspects of students’ reflective essays on their studies at university. The research has revealed that those essays can be referred to as hybrid genre as far as they combine the features of acknowledgments, reviews and reflective essays. The addressees could be particular teachers, a particular Department of the University as a whole. The essays are an amalgam of specific evaluative meanings as well as common evaluations manifested by single lexemes, word groups or even whole utterances, with ethical and teleological evaluations being dominant among them. Students characterize positively their teachers’ contribution, their (teachers’) personal and professional characteristics. In 100% of the essays, teacher professionalism is noted to play a considerable role together with an opportunity to engage in research and conclusions concerning students’ own personal growth and professional development.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.