IntroduçãoOs termos urgência e emergência são aplicados em muitas ocasiões, no âmbito dos serviços de saúde, como se apresentassem significados semelhantes. Um dos riscos possíveis, advindos de tal fato, é a banalização dos termos, de tal forma que sejam usados sem que se saiba efetivamente o que são 1 . No glossário odontológico de Simas 2 (1989), esses termos são distintos para o autor, ou seja, emergência é todo incidente ou ocorrência que causa ameaça não somente à boa marcha da operação como à saúde e à vida do paciente. Como os serviços de pronto atendimento odontológicos não englobam situações de risco iminente de vida, o termo urgência odontológica é de uso mais apropriado 3 .A precária condição de saúde bucal dos brasileiros é um reflexo da grande desigualdade socioeconômica vigente e do difícil acesso à assistência odontológica, decorrente da oferta limitada dos serviços públicos e do alto custo que a prática privada representa para grande parte da população. Enquanto os indivíduos da classe média e alta têm acesso a todos os recursos tecnológicos disponíveis para tratamento curativo e preventivo, procurando pelos serviços odontológicos para a manutenção de sua saúde bucal, as pessoas de classe baixa recorrem ao profissional principalmente em casos de dor 4-6 . Em muitos casos, os serviços odontológicos Objetivo: este estudo avalia a prevalência das urgências odontológicas, bem como os tratamentos mais frequentes realizados no serviço de urgência da Faculdade de Odontologia da Universidade de Pernambuco (FOP/ UPE). Materiais e método: trata-se de um estudo retrospectivo, de base de dados secundários, utilizando como instrumento de pesquisa os prontuários dos atendimentos de urgência compreendidos no período de 2007 a 2011. Os dados foram coletados por meio de um formulário padrão. O nível de significância, considerado nos testes estatísticos, foi de 5%, e foram utilizadas técnicas estatísticas descritivas, por meio da elaboração de frequências absolutas e percentuais, e das medidas de estatística: média, desvio-padrão e mediana. O programa estatístico usado para análise dos dados foi o Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 17. Resultados: foram obtidos 862 prontuários, com pacientes de ambos os sexos, sendo o feminino predominante (70%), com idade dos pacientes variando entre 12 anos e 81 anos, e a queixa mais frequente a dor de origem dental (80,3%). O diagnóstico mais prevalente foi a pulpite irreversível sintomática (29,6%), seguido pelo abcesso dento-alveolar agudo (7,8%), bem como a pulpectomia (26,8%) como o tratamento de urgência mais realizado no serviço odontológico da instituição. Conclusões: pode-se inferir que a dor foi o principal motivo da procura dos pacientes no serviço de urgência odontológica da FOP/UPE, refletindo o alto percentual das urgências endodônticas no âmbito odontológico. Portanto, este trabalho contribui para o desenvolvimento da investigação epidemiológica das urgências odontológicas no sentido amplo do contexto de saúde bucal da população. Palavras-ch...

bjective:The aim of this randomized clinical trial was to evaluate the frequency of bacteriemia during endodontic treatment, with comparison between two techniques for biomechanical preparation of the root canal system. Materials and methods: The sample comprised 50 patients aged 16 to 52 years, of both genders, which were divided into 2 groups with 25 patients each. Group I underwent biomechanical preparation by the step-back technique, and Group II was treated by the rotary technique with nickel-titanium instruments (K3). Patients were submitted to antisepsis of the oral cavity with chlorhexidine digluconate and three samples of blood were collected for blood culture: preoperatively, immediately after the biomechanical preparation and 10 minutes later. The significance level adopted was 5.0%, and analysis was performed by descriptive and inferential statistics by means of the Fisher's exact test, Fisher-Freeman-Halton test and Student's t test. Data were analyzed on the Statexact and SPSS softwares. Results: All blood cultures achieved before and immediately after preparation were negative. On the other hand, with regard to the blood cultures collected 10 minutes after preparation, one (4%) positive case was found for Group I. However, this difference was not statistically significant (p = 0.50). Conclusion: The frequency of bacteriemia was low and observed just for Group I. Uniterms: Bacteremia; Endocarditis, bacterial; Antibiotic prophylaxis; Root canal therapy.bjetivo: O objetivo deste ensaio clínico randomizado foi avaliar a freqüência de bacteriemia durante o tratamento endodôntico comparando duas técnicas de preparo biomecânico do sistema de canais radiculares. Materiais e métodos: A amostra constou de 50 pacientes, com idade variando entre 16 e 52 anos e de ambos os sexos, sendo dividida em 2 grupos de 25 pacientes. No Grupo I, realizou-se o preparo biomecânico através da técnica escalonada com recuo progressivo programado, e, no Grupo II, por meio técnica rotatória, empregando instrumentos de níquel-titânio (K3). Os pacientes realizaram anti-sepsia da cavidade bucal com gluconato de clorexidina e foram realizadas três coletas de sangue para hemoculturas: no pré-operatório, imediatamente após o preparo biomecânico e 10 minutos depois. O nível de significância foi de 5,0%, e foram utilizadas técnicas de estatística descritiva e inferencial através dos testes exato de Fisher, Fisher-Freeman-Halton e "T" de Student. A análise dos dados foi realizada através do programa Statexact e SPSS. Resultados: As hemoculturas tomadas antes e imediatamente após o preparo, foram todas negativas. Já nas hemoculturas, realizadas 10 minutos após o preparo, foi encontrado um caso (4%) positivo no Grupo I. Esta diferença, entretanto, não foi estatisticamente significante (p = 0,50). Conclusão: Concluiu-se que a freqüência de bacteriemia foi baixa e observada apenas no Grupo I. Unitermos: Bacteriemia; Endocardite bacteriana; Antibioticoprofilaxia; Tratamento do canal radicular. 334J Appl Oral Sci. 2005;13(4):334-9

A lack of technical information was observed among teachers regarding management of tooth avulsion. Educational campaigns at schools are necessary to modify the behavior of the teachers with regard to management of tooth avulsion. Further studies should be carried out for the assessment of teachers who have participated in educational campaigns to make the treatment of dental trauma a matter of public interest.

O presente trabalho apresenta um caso clínico de um tratamento de uma perfuração radicular em nível do terço cervical de um pré-molar inferior direito com cimento de hidróxido de cálcio (dycal), MTA e o cimento AH Plus. A paciente do sexo feminino, 50 anos de idade, procurou a Clínica de Endodontia do Curso de Especialização na CPO em 2011 e, após exame clínico, foi constatado um sangramento abundante no elemento 45. Inicialmente, irrigou-se a área afetada com solução de hidróxido de cálcio (água de cal) com o intuito de realizar a hemostasia, pois a paciente relatava dor espontânea. Na consulta posterior, foi confirmada a perfuração radicular que foi selada com cimento dycal, MTA e cimento AH Plus. Nessa sessão realizou-se o preparo do canal radicular e o hidróxido de cálcio (Calen) foi utilizado como medicação intracanal. Depois de um mês, o canal foi obturado. E a proservação do caso foi realizada após 6 meses, obtendo-se sucesso na terapia endodôntica.

IntroduçãoA doença cárie é caracterizada como um desequilíbrio no processo de desmineralização e remineralização, resultante do acúmulo bacteriano e do seu metabolismo na superfície dentária. Com o surgimento de novos conceitos a respeito desta doença, a detecção, principalmente em seus estágios iniciais, vem se tornando um processo cada vez mais complexo¹. Apesar de ser um estudo feito no mundo inteiro, à maioria das pesquisas concentra-se em crianças em idade escolar, não havendo dados suficientes na literatura sobre a prevalência de cárie dentária em adolescentes².A adolescência é tida como um período de maior comportamento de risco para cárie dentária, em decorrência do precário controle de placa e da redução dos cuidados com a higiene bucal, agravados pela maior independência em relação ao consumo de uma alimentação mais açucarada³. A juventude, de modo geral, tem se mostrado com o mesmo comportamento alimentar por todo o mundo, ainda que seja proveniente de culturas e países diversos, pois já aderiu à inclusão de refrigerantes, suco de frutas, café e leite com adição de açúcar na dieta diária [4][5]

A avulsão dentária é o deslocamento do dente do seu alvéolo. Tem maior prevalência entre 7 a 12 anos, sendo o reimplante dentário a melhor conduta para um bom prognóstico. O manejo adequado dos professores nas escolas tem extrema importância, entretanto, em geral, não é executado devidamente por carência de conhecimento. Objetivo: Avaliar o nível de conhecimento, prévio e posterior a capacitação, de professores da rede pública e privada, acerca do correto manejo da avulsão dentária. Material e Métodos: Ensaio comunitário com educadores de escolas públicas e privadas. Aplicou-se um formulário a 64 professores de cada rede e, em seguida, realizou-se a capacitação dos mesmos. Após um mês, houve a reavaliação dos professores já capacitados. Os dados foram digitados na planilha EXCEL e o programa para obtenção dos cálculos estatísticos foi o SPSS na versão 23. Resultados: Apenas 3,1% dos professores de escolas públicas e 15,6% da rede privada já tinham recebido orientações sobre traumatismo dento-alveolar. Na primeira avaliação, a questão para onde levar o aluno com dente avulsionado mostrou diferença significativa entre os dois grupos de educadores. Já sobre o melhor meio para armazenar o dente, apenas 5,5% escolheu o “leite”, mostrando conhecimento insuficiente sobre o assunto. Após a capacitação, evidenciou-se aumento do conhecimento e segurança para um correto manejo, onde 51,6% passaram a se sentir capazes a realizar o reimplante dentário. Conclusão: Verificou-se conhecimento insuficiente, principalmente na rede pública. Entretanto, houve melhora dos índices após a capacitação, evidenciando a importância do trabalho multidisciplinar entre cirurgiões-dentistas e educadores.