The guide will allow doctors of surgical profile to get information about the meaning of eponymous terms that they face in practice and in the study of special medical literature. The book contains 2008 eponymous symptoms, symptomocomplexes, syndromes and diseases related to the main sections of surgery. The book consists of two parts, the first part of which refers to the semiotics of surgical diseases and presents their symptoms and signs. The second part of the manual includes nosological units, which are divided into 8 chapters – sections of clinical surgery – and systematized in alphabetical order. Their explanation, the historical reference, data on epidemiology of diseases, their etiology and pathogenesis and a clinical picture are given. From the standpoint of modern evidence-based medicine provides information on the diagnosis, treatment and prevention of major surgical diseases. At the end of the book is a subject index, referring to which the reader can easily find the term of interest. The guide is addressed to a wide range of doctors of surgical profile. It will be useful to researchers, teachers of higher medical school.
The book contains 235 eponymous symptoms and samples, 163 syndromes and diseases related to obstetrics and gynecology. The publication consists of two parts, the first part refers to the semiotics of gynecological diseases and presents symptoms and signs. The second part includes nosological units and symptom complexes, which are systematized in alphabetical order. Their explanation, historical information, data on disease epidemiology, etiology, pathogenesis and clinical picture are presented. From the standpoint of modern evidence-based medicine provides information on the diagnosis, treatment and prevention of major diseases encountered in the practice of obstetrician-gynecologist. It is intended for students of medical universities as information about the meaning of eponymous terms that they face in the process of learning, practical work and in the study of special medical literature. It will be useful to researchers, teachers of higher medical school, obstetricians and gynecologists.
The article shows the historical background to the emergence and subsequent development of combined antihypertensive therapy from creation of a multi-component drug to modern fixed combinations as the most effective approach in the treatment of hypertension (HTN). The authors consider that Russian scientist therapist academician of the USSR Academy of medical Sciences A. L. Myasnikov, has priority in the development of fixed drug combination concept, created depressin powder. The development of pharmacology as a science and the achievements in pharmaceutical technologies contributed to the expansion of possible drugs combination for HTN treatment, and the discovery of new diverse pathophysiological mechanisms implemented in this pathology led to the understanding of the need for combined drugs in clinical practice. The advantages of combination HTN therapy versus monotherapy include rapid achievement of the target blood pressure level, low frequency of tachyphylaxis, longer-lasting antihypertensive effect, no need to change drugs, higher compliance, effective organoprotection and cardiovascular risk reduction, positive and/or neutral effects on the main parameters of metabolism, reduced frequency and severity of side effects. Taking into account these facts, as well as the wide prevalence of HTN in the population, its high medical and social significance, the key role in atherosclerosis, it is necessary to develop new combined domestic drugs for the treatment of HTN and their inclusion in the list of vital medicines, increasing the availability of these drugs for the population on the basis of preferential programs.
Аннотация. Цель статьи -представить разработанный авторами алго-ритм формирования кейса по дисциплине «Клиническая медицина».Методология и методики исследования. При анализе результативности деятельности студентов диагностировались уровни самореализации их про-фессионально-личностных способностей в процессе самостоятельной работы.Результаты. Рассмотрены вопросы организации самостоятельной ра-боты студентов с использованием кейс-метода, являющегося одним из важ-нейших активных и комплексных вариантов обучения. Показано, что при внедрении кейс-анализа в образовательный процесс основная деятельность преподавателя направлена на разработку индивидуальных кейсов. Особенно-сти создания кейса медицинского характера состоят в том, что преподавате-лю необходимо особое внимание уделять вопросам патогенеза и патологичес-кой анатомии для формирования у студентов фундаментального клиническо-го мышления, позволяющего оценивать состояние больного как целостного организма, с учетом всех его особенностей, понимать причинно-следственные связи, возникающие при развитии конкретного заболевания, осваивать но-вые и совершенствовать имеющиеся методики постановки дифференциаль-ного диагноза.Научная новизна и практическая значимость. Предложена структура, которой следует придерживаться при разработке кейса по дисциплине «Кли-ническая медицина». Произведена унификация алгоритма формирования
Самарский государственный медицинский университет, г. Самара, Россия Реферат Цель. Представить описание и научное обоснование нового объективного признака у пациентов с грыжами пищеводного отверстия диафрагмы. Методы. В исследование включены 127 пациентов с диафрагмальной грыжей, составивших группу обследованных, в том числе 65 женщин и 62 мужчины, средний возраст 56,2±11,4 года. Группа контроля представлена результатами обследования 100 практически здоровых людей: 55 женщин и 45 мужчин, средний возраст 52,6±2,3 года. Всем пациентам, включённым в группу обследованных, выполняли фиброэзофагогастроскопию и рентгеноскопию пищевода и желудка с взвесью бария сульфата, результаты которых сопоставляли с данными аускультации грудной клетки. Результаты. Представлено описание и научное обоснование физикального признака диафрагмальных грыж, который представляет собой выслушивание патологической перистальтики в четырёх точках аускультации на грудной клетке. Приведены факторы, обусловившие выбор локализации точек, в которых проводят аускультацию пищеводно-желудочно-диафрагмального шума при данной патологии. Обнаружены и обоснованы патофизиологические механизмы, вызывающие возникновение патологической перистальтики пищевода и желудка, которая составляет сущность предлагаемого симптома грыж пищеводного отверстия диафрагмы. Рассчитаны чувствительность (84%) и специфичность (95%) нового способа выявления диафрагмальных грыж, определена прогностичность положительного и отрицательного результатов. Продемонстрирована высокая эффективность выслушивания патологической перистальтики в качестве диагностического метода. Показана частота проявления клинических симптомов у пациентов с грыжей пищеводного отверстия диафрагмы в сопоставлении с мировым опытом наблюдения за пациентами с данной патологией. Вывод. Предложенный объективный признак, имеющий весьма высокие чувствительность и специфичность, служит попыткой заполнить существующую в настоящее время «диагностическую пропасть» между субъективными ощущениями больного с диафрагмальной грыжей и инструментальными методами диагностики, имеющими определённые ограничения в применении. Ключевые слова: хиатальная грыжа, патологическая перистальтика, пищеводно-желудочно-диафрагмальный шум, физикальный способ диагностики.Для цитирования: Гаранин А.А., Осадчук А.М., Адыширин-Заде Э.Э. Пищеводно-желудочно-диафрагмальный шум -новый объективный признак хиатальных грыж. AbstractAim. To present a description and scientific substantiation of a new objective sign in patients with hiatal hernias. Methods. The study included 127 patients with diaphragmatic hernia, who made up the group of patients, including 65 women and 62 men, mean age 56.2±11.4 years. The control group was represented by the results of a survey of 100 practically healthy people: 55 women and 45 men, the average age of 52.6±2.3 years. All patients included in the study group, underwent upper endoscopy and fluoroscopy of the esophagus and stomach with a suspension of
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.