Abstract:RESUMOEstudo bibliográfico, de caráter histórico, cujo objetivo foi compreender como a Enfermagem se estruturou para gerenciar a assistência nos transplantes. O rastreamento de publicações foi feito nas bases de dados HISA, LILACS, BDENF, PERIENF e DEDALUS, e usou como recorte temporal o primeiro transplante renal, realizado em 1965 até a publicação do último artigo científico do ano de 2003. Das treze publicações encontradas, dez eram artigos científicos, duas dissertações de mestrado e uma tese de doutorado.… Show more
“…[14][15]17 Organ transplant nurses should focus their actions on health education, patient safety and care effectiveness. 1,19 The difference between the nurse practitioner and coordinator in transplantation…”
Section: Definition Of the Nurse's Role In Transplantationmentioning
confidence: 99%
“…Nurses need a specific educational background to work in this area, besides knowledge and clinical experience to play their role and guarantee the continuity of care. 7,13,[19][20] Transplant coordinators need to develop a comprehensive knowledge base to manage the complex issues involved in care. Among the skills needed, the following stand out: Evaluation (signs and symptoms of rejection and infection, transplant-associated complications, pharmacological interactions), communication (with patients and family members, transplant team, health providers from other hospital sectors, hospital departments, documentation), teaching-learning (learning theories, use of audiovisual material, internet use for the development of educative materials, development of alternative strategies for patients and family members with teaching and learning barriers), organizational (maintain organized and accurate registers, ability to perform different tasks at the same time, time management), screening (evaluation of patient problems by telephone, simultaneous management of patients' problems), administrative (management of medical and paramedical team professionals, budget previews, database management) and problem solving skills (management of competing priorities, proposal and adaptation of solutions in individual situations).…”
Section: Definition Of the Nurse's Role In Transplantationmentioning
ABSTRACT:In Brazil, more than 30,000 patients are awaiting organ transplantation. The complexity of this therapeutic treatment requires specialized training and constant involvement from health care providers involved in care for these patients. In everyday practice, nurses are challenged to provide high-quality care to patients and families. In view of the need to define the nurse's role in the donation and transplantation process and the importance of disclosure in this field, we elaborated the present narrative review to discuss the role and responsibilities of the nurse working in an organ and tissue transplantation program. The literature found was read, summarized and organized into five thematic categories, namely: definition of the nurse's role in transplantation, the difference between the nurse practitioner and coordinator, legal and ethical aspects; research and information on transplant nursing and education on transplantation. It is concluded that the nurse needs knowledge about the principles of good practices and have resources available to assess the merits, risks and social issues related to transplantation.
DESCRIPTORS:Organ transplantation. Nurse's role. Nursing care.
TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS: RESPONSABILIDADES DO ENFERMEIRO RESUMO:No Brasil, mais de 30.000 pacientes aguardam em fila de espera para a realização de transplantes de órgãos. A complexidade desta modalidade terapêutica exige preparo especializado e constante da equipe de profissionais de saúde envolvidos no cuidado do paciente. No cotidiano da prática, o enfermeiro é desafiado a prover assistência com qualidade aos pacientes e familiares. Frente à necessidade de definir o papel do enfermeiro no processo de doação e transplantes e a relevância de divulgação desta área de atuação, elaborou-se a presente revisão narrativa que teve como objetivo tecer considerações sobre o papel e as responsabilidades do enfermeiro que atua em programa de transplantes de órgãos e tecidos. Os textos encontrados foram lidos, organizados e sintetizados em cinco categorias temáticas, a saber: definição do papel do enfermeiro no transplante, diferença entre o enfermeiro clínico e o enfermeiro coordenador de transplante, aspectos legais e éticos, pesquisa e informação e educação em transplantes. Conclui-se que o enfermeiro deve ter conhecimento dos princípios de boas práticas e ter recursos disponíveis para avaliar o mérito, riscos e questões sociais relacionadas aos transplantes.
DESCRITORES:Transplante de órgãos. Papel do profissional de enfermagem. Cuidados de enfermagem.
TRASPLANTE DE ÓRGANOS Y TEJIDOS: RESPONSABILIDADES DE LAS ENFERMERASRESUMEN: En Brasil más de 30.000 pacientes están esperando en fila para la realización de trasplantes de órganos. La complejidad de esta modalidad terapéutica requiere una formación especializada y un equipo permanente de profesionales de salud familiarizados con la atención y el cuidado de los pacientes. En la práctica todos los días, las enfermeras tienen el reto de brindar atención de calidad a los pacientes y ...
“…[14][15]17 Organ transplant nurses should focus their actions on health education, patient safety and care effectiveness. 1,19 The difference between the nurse practitioner and coordinator in transplantation…”
Section: Definition Of the Nurse's Role In Transplantationmentioning
confidence: 99%
“…Nurses need a specific educational background to work in this area, besides knowledge and clinical experience to play their role and guarantee the continuity of care. 7,13,[19][20] Transplant coordinators need to develop a comprehensive knowledge base to manage the complex issues involved in care. Among the skills needed, the following stand out: Evaluation (signs and symptoms of rejection and infection, transplant-associated complications, pharmacological interactions), communication (with patients and family members, transplant team, health providers from other hospital sectors, hospital departments, documentation), teaching-learning (learning theories, use of audiovisual material, internet use for the development of educative materials, development of alternative strategies for patients and family members with teaching and learning barriers), organizational (maintain organized and accurate registers, ability to perform different tasks at the same time, time management), screening (evaluation of patient problems by telephone, simultaneous management of patients' problems), administrative (management of medical and paramedical team professionals, budget previews, database management) and problem solving skills (management of competing priorities, proposal and adaptation of solutions in individual situations).…”
Section: Definition Of the Nurse's Role In Transplantationmentioning
ABSTRACT:In Brazil, more than 30,000 patients are awaiting organ transplantation. The complexity of this therapeutic treatment requires specialized training and constant involvement from health care providers involved in care for these patients. In everyday practice, nurses are challenged to provide high-quality care to patients and families. In view of the need to define the nurse's role in the donation and transplantation process and the importance of disclosure in this field, we elaborated the present narrative review to discuss the role and responsibilities of the nurse working in an organ and tissue transplantation program. The literature found was read, summarized and organized into five thematic categories, namely: definition of the nurse's role in transplantation, the difference between the nurse practitioner and coordinator, legal and ethical aspects; research and information on transplant nursing and education on transplantation. It is concluded that the nurse needs knowledge about the principles of good practices and have resources available to assess the merits, risks and social issues related to transplantation.
DESCRIPTORS:Organ transplantation. Nurse's role. Nursing care.
TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS: RESPONSABILIDADES DO ENFERMEIRO RESUMO:No Brasil, mais de 30.000 pacientes aguardam em fila de espera para a realização de transplantes de órgãos. A complexidade desta modalidade terapêutica exige preparo especializado e constante da equipe de profissionais de saúde envolvidos no cuidado do paciente. No cotidiano da prática, o enfermeiro é desafiado a prover assistência com qualidade aos pacientes e familiares. Frente à necessidade de definir o papel do enfermeiro no processo de doação e transplantes e a relevância de divulgação desta área de atuação, elaborou-se a presente revisão narrativa que teve como objetivo tecer considerações sobre o papel e as responsabilidades do enfermeiro que atua em programa de transplantes de órgãos e tecidos. Os textos encontrados foram lidos, organizados e sintetizados em cinco categorias temáticas, a saber: definição do papel do enfermeiro no transplante, diferença entre o enfermeiro clínico e o enfermeiro coordenador de transplante, aspectos legais e éticos, pesquisa e informação e educação em transplantes. Conclui-se que o enfermeiro deve ter conhecimento dos princípios de boas práticas e ter recursos disponíveis para avaliar o mérito, riscos e questões sociais relacionadas aos transplantes.
DESCRITORES:Transplante de órgãos. Papel do profissional de enfermagem. Cuidados de enfermagem.
TRASPLANTE DE ÓRGANOS Y TEJIDOS: RESPONSABILIDADES DE LAS ENFERMERASRESUMEN: En Brasil más de 30.000 pacientes están esperando en fila para la realización de trasplantes de órganos. La complejidad de esta modalidad terapéutica requiere una formación especializada y un equipo permanente de profesionales de salud familiarizados con la atención y el cuidado de los pacientes. En la práctica todos los días, las enfermeras tienen el reto de brindar atención de calidad a los pacientes y ...
“…O transplante de órgãos e tecidos requer uma infraestrutura de apoio bastante complexa, o que o torna um recurso muito dispendioso e de alcance muito restrito, embora em expansão nos países em desenvolvimento. 1 O método consiste na substituição do coração doente por coração proveniente de doador em morte encefálica. 2 O transplante de coração é um dos grandes avanços da Medicina no século XX.…”
Objetiva-se descrever as perspectivas maternas e sentimentos despertados pelo transplante cardíaco infantil. Estudo descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido no Hospital do Coração, de Messejana, em Fortaleza-CE, no período de agosto a novembro de 2007. Os sujeitos foram sete mães de crianças transplantadas. Utilizaram-se como técnicas a entrevista semiestruturada e a análise dos prontuários. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, em três etapas, segundo Bardin, organizados, analisados e interpretados à luz da literatura pertinente, vivência das pesquisadoras e experiência das entrevistadas. Da análise das falas, emergiram as unidades temáticas: necessidade do transplante; fonte de apoio; sentimentos externados pelas mães; a doação e perspectivas. Conclui-se que a doação é um momento de felicidade vivenciada por todas as mães, tratando-se da solução para vida de seus filhos, e a presença autêntica do enfermeiro nesta ocasião torna-se ainda mais essencial, pois humanizar faz parte do cuidar da enfermagem.
“…The contents found derives from reflections that appoint instruments to put in practice nursing care management and health care, such as: the nurse's function that demands competences to administer the sector, development of technical-care and staff management activities (4) ; administrative actions aim for a sole product, which is quality care for the client (5) ; phases of the administrative process (6) ; function of health team members (7) ; object of the management process that falls upon nursing workers (8) ; intermediary stage between care delivery and management of work units (9) , among others.…”
Este estudo teve como objetivo construir e apresentar a definição teórica do conceito de gerência do cuidado de enfermagem em cenários hospitalares, a partir de base literária específica. Optou-se pela utilização das estratégias para construção de conceitos da Análise de Conceito, as regras de formação de conceito da Análise Arqueológica e a Análise Lexical como referencial teórico-metodológico. A operacionalização das estratégias e das regras de formação de conceito possibilitou a construção do conceito gerência do cuidado de enfermagem em cenários hospitalares. O conceito construído apresentou, em sua natureza, a capacidade de integrar dialeticamente os aspectos relativos ao saber-fazer do cuidar e gerenciar. A definição teórica do conceito Gerência do Cuidado de Enfermagem em Cenários Hospitalares deu significado ao termo, no contexto inicial de construção de uma teoria, a Gerência do Cuidado de Enfermagem em Serviços de Saúde.
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