The follow-up results of newborn hearing screening of Gaziosmanpasa Taksim Research and Training Hospital

Abstract

Bu çalışmayla hastanemizden yenidoğan işitme taraması sonucu ileri işitme merkezlerine sevk edilen yenidoğanların işitme kaybı tanı yaşı, işitme cihazı takılma süresi ve kohlear implantasyon zamanının Amerikan Pediatri Akademisi tanı ve tedavi hedefleri ile uyumunun araştırılması hedeflendi. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmaya Mart 2014-Haziran 2016 tarihleri arasında Gaziosmanpaşa Taksim Eğitim Araştırma Hastanesi'nde işitme taraması yapılan 7 502 bebek alındı. Bebeklerin işitme taramasında ilk iki basamakta uyarılmış otoakustik emisyon, üçüncü basamakta işitsel beyin sapı yanıtı yapıldı. Risk etmeni olan yenidoğanlar sadece işitsel beyin sapı yanıtı ile değerlendirildi, testten kalan hastalar referans merkeze sevk edildi. Sevk edilen hastaların sonuçları ailelerine telefon edilerek öğrenildi. Bulgular: Çalışmaya katılan 7 502 hastanın 6 736'sı (%90) taramayı tamamladı. Çalışmada doğuştan işitme kaybı oranı %0,08 idi. İşitsel beyin sapı yanıt testinden kalan ve üst merkeze sevk edilen 62 hastanın altısı iki taraflı işitme kaybı tanısı aldı. Hastalardan birine aile isteği ile işitme cihazı takılmadığı, birinin tedaviye dirençli orta kulak iltihabı nedeniyle tedavi sürecinin devam ettiği ve henüz işitme cihazı takılamadığı ve kohlear implantasyon uygulanamadığı öğrenildi. Geriye kalan hastaların tümü üç ayın altında tanı aldı. Hastalardan ikisine dördüncü ay, birine beşinci ay ve birine de sekizinci ayda işitme cihazı takıldı. Kohlear implantasyon yaşı iki hastada 12. ay ve iki hastada 14. ay olarak saptandı. Çıkarımlar: Hastaların %90'ının taramayı tamamladığı çalışmamızda, işitme kaybı tanı yaşı üç ayın altında ve işitme cihazı takılma yaşı bir hasta dışında altı ayın altında olup Amerikan Pediatri Akademisi tanı ve tedavi hedeflerine oldukça yakın olduğu görüldü.

Evaluation of the effectiveness of newborn hearing screening program: A center in Turkey.

“…The present study findings indicated a significant trend towards earlier identification of HL, amplification and initiation of education across the years after implementation of NHSP. This finding was consistent with previous studies (Al-Sayed & Al-Sanosi, 2017;Aras-Öztürk et al, 2018;Bruijnzeel et al, 2017;Wasser, Roth, Herzberg, Lerner-Geva & Rubin, 2019). Comparison of the year periods demonstrated significant decreases in the whole group, GR1 and GR2.…”

“…Although the decrease was significant, the mean ages in all categories were still above the standards recommended by JCIH (2007). These findings were consistent with other studies conducted in Turkey (Aras-Öztürk et al, 2018;Konukseven et al, 2017;Yılmazer et al, 2016) and some other countries (Holte et al, 2012;Jeddi et al, 2012;Kasai et al, 2012;Saki et al, 2018;Wasser et al, 2019). The time gap between the diagnosis and initiation of education almost seven months in GR1 even during the 2010-2017 period, where long term results were expected.…”