Tensões conceituais e procedimentais nos discursos dos alunos durante as atividades experimentais de Física

Abstract

ResumoO conceito de Tensão nos Discursos foi elaborado por Andréia M. P. de Oliveira com base na teoria dos códigos de Basil Bernstein e estabeleceu que as descontinuidades entre os diferentes discursos observados na prática educacional são marcadas pelas contradições, rupturas e dilemas, gerados pelos espaços que separam as categorias de discursos especializados, presentes nas diferentes disciplinas escolares. Essas Tensões tendem a se manifestar durante a realização de atividades experimentais de Física. Dessa forma, esta pesquisa objetivou identificar e caracterizar as Tensões Conceituais e Procedimentais nos Discursos dos estudantes, quando realizam essas atividades, empregando roteiro fechado e estruturado. A metodologia utilizada foi qualitativa e se constituiu em analisar as transcrições dos áudios gravados durante a realização de alguns experimentos no laboratório didático de Física. Palavras-chave:Tensões nos discursos; Tensões conceituais; Tensões procedimentais, Laboratório didático; Experimentação em ensino de física. AbstractThe concept of Tension in Discourses was elaborated by Andréia M. P. de Oliveira, who was based on the theory of the codes of Basil Bernstein to propose that the discontinuities between the different discourses present in the educational practice, marked by the contradictions, ruptures and dilemmas, the spaces that separate the categories of specialized discourses present in the different pedagogical disciplines generate Tensions in the students' Discourses during the accomplishment of the educational activities. Our research was carried out to answer the following question: what are the characteristics of the Conceptual and Procedural Tensions that are manifested in students' discourses, when they perform experimental activities in physics, with a structured script. The methodology used was qualitative and was constituted in analyzing the transcriptions of the audios, recorded during the accomplishment of the experiments in didactic laboratory of Physics.