Spor Bilimleri Alanında Eğitim Alan Öğrencilerin Kariyer Geleceklerine Yönelik Tutumları

Abstract

Bu araştırma, yükseköğretim düzeyinde spor eğitimi alan öğrencilerin kariyer geleceklerine yönelik tutumlarını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırma grubu, Fırat Üniversitesi, Sütçü İmam Üniversitesi, Erzincan Üniversitesi ve Sakarya Üniversitelerinde Spor Bilimleri Fakültelerinde spor eğitimi alan rastgele yöntemle seçilmiş 428 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma grubundan verileri elde etmek için "Kariyer Geleceği Ölçeği" kullanılmış olup, ölçek 3 alt boyut ve 25 ifadeden oluşmaktadır. Elde edilen verilere SPSS 22.0 paket programı kullanılarak öncelikle normallik analizi uygulanmış, sonra parametrik (Independent Sample t-Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA)) ve non-parametrik (Kruskal Wallis Analizi) analizler yapılmıştır. Ayrıca bağımlı değişkenler arasında ne düzeyde ve ne yönde bir ilişki olduğunu belirlemek amacıyla Pearson Korelasyon Analizi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda, spor eğitimi alan öğrencilerin kariyer geleceklerine yönelik tutumlarında cinsiyet değişkenine göre farklılık görülmüş (p< 0.05); yaş değişkeninde ve ailenin aylık gelirinde ise anlamlı düzeyde farklılık (p>0.05) görülmemiştir. Yapılan korelasyon analizi sonucunda ise "Kariyer Uyumluluğu" ve "Kariyer İyimserliği" alt boyutları (r=0.592; p< 0.05) arasında pozitif yönde ve orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. "Kariyer İyimserliği" ve "İş Piyasalarına İlişkin Algılanan Bilgi" alt boyutları (r=0.510; p < 0.05) arasında ise pozitif yönde ve orta düzeyde ilişki olduğu tespit edilmiştir.

The Career Planning Attitudes of Young Individuals: The Case of Department of Sports Management at IU-Cerrahpaşa Sports Sciences Faculty

“…There was no statistically significant difference in "career adaptability", "career optimism", and "perceived knowledge" sub-dimensions by age. Similarly, Büyükyılmaz et al (2016), Temel and Nas (2018), and Kılıç et al (2020) found no meaningful difference in career attitudes by age factor, which overlaps with the findings of the current study.…”

“…Hence, it can be inferred that male individuals have a better knowledge of the labour market than female individuals. Several studies in the literature emphasized significant differences in career attitudes of students by gender (Büyükyılmaz et al, 2016;Üzüm & Uçkun, 2015;Kılıç et al, 2020;Coetzee & Harry, 2015) although a few studies are indicating no difference by gender (Temel & Nas, 2018;Özşen, 2019). Similarly, significant differences were found in favour of male participants in those studies, while some studies yielded differences in favour of female participants.…”

The Relationship between Communication Skills and Career Awareness: An Example of Sports Sciences Faculty Students

“…In the study conducted by Ertekin (2020), it was determined that the professional consciousness of male individuals studying in the field of sports was higher than female individuals and a statistically significant difference was found. Similarly, Büyükyilmaz et al (2016), and Kılıç et al (2020) concluded that male individuals have higher knowledge of the labour market than female individuals.…”

“…On the other hand, studies related to the careers of individuals were also encountered. Akdemir et al (2015) have examined career planning and motivation, Kılıç et al (2020) have examined the attitudes towards the career future of students, and Ertekin (2021a) has examined the career planning attitudes of young individuals. Moreover, there are studies examining the relationship between career awareness and entrepreneurship of individuals studying in the field of sports education by Ertekin (2020), andAğaoğlu et al (2013) have examined the career perceptions.…”

Öz Geçmiş Hazırlamaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

“…Bireylerin kariyer yaşantıları içerisindeki farklı yapılara ilişkin tutumları sıklıkla konu edinilmektedir. Alanyazında sınırsız kariyer tutumları (Kale & Özer, 2012), kariyer tutumu (Türkmen, Yıldız &Mutlutürk, 2012;Tarhan, 2019;Korkmaz, 2020), kariyer planlama tutumları (Büyükyılmaz, Ercan &Gökerik, 2016), kariyer ilgisi ve tutum (Azgın &Şenler, 2019) ve kariyer geleceğine yönelik tutum (Kılıç, Coşkuner & Karakaya, 2020) konularında araştırmalar yer almaktadır. Bununla birlikte mesleki rehberlik ve kariyer danışmanlığı alanında tutumları inceleyen ölçme araçları sınırlı sayıdadır.…”