Rancang Bangun Media Pembelajaran Mengenal Anggota Tubuh Manusia Menggunakan Teknologi Augmented Reality Untuk TK/Paud Berbasis Android

Abstract

Tubuh manusia tersusun secara struktural menjadi suatu kesatuan fungsional total. dengan tersusunnya tubuh memungkinkan adanya kehidupan seperti yang kita kenal sekarang. Dalam materi pembelajaran mengenal tubuh manusia melalui media buku dan alat peraga, yang prosesnya masih konvensional sehingga berdampak pada kurangnya minat siswa untuk memahami materi lebih baik. Tujuan penelitian ini diharapkan dapat membantu siswa TK/Paud dalam melakukan kegiatan belajar agar siswa tersebut lebih tertarik dan mudah memahami pengenalan anggota tubuh beserta fungsinya. Maka dari itu akan dirancang sebuah aplikasi media pembelajaran yang menggunakan teknologi Augmented Reallity dimana sebuah teknologi yang menggabungkan benda maya ke dalam lingkungan nyata, kemudian teknologi ini di terapkan ke dalam pembahasan pengenalan anggota tubuh manusia bagian luar. Dalam perancangan aplikasi ini metode yang digunakan yaitu dengan metode Multimedia Development Lifee Cycle. Adapun tahapan yang dilakukan pada metode ini adalah konsep, perancangan, pengumpulan data, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi Augumented Reality dalam mengenal anggota tubuh manusia bagian luar dimana pada media pembelajaran ini memiliki fitur-fitur sepeti materi marker, kuis dan tentang, yang dapat diakses secara mobile yang memungkinkan siswa maupun gurunya dapat belajar secara praktis. sehingga meningkatkan pemahaman dalam mempelajari anggota tubuh manusia.

Rancang Bangun Teknologi Augmented Reality pada Pengenalan Sistem Pencernaan Manusia

“…Penelitian keempat dengan judul "Keefektifan Media Pembelajaran Augmented Reality Terhadap Penguasaan Konsep Sistem Pencernaan Manusia", hasil dari penelitian tersebut berupa kesimpulan akan keefektifan teknologi Augmented Reality terhadap penguasaan konsep sistem pencernan tubuh manusia pada siswa kelas V di kabupaten Sragen [7]. Dan penelitian yang kelima dengan judul "Rancang Bangun Media Pembelajaran Mengenal Anggota Tubuh Manusia Menggunakan Teknologi Augmented Reality Untuk TK/Paud Berbasis Android" aplikasi ini sudah menggunakan teknologi Augmented Reality dimana pengenalan dilakukan dengan objek virtual 3 dimensi sehingga terlihat lebih menarik [8]. Dengan memanfaatkan fitur Augmented Reality aplikasi yang dibuat dapat memberi nilai lebih khusus nya memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran.…”

Perancangan Alat Panca Indera Manusia untuk Media Pembelajaran Menggunakan Teknologi Augmented Reality untuk Jenjang Sekolah Dasar

“…Dalam lingkungan indera manusia yang interaktif ini, pengujian yang dijelaskan pada Tabel 3 dilakukan untuk mengetahui apakah fungsi yang disediakan berfungsi dengan baik dan dapat memenuhi kebutuhan pengguna. Uji kompatibilitas merupakan pengujian pada perangkat yang digunakan agar selanjutnya dapat diketahui mampu atau tidaknya aplikasi [2] AR alat panca indera manusia berfungsi pada suatu perangkat keras yang kemudian dilakukan pengujian juga untuk melihat disisi OS yang digunakan. Pada hasil pengujian yang telah dilakukan dapat terlihat mengenai hasil uji kompatibilitas aplikasi AR alat panca indera manusia ini tidak bergantung pada OS yang digunakan, besarnya RAM serta memory internal juga spesifikasi kamera yang digunakan.…”

Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Bahasa Inggris untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Berbasis Android

“…Pengujian ini dijalankan setelah aplikasi dibuat dan dimaksudkan untuk memeriksa apakah fungsionalitas yang disediakan dapat dilakukan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pengujian dalam media pengantar bahasa Inggris interaktif ini dimaksudkan untuk memastikan bahwa fitur-fitur yang yang ada berfungsi dengan baik dan memenuhi kebutuhan pengguna [12]. Dapat ditampilkan pada Tabel 3.…”