Raciocínio Computacional e Jogos Digitais: categorias e mecânicas

Abstract

Several researchers consider that is important to introduce and develop the Computational Thinking from the earliest years of basic education. Some of them belive that digital games may be one of resources for it. However, before developing new game solutions for this purpose, it is important to recognize how games can actually contribute to the development of Computational Thinking, as well as to identify which skills have been worked on. In this sense, this article presents the synthesis of a systematic mapping, whose objective was to identify how digital games can be used to develop Computational Thinking skills. It was possible to identify some games used to stimulate the development of Computational Reasoning skills, as well as the mechanics used by these games.

Pensamento Computacional: Panorama dos Grupos de Pesquisa no Brasil

“…O desenvolvimento de PC por meio do ensino de programação foi interesse de Zanetti et al (2016) e Rodrigues et al (2018), sendo que estes últimos focaram na computação desplugada como abordagem de ensino. O mapeamento de ações que usaram robótica , jogos digitais (ZABOT et al, 2018), objetos de aprendizagem (CARVALHO et al, 2017) também tem sido contemplado. Nesse contexto, um dos trabalhos localizados foi o de Bombasar et al (2015) que visaram identificar as principais ferramentas utilizadas no ensino de PC entre 2006 e 2015.…”

Avaliação de um jogo digital para alfabetização de crianças surdas

“…Os jogos educativos têm ganhado destaque na pesquisa acadêmica por seu potencial para promover envolvimento, ludicidade, aumentar a conscientizac ¸ão sobre questões sociais e ser usados com alunos com necessidades educacionais especiais [de Melo et al 2019, Zabot et al 2018, de Oliveira et al 2017, Fuchter et al 2016, Dantas et al 2019, Zabot et al 2019, Aguiar et al 2018.…”