Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Dan Emosional Siswa

Abstract

Kecerdasan spiritual dan emosional siswa terkadang kurang tumbuh dengan baik dan dapat menghambat perkembangan berbagai aspek pada diri siswa itu sendiri. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui mengenai program bimbingan dan konseling untuk mengembangkan kecerdasan spiritual dan emosional siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan (library research) untuk menjawab pertanyaan penelitian. Berbagai perilaku menyimpang yang dilakukan siswa baik membolos, menyontek, bullying, tawuran dan lainnya dapat berpengaruh terhadap situasi belajarnya. Situasi belajar yang buruk dalam diri siswa dipengaruhi dari dari dalam dirinya sendiri dan lingkungan sekitarnya. Karena itu, kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional dalam dunia pendidikan sekolah perlu lebih ditingkatkan dan diperhatikan agar meminimalisir hal-hal yang tidak diinginkan baik yang telah maupun yang belum terjadi. Namun, hal tersebut masih bisa diperbaiki dan diwujudkan dalam program bimbingan dan konseling sebagai wadah untuk membangun kecerdasan siswa di sekolah terkhusus kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional. Kedua kecerdasan tersebut mempunyai peranan yang sangat penting terhadap karakter, norma-norma, nilai dan perilaku siswa di sekolah

Pembiasaan Nilai-Nilai Keagamaan dalam Mengasah Kecerdasan Spiritual Anak

“…Permasalahan berikutnya seperti begadang dan nongkrong tanpa tujuan jelas dan manfaat, bolos sekolah, seks bebas, mencuri, bunuh diri, mengonsumsi narkoba, dan sebagainya. Perilaku tersebut merupakan anak-anak remaja yang tidak kuat keyakinan agamanya dan orang tua tidak sanggup mendidik, mengasuh, dan menjaganya dengan baik, sehingga anak-anak fase remaja terjerumus dalam kegiatan yang tidak bermanfaat melainkan merugikan spikis dan fisiknya (Suryati & Salehudin, 2021). Permasalahan di atas kuncinya ada di para pendidik, orang tua, dan guru yang harus menanamkan sikap nilai agama dan moral kepada anak, sehingga ada upaya pencegahan yang dapat dilakukan dalam mengasah kecerdasan spiritual sejak dini.…”

Pengelolaan Bimbingan Dan Konseling Di MTS Assuruur Islamic Boarding School

“…Hal tersebut tentu saja untuk mengarahkan layanan BK dapat dilaksanakan secara terarah dan sistematis. Program BK sebagai wadah untuk membangun kecerdasan peserta didik di madrasah yang berfokus pada kecerdasan rohani dan kecerdasan emosional (Suryati and Salehudin 2021).…”

Pengembangan E-LKPD Bernuansa Esq (Emotional Spiritual Quotient) Pada Materi Protista Kelas X Sma

“…Adanya kecerdasan spiritual akan membantu peserta didik tersebut dekat dengan Sang Pencipta, dan dalam kehidupannya dia akan meraih sesuatu dan bertindak sesuai dengan larangan dan petunjuk Sang Pencipta dan dengan mempunyai kecerdasan emosional peserta didik akan mempunyai pengendalian diri yang seimbang sehingga membawa pengaruh yang positif terhadap motivasi belajar, dirinya, dan lingkungannya (Suryati & Salehudin, 2021). Penerapan aspek ESQ dalam pembelajaran biologi akan membuat pembelajaran akan semakin optimal, karena dalam pembelajaran biologi banyak mengandung nilai-nilai kehidupan, agama, serta lingkungan.…”