Produção e disseminação de informação tecnológica: a atuação da Inova - Agência de Inovação da UNICAMP

Abstract

Este trabalho procura demonstrar como a Inova-Unicamp -Agência de Inovação da UNICAMP -produz e dissemina as informações tecnológicas geradas a partir dos produtos de conhecimento criados na Universidade e que proporcionam as condições para a inovação, e em que medida se pode considerá-la como um modelo a ser implementado em contextos similares. P P P P Palavras alavras alavras alavras alavras-----chave: chave: chave: chave: chave: informação tecnológica; inovação; produção e disseminação de informação tecnológica. A B S T R A C TThis work aims to demonstrate how Inova-Unicamp -Agency for Innovation of UNICAMP -produces and disseminates the technological information generated from the knowledge products created at the University and which provide conditions for the innovation, and whether we can consider it as a model to be implemented in similar contexts.

Intervenientes na transferência de tecnologia universidade-empresa: o caso PUCRS

“…Segundo Castro et al (2007), um ETT independente do processo decisório e com visão de autossustentabilidade financeira favorece esse processo.…”

Organizational Factors that Affect the University-Industry Technology Transfer Processes of a Private University

“…However, the university's administrative and legal support framework is bureaucratic and centralizing, which makes the flow of UITT-related processes difficult and slow. To make this process easier, some authors say TTOs should be granted independence within the university (Fujino and Stal, 2007) and a financial self-sustainability system (Castro, Jannuzzi and Mattos, 2007).…”

A transferência de tecnologia universidade-empresa no contexto brasileiro: uma revisão de estudos científicos publicados entre os anos 2005 e 2009

“…A maioria dos empresários pesquisados por Stal e Fujino (2005), no entanto, acreditava na contribuição apenas parcial da mesma para solucionar os problemas atuais na cooperação U-E. Os estudos demonstraram a importância de políticas que incentivem o desenvolvimento de uma cultura patentária nas universidades, tanto por parte do governo como pela alta administração das IES. A liderança nacional no registro de patentes da Unicamp foi representativa deste aspecto e sua atuação indicou ações efetivas no que tange a essa questão (CASTRO;JANNUZZI;MATTOS, 2007).…”

“…A criação de órgãos que viabilizam a prestação de serviços profissionais de professores para o setor produtivo, tais como o Cesar e a Funcamp (MARIZ, 2009;CASTRO;JANNUZZI;MATTOS, 2007), contribuíram para possibilitar ao professor o exercício de uma nova função.…”