O tema da gestão da inovação e transferência de tecnologia (TT) no contexto de interação universidade-empresa é relativamente novo no Brasil e emergente em âmbito internacional (REISMAN, 2005), assim, seus dados e teorias ainda se apresentam de modo fragmentado. Considerando essa fragilidade, este estudo objetivou identificar e analisar pesquisas recentes publicadas no Brasil sobre o tema, buscando contribuir para a consolidação desse corpo teórico. O trabalho, de cunho exploratório, revisou as pesquisas publicadas em periódicos nacionais entre 2005 e 2009, sob uma abordagem qualitativa. Os objetivos, métodos e principais resultados desses estudos foram sintetizados e discutidos. A análise coletiva desses trabalhos sugere que a cooperação universidade-empresa (U-E) gera inovações, aprendizados e benefícios mútuos. Esta aponta ainda existir muito espaço para ampliar a transferência de tecnologia U-E. O estudo identificou os métodos usados nas pesquisas; motivadores, facilitadores e obstáculos ao processo; elementos das estruturas universitárias, bem como políticas das IES e do governo intervenientes no processo; características de empresas geradas a partir de spillovers acadêmicos; o papel social exercido pelas IES; diferentes formas de TT na interação U-E; lacunas de pesquisas e sugestões para a realização de estudos futuros.

Poucos estudos abordam a transferência de tecnologia universidade-empresa (TTUE) em países em desenvolvimento (Póvoa & Rapini, 2010), sobretudo, no Brasil, em universidades privadas (Closs & Ferreira, 2010). Este trabalho, nesse sentido, busca identificar e analisar intervenientes em processos envolvendo patentes acadêmicas, investigando pesquisadores e a gestora do Escritório de Transferência de Tecnologia (ETT), no estudo do caso da PUCRS. Muitos dos intervenientes assemelharam-se aos identificados por outros estudos nacionais e internacionais. Entre os motivadores que se destacaram estão os desafios científicos e a competição para produzir patentes. O ambiente de inovação foi favorecido por políticas institucionais e o acesso à informação, estruturas de laboratórios, equipes qualificadas e grupos de pesquisa multidisciplinares viabilizaram a geração de inventos. A existência do parque tecnológico na universidade facilitou a disseminação do conhecimento tácito entre a universidade e empresas. A dificuldade para conciliar pesquisa, patenteamento e docência requer atenção, pois os pesquisadores foram essenciais para o sucesso na comercialização de tecnologias acadêmicas. Sugere-se, desse modo, a criação de políticas que possibilitem mais tempo aos pesquisadores para a atuarem na Transferência de Tecnologia Universidade-Empresa (TTUE) e o desenvolvimento de suas habilidades relacionais e comerciais.

In this study we investigate the consumer's willingness to try innovative food products in the context of the metropolitan area of Porto Alegre in Brazil and Cirencester in England, UK. Innovation in the food industry is an important source of differentiation and a value-adding opportunity for managers to develop new products. Therefore, the adoption or rejection of innovative food products becomes strategic from a market point-of-view. Using the Domain Specific Innovativeness [DSI] scale and the Food Neophobia Scale [FNS], two surveys were carried out in Brazilian and British universities with 279 and 101 respondents, respectively. Consumers were not the most inclined to adopt innovations, but they were not afraid of new foods either, especially in the UK. Managers in the food industry could be missing out on opportunities to innovate more. The results provide strategic and unique information about consumers for the food industry, aiming at supporting the development of innovative food products.

No âmbito das cadeias agroindustriais, a evolução da demanda de produtos alimentares aponta para exigências crescentes tanto no que se refere à diferenciação de produtos quanto nas questões de segurança alimentar. Neste cenário, uma maior articulação entre os elos destas cadeias é vital para o desenvolvimento de novos mercados e para o atendimento da demanda daqueles já existentes. O presente trabalho trata especificamente da cadeia da carne bovina do Rio Grande do Sul, e tem por objetivo estudar novas formas de organização que estão sendo nela estabelecidas. Busca analisar se a forma de relacionamento dos parceiros configura a estruturação de uma cadeia de suprimentos na carne bovina. Os resultados revelam que, em função do objetivo de obter um produto diferenciado - carne de novilho, houve a necessidade de estabelecer relações de parceria entre os agentes da cadeia. No entanto ainda prevalece o comportamento oportunista nas relações dos diversos elos, e considera-se uma maior estruturação conforme o conceito de Gerenciamento de Cadeia de Suprimento, no sentido strictu, muito difícil a curto prazo.

Resumo:A sociedade passou a exigir das universidades, além da formação de recursos humanos, atuação mais efetiva no processo de desenvolvimento econômico e social, reforçando a importância da contribuição da academia para o sistema de inovação. O presente artigo descreve uma pesquisa qualitativa realizada através de um estudo de caso único em uma universidade privada. Os resultados indicam que essa universidade está se adequando à nova realidade e vem realizando ações para internalizar conceitos como Inovação, Empreendedorismo e Universidade Empreendedora na comunidade acadêmica. Palavras-chave: Universidade Empreendedora, Interação Universidade-Empresa, Transferência de Tecnologia, Rede de Inovação e Empreendedorismo. IntroduçãoA mudança do paradigma da Sociedade Industrial para a Sociedade do Conhecimento coloca, no cerne das discussões, o conhecimento e sua gestão como fatores relacionados à capacidade competitiva de países e empresas (PLONSKY, 1999). No contexto atual, no qual se observam fenômenos como globalização e aceleração do desenvolvimento tecnológico, fatos que possibilitaram uma radical mudança na comunicação e no fluxo da informação, a inovação emerge como um elemento gerador de vantagem competitiva.As profundas mudanças vividas nesse ambiente competitivo e dinâmico estabelecem novas exigências quanto à orientação e às formas de intervenção dos distintos agentes econômicos, governamentais, de ensino e da sociedade em geral. O conhecimento científico tem sido considerado um dos pilares que sustentam o desenvolvimento industrial, julgado por alguns como o insumo mais

This case study researched organizational factors that affect the university-industry technology transfer (UITT) processes of a private university, chosen by its success and uniqueness in the Brazilian context. Stood out as factors: innovation among pillars of management; valuing of research and intellectual property; qualified students, teachers and managers; multidisciplinary research groups; stability of governing body; performance of the TTO, Technology Management Agency and Technology Park. Difficulties highlighted were: reconciliation of time between activities of professors-researchers, bureaucracy and centralization of administrative and legal support; valuation of research results; approach and negotiation with companies. Among suggestions are: granting greater independence to the structures in charge of UITT and making them self-sustainable; training agents in technology marketing, sale, and negotiation skills.

Competitividade e diminuição dos ciclos tecnológicos têm conduzido as empresas a buscar diversas fontes de inovação, com destaque para a interação entre universidade e empresa, por meio da transferência de conhecimento. Entretanto, as diferenças de cultura e estrutura organizacionais de universidades e de empresas representam desafios à efetividade do processo de transferência. Assim, esse artigo explora dimensões relevantes no processo de interação universidade e empresa, tendo como perspectiva a visão de empresas inovadoras do ambiente econômico Brasileiro. Foram entrevistados 14 executivos de empresas com processos de interação com universidades, e identificadas cinco dimensões na visão das empresas: as motivações para se engajar nas colaborações, as atividades de transferência realizadas nas interações, os fatores intervenientes, facilitadores e barreiras às transferências, assim como os resultados de inovação esperados. Foram também avaliados os principais indicadores componentes de cada uma destas dimensões, considerada a realidade de empresas Brasileiras.

No abstract