Problemas de saúde mental de crianças e adolescentes atendidos em um serviço público de psicologia infantil

Abstract

RESUMO.O objetivo deste trabalho foi conhecer as características e queixas comportamentais e emocionais mais freqüentes da clientela atendida por um serviço público de Psicologia Infantil. A amostra foi composta por 129 crianças e adolescentes e os dados foram coletados nos prontuários dos pacientes, com o auxílio de uma ficha que continha, entre outros, itens sobre sexo, idade, escolaridade e queixa apresentada. Foram calculadas freqüências e porcentagens de ocorrência das queixas e feita a análise de significância das diferenças por sexo. As queixas mais relatadas foram: agressividade (32,6%), dificuldades de aprendizagem (30,2%), baixa tolerância à frustração e/ou dificuldade de controle de impulsos (24,8%) e desinteresse pela escola (19,4%). Houve diferenças significativas entre os sexos para as queixas de desinteresse pela escola, rebeldia/desobediência e comportamentos característicos de depressão/tentativa de suicídio. É necessário repensar as políticas de saúde mental, com especial atenção para o aumento de agressividade, depressão e dificuldades escolares.Palavras-chave: saúde mental, criança, saúde pública. MENTAL HEALTH PROBLEMS OF CHILDREN AND ADOLESCENTS ASSISTED BY A PUBLIC SERVICE OF PSYCHOLOGY DIRECTED TO CHILDRENABSTRACT. The objective of the present research was to investigate the characteristics and most frequent behavioral and emotional complaints of patients assisted by a public service of Psychology directed to Children. The participants involved in the study were 129 children or adolescents. Data were collected from medical records, by means of a medical form containing, among other issues, information about gender, age, education and main complaints. The frequencies and percentages of the referred complaints were figured out and, the significance analysis of differences was performed according to a gender division.. The most often complaints reported were: aggressiveness (32.6%), learning difficulties (30.2%), low tolerance to frustration and/or difficulty to control impulses (24.8%) and lack of interest in school subjects (19.4%). There were significant differences between genders, for complaints such as, lack of interest in school subjects, disobedience and behaviors typically associated to depression/suicide attempt. It is necessary to reconsider the mental health policies, paying special attention to the increase of aggressiveness, depression and difficulties regarding learning.Key words: Mental health, child, public health. PROBLEMAS DE SALUD MENTAL DE NIÑOS Y ADOLESCENTES ATENDIDOS EN UN SERVICIO PÚBLICO DE SICOLOGÍA INFANTILRESUMEN. El objetivo de este trabajo fue conocer las características y quejas comportamentales y emocionales más frecuentes de pacientes atendidos en un servicio público de Sicología Infantil. La muestra fue compuesta de 129 niños y adolescentes y los datos fueron recogidos en las anamnesias de los pacientes, con el auxilio de una ficha que contenía, entre otros, ítemes sobre sexo, edad, escolaridad y queja presentada. Se calculó la frecuencia y porcentaje de oc...

Adolescentes em sofrimento psíquico e a política de saúde mental infanto-juvenil

“…Regarding the reason for the consultation (21) , the families' main complaints are learning difficulties and aggressiveness. These data are in accordance with different literature sources, which actually indicate that prevalence rates of one or more psychiatric disorders in this age range are higher among boys than girls (15)(16) .…”

Crianças que utilizam os serviços de saúde mental: caracterização da população em uma cidade do sul do brasil

“…de meninas, sendo que em 0,9% dos prontuá-rios não foram encontradas informações a respeito do sexo dos pacientes. Outros estudos corroboram com os dados apresentados, demonstrando a primazia do sexo masculino nos atendimentos em serviços de saúde mental disponíveis 3,4,6,7,12,15 .…”

“…De acordo com o relatório da Organização Mundial de Saúde (OMS) de 2005, 30% dos países ainda não possuem políticas de saúde mental para a sua população e, mais grave, 90% não desenvolveram políticas de saúde mental que incluam crianças e adolescentes 4 .…”

O Engajamento Paterno como Fator de Regulação da Agressividade em Pré-Escolares

“…With regard specifi cally to children, the concern with controlling and minimizing aggressive behavior in order to avoid future behavioral problems is increasing. This concern is strengthened by study results that indicate aggressiveness as abuse prevalent in schools and care services for children and youths, mainly in relation to males (Santos, 2006;Souza & Castro, 2008).…”