Prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout y engagement en estudiantes de ciencias de la salud en una universidad pública (2019)

Gómez-Ospina, Juan Camilo; García‐Perdomo, Herney Andrés

doi:10.1016/j.rcp.2022.10.002

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“…Paralelamente, otros estudios nacionales realizados en estudiantes adolescentes revelaron una prevalencia de la depresión del 25.9 % (Muñoz et al, 2021). Diversos autores han señalado a esta población como un grupo vulnerable que presenta mayor probabilidad de sufrir depresión que otros grupos etarios (Miranda et al, 2000;Blum, 2000;Gómez y Rodríguez,1997).…”

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Relación entre depresión y riesgo suicida en adolescentes de Tungurahua

Mayorga¹,

Lascano²

2023

AXIOMA

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El objetivo de la investigación es analizar la relación existente entre la depresión y riesgo suicida en un grupo de adolescentes de Tungurahua. Se realizó una investigación de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y correlacional, de corte transversal; sobre una muestra de 336 adolescentes de diversas instituciones educativas. Las herramientas aplicadas son el Inventario de depresión de Beck y la Escala de riesgo suicida de Plutchik. Entre los principales resultados, se evidencia que los adolescentes de las unidades educativas reflejan niveles de depresión moderada (14,3%), y riesgo suicida en un 24,7%. También se evidencia que existe una correlación alta positiva, estadísticamente significativa entre depresión y riesgo suicida en la muestra evaluada 0.753 (p<0,01). Finalmente, el análisis de la covarianza revela que la depresión predice hasta en un 54,2% la presencia de riesgo suicida en la población examinada.

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Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Relación entre depresión y riesgo suicida en adolescentes de Tungurahua

Mayorga¹,

Lascano²

2023

AXIOMA

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“…Esto, por ejemplo, es lo que le da relevancia a la presente revisión para el contexto colombiano.Benavides et al (2019)En cuanto a los factores, sea de riesgo o de protección para el intento suicida, Castro et al (2010) concluyen que "son necesarios nuevos estudios con metodologías específicas, como una cohorte prospectiva, para aumentar el conocimiento de los factores de riesgo en el intento suicida" (p. 714). En contraste,Gómez et al (2002) describieron el perfil epidemiológico asociado al intento de suicidio, en una muestra de la población colombiana, y concluyeron que este tiene una prevalencia similar a otros países latinoamericanos y que la población con mayor riego es hasta los 21 años. (p. 271) Con base en este dato que señala a la población cercana al primer empleo, conviene aclarar que, en definitiva, el capital estructural, relacional e intelectual de las organizaciones es generado por las personas, el llamado capital humano(Luceño et al, 2008, p.114).…”

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Revisión bibliográfica sobre factores de riesgo en la ideación suicida asociada al trabajo

Lizarazo Pava,

Gómez Vargas

2024

Teuken Bidikay (Rev. Latinoam. Investig. Organ. Ambient. Soc.)

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El artículo presenta los resultados de una investigación que se propuso analizar en una muestra bibliográfica los factores de riesgo en la ideación suicida asociada al trabajo. 57 documentos se obtuvieron de Redalyc, Scielo, Dialnet, Proquest, Scopus y Google académico. Se usó el método hermenéutico y el análisis categorial. Los resultados revelaron que constantemente se niega que el espectro suicida sea consecuencia del trabajo, tendencia negacionista que desestimula la investigación del tema; ejemplo de ello son los estudios que correlacionan negativamente las demandas emocionales y el compromiso organizacional. Se identifica que al espectro suicida se le atribuyen causales exclusivamente de tipo afectivo y psicopatológico. Finalmente, se aportan elementos para implementar estrategias de bienestar laboral y se propone desarrollar futuras líneas de investigación que promuevan el aporte científico del tema.

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Estudio del síndrome visual informático en docentes del distrito 13D04 durante actividades de teletrabajo

Loor

Solano

2023

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Introducción: El síndrome visual informático (SVI) es un trastorno que se manifiesta con alta frecuencia en personas que hacen uso continuo de dispositivos electrónicos, generando síntomas que no solo afectan el sistema visual y ocular, sino que también pueden generar malestar a nivel musculoesquelético. Durante el cambio de la modalidad de clases de la educación presencial a la educación virtual en respuesta a la pandemia del virus SARS-CoV-2, los docentes incrementaron significativamente el tiempo dedicado a actividades de teletrabajo y a la impartición de clases virtuales, lo que aumentó la aparición del SVI, con la consiguiente presencia de síntomas que afectan el confort durante la jornada laboral e incluso después de ella. Objetivo. El objetivo fue identificar los síntomas del SVI en los docentes y las estrategias que han empleado para disminuirlos. Metodología. Se empleó una metodología de alcance cualitativo y de diseño narrativo, mediante una entrevista a profundidad para explorar los síntomas del SVI y las estrategias utilizadas por los docentes afectados. Luego, se diseñó material preventivo valorado por la percepción de los docentes en cuestión. Resultados. Los docentes presentaron síntomas relacionados con el SVI que afectaron su confort durante la jornada laboral y después de ella. Los síntomas incluyeron fatiga visual, dolor de cabeza, irritación ocular y cervical, y en algunos casos, síntomas psicosociales como ansiedad y estrés. Implementaron diversas estrategias, como el uso de lubricantes oculares, pausas activas y posiciones ergonómicas óptimas frente a las pantallas. El material preventivo diseñado fue valorado positivamente por los docentes. Conclusión. El SVI es un problema común en docentes que trabajan en modalidad virtual y teletrabajo. La implementación de estrategias y la disponibilidad de material preventivo pueden disminuir los síntomas relacionados con este. Área de estudio general: salud ocupacional. Área de estudio específica: optometría.

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Prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout y engagement en estudiantes de ciencias de la salud en una universidad pública (2019)

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Relación entre depresión y riesgo suicida en adolescentes de Tungurahua

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